學(xué)校為國家教育體制改革試點(diǎn)技術(shù)支撐單位、中央財(cái)政支持重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)單位、教育部首批教育信息化試點(diǎn)單位、全國職業(yè)院校殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)單位、全國學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、全國校園文化先進(jìn)單位、國家級(jí)幼兒教師示范性集中培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、優(yōu)質(zhì)省級(jí)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、自治區(qū)示范性教師教育基地、廣西高校師范教育能力提升計(jì)劃基地、廣西學(xué)前兒童發(fā)展與教育研究

基地、廣西學(xué)前教育教學(xué)法基地、廣西學(xué)前教育師資和小學(xué)藝術(shù)師資培養(yǎng)基地、廣西學(xué)前教育示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)單位、廣西高校安全文明校園、廣西衛(wèi)生先進(jìn)單位、廣西和諧單位、廣西衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校。2014年以來連續(xù)4年獲得廣西高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生11333人。年培訓(xùn)幼教人才10000多人次。學(xué)校創(chuàng)辦以來，共為社會(huì)培養(yǎng)培訓(xùn)了10萬多名幼教人才。畢業(yè)生遍布

區(qū)內(nèi)外并擴(kuò)展到泰國、新加坡等東盟國家。學(xué)校堅(jiān)持立足于“以人才培養(yǎng)工作為中心，提高學(xué)生的綜合能力和學(xué)校貢獻(xiàn)力”的目標(biāo)辦學(xué)、構(gòu)建“以德為本，以知識(shí)為基礎(chǔ)，以能力為本位”的人才培養(yǎng)模式，以“立雪張門，育心化人”為核心理念，秉承“慈幼為源，立人為本”的校訓(xùn)，建設(shè)“育心養(yǎng)正，學(xué)做合一”的校風(fēng)、“以愛育愛，以智啟智”的教風(fēng)，“尊師重道，崇德善能”的學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，

全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。“十三五”期間，我校將立足廣西，面向全國，輻射東南亞，服務(wù)廣西兒童發(fā)展與教育，致力于學(xué)前教育、特殊教育和初等教育師資職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)，引領(lǐng)廣西學(xué)前教育、特殊教育改革與發(fā)展;致力于民族文化和民間技藝傳承與創(chuàng)新，擴(kuò)大藝術(shù)教育成果，服務(wù)民族文化事業(yè)發(fā)展，努力把學(xué)校建設(shè)成為全國領(lǐng)先、特色鮮明、開放發(fā)展、校園和諧、社會(huì)滿意的高水平學(xué)前師范院校。

學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，是我們掌握本領(lǐng)的基礎(chǔ)，也是為我們自己的將來負(fù)責(zé)。只有努力學(xué)習(xí)才能掌握本領(lǐng)，有了本領(lǐng)才能報(bào)效祖國學(xué)習(xí)雖然很苦，但是我們也能在學(xué)習(xí)中得到快樂，從學(xué)習(xí)中得到快樂是比什么快樂都寶貴的，因?yàn)槟鞘菑目嘀械脕淼?，道理就在這里。以上是廣東嶺南職業(yè)技術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的網(wǎng)站網(wǎng)址，希望能為芊芊學(xué)子提供一定幫助。