隨著今年畢業(yè)季的到來，很多學生都在開始籌劃以后的道路了，由于幼師行業(yè)在社會上的快速發(fā)展，有很多學生都想報讀成都幼師學校，但是很多學生對于學校的管理模式并不是很了解，那么接下來老師就為大家詳細介紹下學校的管理模式是怎樣的吧!

　　成都幼師學校堅持以人為本，實施特色管理

　　學校管理中涉及到三個方面：領(lǐng)導，教職工，學生。如不注重領(lǐng)導者與師生員工之間的溝通和情感交流，就難以調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性。因此學校在管理中要堅持以人為本，實施特色管理，這是由學校管理的特殊性決定的。學校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，即教職工在學校管理者的管理下開展教育和培養(yǎng)學生的活動。因此，我校緊緊圍繞“樹形象、抓管理、強建設(shè)、上質(zhì)量”的要求，注重學校硬件與軟件建設(shè)，注重打好我校校園文化這張牌，創(chuàng)建濃厚的文化氛圍，在師生之間形成自我規(guī)劃、自我管理、自我激勵的良好風尚。

　　成都幼師學校建立和完善考核辦法，堅持月考核制度，對于國家規(guī)定給教職工發(fā)放的各種工資、福利、津貼和補貼按月按時造冊發(fā)放，對學校自建、自籌的福利、津貼、補貼和獎金(如教師節(jié)和春節(jié)福利、班主任費、超課時費、加班費等)按學期或?qū)W年根據(jù)考核結(jié)果予以發(fā)放，適當拉開分配檔次。

　　加強安全工作，利用晨會，課間操、升旗儀式，時時講安全，舉行安全知識講座、安全防火防災(zāi)逃生演練演習、防震減災(zāi)的知識教育，學校還層層簽訂安全責任書，組織教師學習，明確各自的責任。同時我校每學期都認真組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，嚴格遵守學校的作息時間管理，安全管理、日常行為的管理、衛(wèi)生管理，加強學生的養(yǎng)成教育，引導學生做一名合格的中學生。

　　通過以上內(nèi)容的了解，相信大家對成都幼師學校的管理模式已經(jīng)有所了解了，學校在教學方面邀請了專業(yè)的師資老師進行教學，并對教學設(shè)施進行了完善，如果同學們也想報讀以上學校及專業(yè)的話可以在下方填寫你的報名信息，稍后會有專業(yè)老師聯(lián)系你!