鐵路教員剖析就業(yè)問題、確保學(xué)生就業(yè)安頓

摘要:問:那你以為就業(yè)中存在的突出問題是什么? 成都鐵路學(xué)校 解答:一是對鐵路用工單位招聘條件和規(guī)范缺乏全面了解。當(dāng)前不論是鐵路工程技術(shù)類崗位還是鐵路效勞管理類崗位,在招聘

問:那你以為就業(yè)中存在的突出問題是什么?

成都鐵路學(xué)校解答:一是對鐵路用工單位招聘條件和規(guī)范缺乏全面了解。當(dāng)前不論是鐵路工程技術(shù)類崗位還是鐵路效勞管理類崗位,在招聘時都十分規(guī)范。首先央求學(xué)生身體條件達標、政審合格、在校表現(xiàn)良好、自己綜合素質(zhì)高。而且只需跨過以上門檻順利入圍,才干參與專業(yè)理論學(xué)問筆試和專業(yè)技藝操作測試。筆試和測試同時合格后,參考個人專長才最終決議能否錄用。

因而公平競爭、擇優(yōu)錄用已成為每一個用人單位都在堅持的準繩,以前那種隨意性強的粗放招聘方式已不復(fù)存在。另外鐵路系統(tǒng)上班均實行半軍事化管理,雖是搶手崗位、薪酬待遇較高,但安全制度央求、工作紀律十分嚴厲,也要有吃苦守紀的思想準備,不能只看到鮮亮的一面而忽視實質(zhì)的東西。

二是對就業(yè)心理準備缺乏。所謂心理準備缺乏就是指有些學(xué)生學(xué)習(xí)不夠刻苦用功,沒有緊迫感,以為自己還小,沒玩夠,既不知道上班、工作的明白概念,也不明白目前就業(yè)的嚴峻形勢,總覺得只需家長給自己交學(xué)費,到時就業(yè)工作就沒有問題,這種想法顯然是十分錯誤的,假如繼續(xù)下去,必將會耽擱自己的美好前程。

三是社會上虛假招聘信息比比皆是,有效招聘信息數(shù)量很少,給寬廣學(xué)生和家長構(gòu)成錯誤的心理暗示。