開封藝術(shù)高三復讀學校(開封復讀學校有哪些)

2025-05-30 21:35:41 發(fā)布在高三復讀

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本文目錄

開封市那所高中復讀班好
想知道開封的復讀學校
開封復讀學校有哪些
開封高中和開封高中復讀班的關系在哪復讀好一點

開封市那所高中復讀班好

開封的補校有成龍行知開高補校

你應該不是藝術(shù)生吧

成龍我去過近百人坐在簡陋的大教室后排人根本聽不到老師說的啥

開高補校我正準備去畢竟百分之七十都是開高老師

并且好歹開高是河南省09雙狀元的母校

價錢都在1千多左右

你知道的你的分考的已經(jīng)不錯了如果你是文科生復讀起來升值空間并不太大

我鄰居姐姐在杞縣一高復讀里面的人都非常刻苦

條件非?？喑燥垱]有板凳

除了休息都是學習不過我姐姐進步確實很多她08年是剛夠三本 09年就超一本線20分了

如果不怕苦杞縣一高也是不錯的選擇

想知道開封的復讀學校

開封市成龍高三、初三復讀學校辦學早、師資強、設施好、升學率高、規(guī)模最大，是開封市首屆媒體評選的知名品牌補校。擁有開封市最強大的高考輔導師資陣容，如數(shù)學教師劉廣順、戴航、張更新；物理教師周敬梓、劉大堯、張繼西；化學教師祁金鳳、呂維成；生物教師鞏祥林、閆亮芝；地理教師韓明、李秉信等。

學校利用火電廠中學（原二十五中分校）一流的設施（教室、寢室有暖氣、空調(diào)，每個寢室均有洗澡間），嚴格的封閉管理，成龍學校最優(yōu)秀的專家、名師，開設高三復讀尖子生班。任課老師數(shù)學：戴航；物理：周敬梓；化學：呂維成；生物：鞏祥林；語文：趙景州；地理：李秉信

報名電話：2902693 5682627

開封市成龍高考補習學校是開封市教育局審批的合法辦學單位，是我省最早創(chuàng)辦的高考專業(yè)補習學校之一。其辦學實力在我省同類學校中名列前茅。管理水平，升學比例在我省同類學校中屢創(chuàng)第一，目前，被開封媒體評為知名品牌學校，成龍學校有三個教學教學區(qū)，分別是北校區(qū)（中山路48號四小院內(nèi)）、南校區(qū)（內(nèi)環(huán)路南段9號）、東校區(qū)（火電廠原25中分校）在校生近兩千名。

我校以劉廣順老師為代表的師資隊伍全部是擁有國家、省、市級骨干教師、中青年尖子教師、學科帶頭人稱號的名優(yōu)教師。他們有豐富的教育、教學經(jīng)驗，了解復讀生的心理訴求和人生渴望，業(yè)務精湛、師德高尚。正是這些名優(yōu)教師的辛勤耕耘，成就了成龍學校的輝煌。

學校自開辦以來，堅持小班化教學。重基礎、看提高，并與省市招辦及有關部門密切聯(lián)系，認真負責地為考生收集招生信息。特別是每年高考過后，學校專門邀請有關專家到校一對一指導考生填報志愿，保證每位考生在正確估分基礎上巧妙填報志愿。

成龍學校管理科學、規(guī)范，各班配有專職班主任，全天候跟班指導，及時解決學生學習和生活中困難。一流的師資，嚴謹?shù)慕田L，濃厚的學風，愛生如子的人文關懷，奉獻社會的價值追求，使成龍學校在全省的社會聲譽越來越高。很多考生都說：“如果我們能在一年級時遇到這樣的老師該多好呀！”不少同學與老師分別時淚流滿面，依依不舍。

本校因人而異，因材施教。對藝術(shù)生文化補習單獨編班，合理授課。繼我校在2003年全省率先開辦文科藝術(shù)生高考文化強化班后，今年又在全省率先開設理科藝術(shù)生高考文化強化班，進一步滿足考生的需求，確保在短期內(nèi)迅速提高文化成績。

開封復讀學校有哪些

開封復讀學校有：創(chuàng)新高級中學、流碧高考學校、京太教育國華學校、高考補習學校、國師高考補習學校、丁準華夏高考補習學校、勵德雙語學校、新世紀高考補習學校、優(yōu)狀元高考補習學校

這十家學校高考復讀經(jīng)驗豐富，根據(jù)家長和學生的真實反饋，小編推薦創(chuàng)新高考復讀學校。它成立于2003年，是北京京泰集團創(chuàng)辦的一所專注于高考輔導的專業(yè)綜合輔導學校。由于其卓越的質(zhì)量管理、完善的教學體系和高效的評分方法，多次被評為國家先進的學校單位。實施精準定位、個性化教學、精細管理，激發(fā)高考生、復讀生、藝術(shù)考生文化課程的潛力，是學生鼓舞人心起飛，進入目標大學。

1.學校實施精細的校園管理方案，教師全程學習陪伴，宿舍0手機管理，班級積分激勵制度，無死角視頻監(jiān)控，24小時保安值班。

2.學校采用全封閉平衡管理模式，加強對每個孩子的監(jiān)督，對人負責，嚴格管理學校；

3.專業(yè)學習規(guī)劃師對每個學生進行系統(tǒng)的評價、分層教學、分析學生的學習情況、初步的評分計劃；

4.學校規(guī)劃師、學科教師、班主任共同制定學習評分計劃，遵循因材施教的教學原則，回歸大教材，把握考試重點難點。

5.學生實行分層教學，因材施教，小班化教學，作業(yè)日清，知識點考試分模塊，日常專項培訓，周考，月考，階段性考試；

6.為學生提供個性化的教學體系，定制教材和錯題本，教師全天跟進輔導教學，日清日畢，提煉考點，定期檢測，查漏補缺，實時反饋。

教學環(huán)境：

希望能對大家有所幫助。