高三復讀掉分(高三復讀一年能提多少分)
各位老鐵們好，相信很多人對高三復讀掉分都不是特別的了解，因此呢，今天就來為大家分享下關于高三復讀掉分以及高三復讀一年能提多少分的問題知識，還望可以幫助大家，解決大家的一些困惑，下面一起來看看吧！
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高考復讀的利與弊
高考復讀的利弊哪些人適合高考復讀？
復讀總體上講，是會提高一定高考分數(shù)的。因為你學四年，別人學三年，努力與汗水成正比。但是，高中設置為三年肯定有一定道理。說明絕大多數(shù)人都是三年可以達到最佳高考考試狀態(tài)。但是也得看個人。有的人學三年和學三十年基本沒啥區(qū)別。有的人學三年和學四年完全不一樣。
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一、高考復讀的利
1、比別人多復習了一年：復讀生相比于應屆生了說，比別人多了一年的復習時間，對知識掌握也會更牢固一些，在考試中也會更有信心。
2、高考考試經(jīng)驗豐富：復讀生親身經(jīng)歷過高考報名、體檢、政審、熟悉考場，感受考場氣氛和考試全過程，在第二次高考考試中不會那么緊張，比應屆生更有考場經(jīng)驗。
3、失敗是成功之母：高考復讀能讓我們鍛煉自己的意志力，提升自己的心智，讓自己對于高考有一個全新的理解，對于復讀的目標上也能夠更加明確，知道自己高考的意義，對于自己的人生上也有一個新的選擇。
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二、高考復讀的弊
1、承受的壓力大：高考復讀不是一件簡單的事，過程中你會承受很多的壓力，不僅是身體上的，還有心理上的，所以在選擇之前，要問問自己，能不能承受得住這些壓力。
2、時間：如果你選擇復讀，與同屆生相比差了整整一年，也就是大學畢業(yè)后，同屆的同學比你多了一年社會經(jīng)驗，如果能通過復讀進入理想的大學，那這一年也是值得的。
3、起點：雖然你比現(xiàn)在同學多學了一年的知識，但是相當于重新來學一遍，總是會問自己，上課時候到底是自己自學還是聽老師講課，有時候會找不到適合自己的學習方法，導致復習效率很低。所以在復讀中，一定要找對學習方法，這一點很重要。
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三、適合高考復讀的人
1.有強烈復讀欲望的考生
這類考生由于各種原因，導致今年的高考成績不符合預期。考生對結(jié)果心存不甘，很想通過一年的努力拼搏，爭取明年高考考上理想的大學。
2.高考發(fā)揮失常
一般是指高考考試時身體不適，因生病影響水平發(fā)揮；心理焦慮，整夜失眠導致高考考試失常；粗心大意，造成不必要損失，如涂錯了卡，漏做題，時間分配不當，或違反考規(guī)導致扣分、丟分等。
3.平常學習態(tài)度不認真
高考考前貪玩，如迷戀網(wǎng)吧，耽誤學習，受到落榜打擊后才醒悟。
4.學習方法不當
有的學生偏科，有一科很差，拖后腿，只有復讀，重點攻差科；忽視基礎，眼高手低，把精力放在解難題上，策略上犯錯，致使基礎題分拿不全，難題分又拿不高；不聽從老師指導，不注意勞逸結(jié)合等，使學習效率低下。
5.藝術類考生文化課成績差
一些藝術類高考考生，每年都有因為文化課成績差而落榜，隨著藝術類專業(yè)提高文化課錄取線，集中強化文化課學習成了不少藝術類高考考生的必經(jīng)之路。
6.彌補報考志愿失誤
有的高考考生由于所報志愿沒有拉開梯度，結(jié)果考出的是一批本科的分數(shù)，卻掉入二批本科的起點；也有高考考生填了“服從調(diào)劑”，結(jié)果與自己的志向差距太大，比如，根本不打算學醫(yī)，卻被醫(yī)學院錄取。
高三復讀一年最多能提高多少分
復讀的效果如何，與所在學校的整體環(huán)境、自身努力程度、個人心理素質(zhì)等都有較大的相關性。
一、高考成績在500分以上的同學
這類考生選擇復讀有兩種情況，第一種是因為高考志愿填報不當導致落榜或者退檔，然后不認可下一批次的錄取，想要復讀。第二種情況是距離自己理想的名校差一些分數(shù)，選擇復讀。
高考成績在500分以上的同學基礎知識比較好，提升空間不是特別大，只能在解題步驟或者解題方法上下功夫，一般可以提高20分左右。
二、高考分數(shù)在300-400分之間的同學
這類考生也是分為兩種情況，第一種是高考成績超過本科錄取分數(shù)線的同學。第二種是高卡成績沒有超過本科分數(shù)線的同學。
第一種同學由于剛剛超過本科錄取分數(shù)線，上本科是沒有問題，但是選不到心儀的專業(yè)。第二種同學為了上本科而努力。這兩種同學基礎知識也還算不錯，通過一年努力復讀，成績一般可以提高40-60分左右。
三、高考成績在300分以下的同學
這類同學各科成績也是相對的平穩(wěn)，很少有某一科成績特別突出的，這類同學只要抓好高考考察的知識點，加上自己努力，高考成績可以提高80分左右，如果非?？炭鄰妥x的話，也有的同學可以提高100分以上。
復讀要做的準備
1、正確認識復讀的代價、風險與人生目標
選擇復讀勢必要付出一年的青春時光，而且復讀是有風險的。但是復讀生更要清楚，承擔風險、付出一年青春時光目的是實現(xiàn)自己更高、更理想的人生目標。復讀結(jié)果的外在表現(xiàn)是提高高考成績，進入理想大學，而復讀結(jié)果的內(nèi)在表現(xiàn)是改變了整個人生。
從改變?nèi)松母叨瓤矗荒甑那啻簳r光是值得的，承擔復讀的風險也是值得的。復讀生一定要有風險意識，與此同時也要具備對自己人生目標的堅持、堅定的追求。有了人生堅定目標，一年的青春時光就會演變成一種無形的動力。
2、要有吃苦精神、要學會合作學習
學習沒有訣竅、沒有捷徑，考試更不能猜題押題，學習需要的是老老實實的態(tài)度和刻苦學習的精神。特別是復讀，就意味著再吃一遍苦。很多學生成績不好無非兩點：方法不對頭和刻苦精神不到位。一定意義上說選擇了復讀就是選擇了吃苦，誰能吃苦誰就會取得好成績。
合作學習很重要，這是一種學習氛圍。有問題大家討論，有問題共同研究，互相提問、互相討論，復讀生的班級一旦形成合作學習氛圍，就形成了一個整體向上的氛圍。
高三復讀一年能提多少分
高三復讀一年過一本線的學生提高10-40分是有可能的,300分到400分左右的學生平均也就是能提高50-100分左右。
對于高考復讀的考生來說，復讀一年可以提高多少分是因人而異的，但是一般情況下如果是分數(shù)比較低，就像300分的考生，復讀一年提高成績的空間非常大，關鍵還要看個人的努力，如果300分考生在復讀的一年里可以多努力，多付出，做好復習計劃，提高個100到200分還是不難的。
高考復讀一年能提高多少分:
高考復讀能提多少分？其實這個是因人而異的，極少數(shù)中等水平的高考復讀考生，在經(jīng)過復讀后能夠提高100分，這種情況是可遇不可求，可能本身學生的潛質(zhì)就不錯，這是高中期間比較貪玩而異，而在封閉式的復讀學校，因為與外界接觸得少，就能夠心無雜念的學習。
對于本來和一本線只是相差30分左右的考生，通過高考復讀一年基本上有80%能夠進入理想的大學。這也反映了復讀的學生，大多數(shù)的成績都是比較好的，只是因為一線之差，或者臨場發(fā)揮失水準，不甘心讀不到心儀的大學，才決定要復讀的。
什么樣的人適合高考復讀：
1、高考發(fā)揮失常適合高考復讀：一般是指考試時身體不適，因生病影響水平發(fā)揮;心理焦慮，整夜失眠導致考試失常;粗心大意，造成不必要損失，如涂錯了卡，漏做題，時間分配不當，或違反考規(guī)導致扣分、丟分等。
2、學習方法不當?shù)目忌m合高考復讀：有的學生偏科，有一科很差，拖后腿，只有復讀，重點攻差科;忽視基礎，眼高手低，把精力放在解難題上，策略上犯錯，致使基礎題分拿不全，難題分又拿不高;不聽從老師指導，不注意勞逸結(jié)合等，使學習效率低下。
3、藝術類考生文化課成績差適合高考復讀：一些藝術類考生，每年都有因為文化課成績差而落榜，隨著藝術類專業(yè)提高文化課錄取線，集中強化文化課學習成了不少藝術類考生的必經(jīng)之路。
4、彌補報考志愿失誤適合高考復讀：有的考生由于所報志愿沒有拉開梯度，結(jié)果考出的是一批本科的分數(shù)，卻掉入二批本科的起點;也有考生填了“服從調(diào)劑”，結(jié)果與自己的志向差距太大，比如，根本不打算學醫(yī)，卻被醫(yī)學院錄取。
復讀一年一般能提高多少分
100分
高三復讀好不好其實是因人而異的，像部分學生成績不理想，學習態(tài)度也不端正，沒有學習的欲望，那么不管復讀幾年其實都沒有多大的用處，所以最重要的還是要清除自己的定位。
很多高考失利的同學選擇復讀都是因為不甘心，不愿就這樣辜負了自己多年來的努力，因此選擇來年再戰(zhàn)，只要自己有著強大的信念，相信自己就是那一匹黑馬，通過一年的沉淀，一切皆有可能，只要付出了百分之百的努力，
成功上岸的幾率是非常大的，雖然復讀這一年背負的壓力是非常大的，同時也很辛苦，但先苦后甜這個道理大家也是懂的。
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