高三復(fù)讀沒考好(高三沒考好 可以復(fù)讀嗎)
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高三沒考好 可以復(fù)讀嗎
高三是可以進(jìn)行復(fù)讀的。部分考生因?yàn)榉N種原因?qū)е赂呖际Ю?,?yōu)勢(shì):增加了一年的學(xué)習(xí)時(shí)間、對(duì)高考報(bào)志愿的清醒認(rèn)識(shí)、更好的把握心態(tài);劣勢(shì):學(xué)習(xí)環(huán)境改變、同學(xué)異樣的眼光。
1、增加了一年的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)是一個(gè)相對(duì)枯燥,而又非常需要積累的過程。多增加一年的學(xué)習(xí)和積累時(shí)間,無疑會(huì)讓我們的成績(jī)更加好。特別是那些因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法錯(cuò)誤的考生,一旦改變學(xué)習(xí)習(xí)慣,使用正確的方法和好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。那么成績(jī)一飛沖天絕不是夢(mèng)想。
2、對(duì)高考報(bào)志愿的清醒認(rèn)識(shí)。經(jīng)歷過2020年度高考報(bào)志愿的失敗,考生和家長(zhǎng)也一定會(huì)無比重視2021年的高考報(bào)志愿。相關(guān)高校和專業(yè)的資料搜集也會(huì)更加詳細(xì)。基本可以避免今年報(bào)志愿,還不了解相關(guān)高校和專業(yè)的就業(yè)率、就業(yè)薪資,以及就業(yè)的情況。
3、更好的把握心態(tài)。經(jīng)歷過高考失敗,選擇復(fù)讀,考生的心理肯定承受巨大的壓力。如果把這種壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,無疑會(huì)讓考生的學(xué)習(xí)效率更高??忌鷱?fù)讀,家長(zhǎng)也會(huì)因此進(jìn)行深刻反省,然后會(huì)更加細(xì)致幫考生做好后勤工作。比如:報(bào)志愿的相關(guān)準(zhǔn)備工作、學(xué)習(xí)資料的搜集,已經(jīng)考生的心理輔導(dǎo)等。
高考第三次復(fù)讀又失敗了,好痛苦,我該怎么辦
考不上的話,那就選擇再?gòu)?fù)讀一年吧!前提你要努力學(xué)才行。作為一名考上大學(xué)的復(fù)讀生可以給你一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。我目前和大學(xué)的同學(xué)一起做生意,如果我當(dāng)年沒有復(fù)讀的話,估計(jì)現(xiàn)在還在打工。如果之前已經(jīng)真的盡力了,那么復(fù)讀恐怕也提高不了多少。如果是能力之外的原因,并且你覺得能調(diào)整好,覺得自己能考一個(gè)更理想的,那么就選擇復(fù)讀吧。要提升成績(jī),首先要做好讀書計(jì)劃,合理安排時(shí)間。光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,如果沒有好的讀書觀念,那么你很難提高成績(jī)。大致有以下3個(gè)方面提高成績(jī)的方式:1培養(yǎng)讀書興趣:興趣是最好的動(dòng)力,比如當(dāng)別人談?wù)撟钣憛挼恼n時(shí),你要告訴自己,我喜歡數(shù)學(xué)!把需要讀書的信息做成思維導(dǎo)圖,這會(huì)讓你的思維條理清晰,方便記憶。
2創(chuàng)造環(huán)境:如果家里每天都吵鬧,那么自然不會(huì)認(rèn)真讀書,所以要?jiǎng)?chuàng)造良好的讀書環(huán)境,保持安靜。聽課前要先自己去看一遍要學(xué)的知識(shí),找出不懂的知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題,帶著知識(shí)點(diǎn)和問題去聽課會(huì)有解惑的快樂,也更聽得進(jìn)去,容易掌握。
3注意休息:不要熬夜讀書,如果覺得自己疲倦了,就應(yīng)該要去休息,勞逸結(jié)合才可以提高讀書效率??梢栽诿刻炫R近睡覺的時(shí)候,將一天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)回顧一次,加深印象。記得在我讀高三的過程,我注意力時(shí)常不集中,聽課記不住,各科成績(jī)都很糟糕。接下來在百度上面看到了能夠提高智商的“尼古拉特斯拉訓(xùn)練”,看完之后,我的狀況才開始改變??磿辉僮呱瘢业母骺瞥煽?jī)都開始突飛猛進(jìn)。我的經(jīng)歷應(yīng)該能幫到你,愿你一帆風(fēng)順!
高考沒考好,復(fù)讀好不
高考沒考好是可以復(fù)讀的。
但是如果自己想復(fù)讀的話要做好心理準(zhǔn)備,并不是每個(gè)人都適合復(fù)讀的,自己成績(jī)距離本科線相差不大,而且還有提升空間的話可以選擇復(fù)讀一年,利用復(fù)讀的時(shí)間好好學(xué)習(xí),重新沖刺理想的大學(xué)。分?jǐn)?shù)相差比較大的話,復(fù)讀的意義就不是很大了。
要不要選擇復(fù)讀
復(fù)讀不僅僅是需要再一次度過緊張的高三生活,同時(shí)還需要再一次承受高三的壓力,甚至比起應(yīng)屆生來說,復(fù)讀承受的壓力是雙倍的。很多學(xué)生即便是周圍人不給壓力,自己都會(huì)給自己施加壓力,所以不是每個(gè)都適合復(fù)讀。
如果高考分?jǐn)?shù)不是特別難以接受的話,還是不建議復(fù)讀的,除非是沒有發(fā)揮好,或者說確實(shí)自己強(qiáng)烈的希望通過復(fù)讀來提高自己的高考成績(jī)。
如果你傾盡全力,才使得自己的成績(jī)差一本線幾分。若你不甘心自己的努力白費(fèi),也足夠能堅(jiān)持。那你復(fù)讀未嘗不是一個(gè)好的選擇。雖然幾率很小,但你也要做好再刷下來的準(zhǔn)備。
如果你覺得這是自己的全力了,再努力也無濟(jì)于事。那么你還是不要復(fù)讀了,盡管競(jìng)爭(zhēng)殘酷,但是二本里好專業(yè)不少,用心拼搏四年,未來依舊光明正大。希望每個(gè)人都能過上自己想要的生活。
高考沒考好可以復(fù)讀嗎
可以。要先辦理大學(xué)退學(xué)手續(xù),取消大學(xué)學(xué)籍,然后再回高中學(xué)校報(bào)名復(fù)讀,重新參加高考。復(fù)讀要綜合考慮自身情況,比如年齡、家庭條件以及院校專業(yè)的喜歡程度等。
1對(duì)學(xué)校和專業(yè)不滿意怎么辦
讀完一年大學(xué),對(duì)自己的學(xué)校和專業(yè)也有了一定的看法。如果這個(gè)時(shí)候?qū)ψ约旱膶W(xué)校以及專業(yè)不滿意的話,其實(shí)有很多可以解決的方法。
首先第一點(diǎn)就是可以轉(zhuǎn)專業(yè)。轉(zhuǎn)專業(yè)不失為一個(gè)好方法。因?yàn)閷?duì)于一般人來說,對(duì)專業(yè)的延誤程度肯定大于對(duì)學(xué)校的厭惡程度的。但是轉(zhuǎn)專業(yè)的要求會(huì)有點(diǎn)高,對(duì)于你的學(xué)習(xí)成績(jī)有表達(dá)的要求,而且要進(jìn)行考試,通過了才能夠獲取轉(zhuǎn)專業(yè)資格。
然后第二點(diǎn)是可以考研??佳芯陀悬c(diǎn)像第二次高考一樣,能夠讓你成功的轉(zhuǎn)一個(gè)自己更喜歡的學(xué)校和專業(yè),所以這不失為另一個(gè)好的方法。
第三個(gè)就是重新復(fù)讀。并不是很贊成復(fù)讀,首先面臨的是需要花費(fèi)更多的時(shí)間去彌補(bǔ)之前落下的很多知識(shí),畢竟已經(jīng)一年沒有接觸高中題目,而實(shí)話說,大部分大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力并不大,所以甚至有人調(diào)侃說自己的巔峰時(shí)期是高三,通曉天文地理,能背元素周期、先秦諸子,能推算薛定諤方程,阿基米德定理等等。
2高考復(fù)讀五項(xiàng)原則
1、簡(jiǎn)潔有力。如:“我一定要成功!”“我一定要考入名校!”
2、意向必須積極。這是最重要的。如果你說“我不要考??啤?,這看似積極實(shí)則消極的語言會(huì)把“自己只能考個(gè)??啤钡挠^念印在你的潛意識(shí)里,使你難以重新自我描述。因此,你要從正面說:“我要戰(zhàn)勝一切困難,進(jìn)入名牌大學(xué)深造?!?/p>
3、信念堅(jiān)定,目標(biāo)明確。暗示的語句要有相信能成的可行性,不能在心理上產(chǎn)生矛盾與抗拒。如果你認(rèn)為自己考入名牌本科大學(xué)不大可能的話,那就選擇一個(gè)切實(shí)可行而又比較理想的目標(biāo),如:我一定要考上本科。
4、想象具體的情景。默誦或說出你自己定下的語句時(shí),你要通過想象在腦海里清晰地看到自己變成大學(xué)生時(shí)的模樣和情景,越具體越真實(shí)越好。
5、貫注感情,激發(fā)熱情。目標(biāo),是一個(gè)有限期的夢(mèng),自我暗示,是為了激發(fā)熱忱,促成行動(dòng)。盡管機(jī)械式的自我暗示也會(huì)有一定效果,但是,你越是信念堅(jiān)定、傾注感情,收效便越顯著。
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