集美大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)

學(xué)制   4年  
學(xué)費(fèi)   5460元/年  
別名   小學(xué)教育專業(yè)  
所屬學(xué)校   集美大學(xué)  
所屬地區(qū)   福建  
文憑層次   本科  
就業(yè)率   97%  
起薪   3500元/月  
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專業(yè)簡(jiǎn)介

小學(xué)教育是義務(wù)教育,根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定,它又是強(qiáng)制的和免費(fèi)的:“國(guó)家對(duì)接受義務(wù)教育的學(xué)生免收學(xué)費(fèi)。國(guó)家設(shè)立助學(xué)金,幫助貧困學(xué)生就學(xué)?!薄案改富蛘咂渌O(jiān)護(hù)人必須使適齡的子女或被監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué),接受規(guī)定年限的義務(wù)教育?!庇捎谛W(xué)教育是依國(guó)家法律而實(shí)施的基礎(chǔ)教育,因而它具有強(qiáng)制性。小學(xué)教育既不是就業(yè)定向的職業(yè)技術(shù)教育,也不是培養(yǎng)高層次專門人才的專業(yè)教育。

主要課程

核心課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、初等數(shù)論、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、數(shù)學(xué)思想、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)、教師口語(yǔ)、教師書法,教育基本原理、兒童心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、音樂基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):社會(huì)實(shí)踐(含社會(huì)調(diào)查、教育見習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等)、科研和論文寫作(含畢業(yè)論文、科研實(shí)踐等)。

招生要求

1、體育類專業(yè)錄取辦法:體育專業(yè)課成績(jī)合格并填報(bào)我校志愿的考生,文化課成績(jī)達(dá)到所在省體育類本科最低投檔線后,按照體育專業(yè)課成績(jī)由高分到低分進(jìn)行錄取。

2、專業(yè)錄取時(shí),我校執(zhí)行教育部有關(guān)對(duì)考生加分或降分投檔等政策的規(guī)定。對(duì)于考生享受的各種政策,學(xué)校在提檔時(shí)予以認(rèn)可,專業(yè)錄取時(shí)則按高考實(shí)際分?jǐn)?shù)排序,在高考實(shí)際分?jǐn)?shù)相同的情況下,依次優(yōu)先錄取順序?yàn)橛姓呒臃值目忌?,文史類考生先后按語(yǔ)文、外語(yǔ)、文科綜合、數(shù)學(xué)單科成績(jī)從高分到低分依次錄取,理工類考生先后按數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、理科綜合、語(yǔ)文單科成績(jī)從高分到低分依次錄取。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和小學(xué)教育改革發(fā)展需要,具有創(chuàng)新精神和開拓意識(shí),文化基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)寬厚,教育教學(xué)技能突出,能完全勝任小學(xué)教育教學(xué)、教育管理和教育科研的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。具備較全面的小學(xué)教育教學(xué)職業(yè)技能;了解本學(xué)科的最新發(fā)展與研究成果;熟練掌握該方向的小學(xué)課程體系、課程要求和相應(yīng)的教學(xué)方法;普通話達(dá)到相應(yīng)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn);外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)達(dá)到國(guó)家要求;具有小學(xué)教育教學(xué)所必需的口頭表達(dá)、書寫及信息技術(shù)運(yùn)用能力。

就業(yè)方向

小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)崗位包括小學(xué)數(shù)學(xué)教師、小學(xué)語(yǔ)文教師、小學(xué)英語(yǔ)教師、小學(xué)語(yǔ)文老師、學(xué)習(xí)管理師、教育咨詢師、小學(xué)數(shù)學(xué)老師、課程顧問、初中數(shù)學(xué)教師、初中英語(yǔ)教師、酒店店經(jīng)理、小學(xué)英語(yǔ)老師等等。從幾年前開始,教師的準(zhǔn)入已經(jīng)向社會(huì)放開,只要具有教師資格證的社會(huì)人員,通過考核,就可以進(jìn)入教育系統(tǒng),競(jìng)爭(zhēng)教師崗位。尤其是隨著社會(huì)就業(yè)難度的加大,很多中文系、數(shù)學(xué)系、英語(yǔ)系等系科的學(xué)生甚至研究生加入到小學(xué)教師的競(jìng)爭(zhēng)行列,這無(wú)疑又增加了本科小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生的就業(yè)難度。

小學(xué)教育專業(yè)小知識(shí)

資本主義教育的特點(diǎn):

從法律上廢除了封建教育的等級(jí)制,擴(kuò)大和普及了學(xué)校教育。

2、學(xué)校教育系統(tǒng)逐步完善。

3、創(chuàng)立了新的教學(xué)組織形式---班級(jí)授課制首行于16世紀(jì)的歐洲 北歐國(guó)家---尼德蘭

4、教學(xué)內(nèi)容日益豐富

5、教學(xué)設(shè)備和手段不斷更新和發(fā)展

6、教育的階級(jí)性依然存在

7、廣泛的宗教教育在學(xué)校中還占有一定的地位。

8、民族和種族歧視在移民人口較多的國(guó)家里變成一個(gè)重要的教育問題。