正規(guī)高三復(fù)讀學(xué)校武漢(武漢市復(fù)讀學(xué)校排行榜)
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武漢高中的復(fù)讀學(xué)校有哪些
武漢高三復(fù)讀學(xué)校有:
1、武漢楓葉高中學(xué)校復(fù)讀班。武漢楓葉學(xué)校高中部借助名校師資和有效資源,所有課程教師和管理者均持有國家教師資質(zhì)認(rèn)證,擁有多年高考備考經(jīng)驗(yàn)的黃岡地區(qū)重點(diǎn)高級教師。注重實(shí)戰(zhàn)能力提升,封閉式管理,突出英語特色,實(shí)施真正的素質(zhì)+綜合能力教育,為學(xué)生提供多元化選擇、未來成為精英人才奠定基礎(chǔ)。
2、武漢崇文外國語高中學(xué)校復(fù)讀班。武漢崇文高級中學(xué)實(shí)施名師治?!?85名師工程”,即9類學(xué)科的特級教師,逐步引領(lǐng)80名骨干教師,培養(yǎng)50名青年教師,實(shí)施教育教學(xué)專家、學(xué)科骨干教師、外籍教師三位一體培養(yǎng)模式。
3、武漢國華復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校。武漢國華復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校成立于2007年,根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)得知,國華學(xué)校每屆考生人均提升60分以上,普遍提高80分以上,領(lǐng)先提高超過200分,是學(xué)生整體成績提升幅度最領(lǐng)先的復(fù)讀學(xué)校。
武漢市復(fù)讀學(xué)校排行榜
一、武漢國華復(fù)讀中心
這個復(fù)讀學(xué)校是2007年開始開設(shè)的,最近幾年的高考成績可以挺不錯的,去年這個學(xué)校還上了熱搜,是因?yàn)橐炇饏f(xié)議不允許學(xué)生帶手機(jī)不然就不能入學(xué)。當(dāng)然這個做法是非常對的,如果來復(fù)讀還不好好學(xué)習(xí)甚至是影響周邊同學(xué)還不如不來復(fù)讀花這個冤枉錢呢。
二、武漢青科技復(fù)讀學(xué)校
這家學(xué)校的分歧很大,有些學(xué)生認(rèn)為作用很大有些認(rèn)為很坑,學(xué)校環(huán)境一般,但是具體怎么樣只有自己經(jīng)歷過才知道到底好不好。這個復(fù)讀以前是華師一復(fù)讀中心,所以在師資力量上還是非常不錯的。
三、武漢國華再培訓(xùn)學(xué)校
武漢國華再培訓(xùn)學(xué)校成立于2007年。據(jù)相關(guān)資料顯示,國華學(xué)校人均考生分是60分以上,普遍提高了80分以上,領(lǐng)先200分以上,這是再培訓(xùn)學(xué)校在校生總體成績提升范圍內(nèi)的領(lǐng)先水平。這所大學(xué)的校訓(xùn)是“讓每個學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢想”。實(shí)行全日制教學(xué),軍事化管理,全程陪同督導(dǎo)。旨在通過加強(qiáng)管理和培訓(xùn),促進(jìn)學(xué)生把文化成績和考提高到更高的水平大學(xué)。
四、武漢瑞升學(xué)校
武漢瑞升學(xué)校成立于2002年,是一所集小學(xué)、中學(xué)、高中于一體的民辦寄宿制學(xué)校。芮升堅(jiān)持以人為本的發(fā)展原則,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在基礎(chǔ)的全面發(fā)展中,外語教育、心理素質(zhì)教育、實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)是最重要的特征。激發(fā)每個學(xué)生的創(chuàng)新熱情,鼓勵學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新思維、大膽實(shí)踐。
五、武昌翰林教育培訓(xùn)學(xué)校
武昌翰林教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的臺灣地區(qū)第一所正規(guī)教育學(xué)校。翰林學(xué)校堅(jiān)持一流品牌,翰林教育的學(xué)術(shù)戰(zhàn)略,堅(jiān)持翰林之心,父母之心的辦學(xué)宗旨,竭誠為江城廣大學(xué)學(xué)生及家長服務(wù)。自2003年成立以來,已有3萬名學(xué)生在此學(xué)習(xí),贏得了社會的信任和認(rèn)可。
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武漢高三復(fù)讀學(xué)校排名
關(guān)于武漢高三復(fù)讀學(xué)校排名的問題如下:
說到復(fù)讀學(xué)校,大家的腦海中立馬會浮現(xiàn)毛坦廠中學(xué)以及衡水中學(xué),這兩所中學(xué)被稱為是最大的高考的工廠,每年有好幾萬學(xué)子參加高考,而且每年的一本達(dá)線率高達(dá)80%,所以每年高考失敗的學(xué)生都希望能進(jìn)入這兩所中學(xué)考高分圓大學(xué)夢,除了這兩所復(fù)讀學(xué)校還有沒有其它的呢?
武漢國華復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校:
武漢國華復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校成立于2007年,根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)得知,國華學(xué)校每屆考生人均提升60分以上,普遍提高80分以上,領(lǐng)先提高超過200分,是學(xué)生整體成績提升幅度最領(lǐng)先的復(fù)賣學(xué)校。
校以“礪志、重學(xué)、尚德、雅行”為校訓(xùn),以“讓每一位學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢想”為辦學(xué)理念,采取全日制授課,軍事化管理,陪伴式督學(xué)等辦法,旨在通過強(qiáng)化管理和訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生提高文化成績,考入更高層次的大學(xué)。
武漢睿升學(xué)校:
武漢睿升學(xué)校成立于2002年,是一所集小學(xué)、初中、高中為一體的民辦寄宿制學(xué)校睿升堅(jiān)持“以人的發(fā)展為中心,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨。在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上以外語教育、心理素質(zhì)教育、實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為最主要的特色。
以真正的因材施教來激發(fā)每一位學(xué)生的創(chuàng)告熱情,鼓勵學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新思維、大膽實(shí)踐。睿升以“立德啟智,育美強(qiáng)身”為校訓(xùn),全面提高學(xué)生素質(zhì)使學(xué)生德智體美全面發(fā)展。在形成自身辦學(xué)特色的同時,為中國基礎(chǔ)教育的改革尋求新的突破點(diǎn)。
武昌翰林教育培訓(xùn)學(xué)校:
武昌翰林教育培訓(xùn)學(xué)校是第一家來自臺灣的經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)成立的正規(guī)教育學(xué)校。翰林學(xué)校秉承“一流品牌,翰林教育”的治學(xué)方略,堅(jiān)持“翰林心,父母心”的辦學(xué)宗旨,竭誠為江城廣大學(xué)生及家長服務(wù),自03年成立至今,已有30000名學(xué)生在此學(xué)習(xí),深得社會各界的信賴和認(rèn)可。
翰林學(xué)校旗下部門分為兩大類:其一是高考部,項(xiàng)目包含高考復(fù)讀、全日制藝考生文化專習(xí)班、藝術(shù)晚班。其二是培優(yōu)部,包含小學(xué)部(語數(shù)外、奧數(shù)培訓(xùn))、初中部(語數(shù)外物化培訓(xùn))、高中部(語數(shù)外理化生培訓(xùn))、一對一輔導(dǎo)
武漢有什么好的復(fù)讀學(xué)校
武漢國華不錯,學(xué)校就在雄楚大道上,他們應(yīng)該算是武漢市比較資深和老牌的復(fù)讀學(xué)校了,還有一個復(fù)讀學(xué)校在東西湖那邊,叫睿升,復(fù)讀聽說也可以,可以去實(shí)地比較下。
復(fù)讀并非人人合適:雖然有些學(xué)生因這樣哪樣原因"不敢"復(fù)讀,但記者從幾所學(xué)校的復(fù)讀報名名單上看到,仍有一些復(fù)讀考生分?jǐn)?shù)挺高,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過重點(diǎn)院??刂品?jǐn)?shù)線;在和學(xué)生聊天時記者也發(fā)現(xiàn),一些已經(jīng)"報考高四"的學(xué)生做出的決定并不理智。
非北大清華不讀的學(xué)生并非如今才出現(xiàn),歷年來均有只鐘情于這兩所學(xué)校的學(xué)生成為復(fù)讀班的忠實(shí)擁躉。對于他們的選擇,大多數(shù)老師并不贊同。
真正是人才在哪里都有機(jī)會出類拔萃,考生沒必要僅僅為了沒能上北大清華而復(fù)讀。此外,基礎(chǔ)太差的考生、高考已經(jīng)使出全力、成績也如實(shí)反映自身水平的考生最好慎重考慮復(fù)讀。
"否則便是浪費(fèi)青春",閻老師總結(jié)到。對這類潛能挖掘空間小的學(xué)生而言,選一個合適的學(xué)校讀書要比上高四更為合適。
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