高三復讀學生不學習(高三學生復讀后不愿意去學校上課,非要自己在家自學)
大家好，如果您還對高三復讀學生不學習不太了解，沒有關(guān)系，今天就由本站為大家分享高三復讀學生不學習的知識，包括高三學生復讀后不愿意去學校上課,非要自己在家自學的問題都會給大家分析到，還望可以解決大家的問題，下面我們就開始吧！
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高三復讀生厭學了咋辦呀
高三復讀生厭學的解決辦法如下：
1、學會自我調(diào)節(jié)和排遣。很多人為什么焦慮和恐慌，其實是把自己困進去，一直沒找到出口。復讀，沒有人沒有壓力。如果陷入很嚴重的焦慮中，可以試著去和朋友或者家人去傾訴，也可以去看著別的書或者聽聽音樂，看部電影，去轉(zhuǎn)移注意力。
2、勞逸結(jié)合。當學不下去的時候，給自己一些放松的空間，運動、看課外書，換一下思維。但是，這不是讓你逃避的理由。而是給自己一個時間，去想一下自己真正要的是什么，能從思考中獲得怎樣的啟示？
3、跟朋友交流，但是一定要是優(yōu)質(zhì)的朋友。跟優(yōu)質(zhì)的同學聊天，傾訴是一種很好的表達方式，拉近同學的情感，促進交流，更重要的是，你會發(fā)現(xiàn)，即使是再優(yōu)秀的學生，也會有厭學的時候，畢竟，學習從來都不是一件容易的事情。
復讀生參加高考的限制如下：
1、必須回戶籍所在地考試。高考復讀生和應屆生錄取分數(shù)沒有區(qū)別，復讀生報考院校選擇沒有任何限制，某些特殊學校對復讀生招生做了限制，可以選擇復讀學校，但是高考必須回戶籍所在地考試。
2、在錄取院校上有限制，根據(jù)高考的錄取規(guī)則以及一直以來高考的相關(guān)要求，復讀考生是不可以參加提前批次的招生錄取，例如公費醫(yī)學生，公費師范生，軍隊院校的招生等等都是不能報考。
3、在學習能力上，抗壓能力上等方面存在著一些顯著的區(qū)別，在同等條件下面，應屆學生有更好的塑造空間，而復讀學生可能相對來說塑造的空間就不是很大，這樣的話這些院校他們也不愿意招收復讀的考生。
4、復讀考生在專業(yè)選擇上受到了一定的限制。一般情況下，復讀考生他不能夠報考提前批次錄取的院校，也就是說一些師范類專業(yè)，醫(yī)學類專業(yè)，軍事類專業(yè)甚至一些藝術(shù)類專業(yè)，復讀的考生都不能報考。
高三學生復讀后不愿意去學校上課,非要自己在家自學
首先要了解清楚孩子為什么不愿意去學校：
1.壓力大，焦慮，甚至出現(xiàn)心理問題，不敢面對現(xiàn)實。成績較好或者成績中等的學生會遇到這種情況。
2.成績差，別人都在學習，自己學不進去，每天很無聊，還不如回家去。
3.教室里學習氛圍不好，周圍學生影響自己學習，家里氛圍好。一般非重點高中的優(yōu)秀學生會出現(xiàn)這種情況。
4.人際關(guān)系沒有處理好，在學校受到排擠。
其次，和孩子溝通利弊：
1、如果孩子自己在家里非常自律也可以，但是很少有人能做到。畢竟人都是有惰性的，在家里自己自學的節(jié)奏也沒有老師帶著走那么有規(guī)律，身邊也沒有你追我趕的同學，就沒有強烈學習的氛圍。因此不建議自己在家學習，還是在學校跟著老師跟著大部隊一起走比較好。
2、其實到了高考最后沖刺階段，學多少知識已經(jīng)不是很重要了?；镜膶W習水平，學習架構(gòu)已經(jīng)搭成，最后拼的就是心態(tài)和狀態(tài)。家長最好敞開心扉的跟孩子談一談，他為什么不去學校復習，這個原因非常重要。
如果是學校發(fā)生了什么事，讓他不愿意再去學校。家長可以出面跟學校老師協(xié)調(diào)，解除這個孩子的心結(jié)。
如果是孩子感到焦慮，無聊，心情煩躁，不愿意去學校。家長最好多開導開導孩子，跟孩子好好談一談，幫助孩子疏導疏導不良情緒。
如果孩子覺得自己在家學習會更高效，更有針對性，家長可以尊重孩子。
3、告訴孩子，在學校學習效率高。在學校里，如果一個知識點忘記了，或者做題時遇到攔路虎，抬頭問一下同學或老師，很快有了答案。自己在家復習，有問題去搜索，要花很長時間，可能得到的答案不盡人意。
在家自學從總體上來說是：弊大于利，主要原因有以下幾點
其一，自主學習很難保證學習質(zhì)量。學習更講究科學性，必須結(jié)合學生學習的規(guī)律，身心特點，而學生如果自主學習，那么，學習時間就難以保證，極有可能自主成了自由。
其二，自主學習很難保證學習的狀態(tài)。自主學習缺少了學校的科學安排，沒有老師的管理，尤其是學生出現(xiàn)某種不好情況，就沒有專業(yè)的老師發(fā)現(xiàn)和調(diào)整，導致學生學習狀態(tài)無法保障。
其三，自主學習很難保證學習的提高。自主學習是按照自己的學習方法進行，而學習中一定會遇到許多問題，尤其是遇到各個學科知識無法理解，無法掌握的時候，自主學習會花掉更多時間和精力，而且還不一定能夠解決，沒有老師的指點，當然學習成績就不會有所提高。
其四，學生若是輕易改變學習環(huán)境，極有可能影響復習效率。大多數(shù)孩子雖然感覺學校壓力大，但其實心理上已經(jīng)適應了這種模式，若是換到家中復習，學生就需要重新調(diào)整生物鐘，不利于復習。
現(xiàn)在是沖刺的關(guān)鍵階段，也是學生壓力最大的時候，家長在孩子備考期間，一定要注意孩子的心理，及時幫助孩子舒緩情緒，全身心的投入到高考當中。
高三復讀還不認真怎么辦
作為一名考上中山大學的復讀生可以給你一點經(jīng)驗。
如果你要復讀就一定要記住沉下心來，否則復讀只會讓你越讀越差。因為一開始你的程度肯定比同學要好一些，這個時候很多復讀的學生容易放松，等再抓緊時往往就晚了。同學們都趕上來了，對你也是不小的打擊，你就更不愛學了。所以，復讀好不好全在自己，一開始就別松勁，最后一定會有進步。初中的時候，我也是考不好，常常參加各種補習班。直到我下載一套開發(fā)大腦的課程，我的學業(yè)才發(fā)生改變。通過學習《特斯拉大腦訓練》，我的內(nèi)心變得非常平靜，記憶力，理解力，想象力都提升了。我掌握了高效率使用大腦的技巧，從那時起，我就不再去參加老師的補習班，所有的知識基本都是通過自學獲得。輕松自學各科知識，學習成績突飛猛進，最終考上了大學。希望我的話能幫到你，祝你好運。望采納！
孩子高三復讀了還是不上進怎么辦
1、有一個好的學習環(huán)境。能夠進入到優(yōu)秀的班級是很有必要的，學習的氛圍相對其它班級好很多，如果進不去也沒關(guān)系了，物以類聚，人以群分，有幾個志同道合的朋友一起拼搏。
2、萬變不離其宗，課本才是基礎。很多高三學生覺得課本已經(jīng)沒有放在教室的必要了，這是大錯特錯。從始至終，每天都必須取安排看課本，而且在平時遇到不會的題目隨時翻課本。只有原理明白了，題目表變理不變，做題才能得心應手。
3、高三學生需要有一個非常詳細的學習計劃，必須強調(diào)是非常詳細，可以詳細到每一天課本看幾節(jié)。計劃是從大到小，高考我要考多少分，那么相對應的每一次的模擬考我需要考多少分，高考前我需要把課本看幾遍，每一天該看幾節(jié)，這些都得有計劃。
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