如何管理高三復(fù)讀生(高三復(fù)讀生怎么調(diào)節(jié)心理)
很多朋友對于如何管理高三復(fù)讀生和高三復(fù)讀生怎么調(diào)節(jié)心理不太懂，今天就由小編來為大家分享，希望可以幫助到大家，下面一起來看看吧！
本文目錄
- 高三復(fù)讀需要辦理什么手續(xù)
- 高三復(fù)讀生怎么調(diào)節(jié)心理
- 高三復(fù)讀生學(xué)籍如何辦理
- 家里有名高三復(fù)讀生,作為家長應(yīng)該如何幫助復(fù)讀生
高三復(fù)讀需要辦理什么手續(xù)
高三復(fù)讀需要辦理什么手續(xù)
高三復(fù)讀需要辦理什么手續(xù)，當(dāng)高考落下帷幕,有人結(jié)束了中學(xué)的生涯,開啟大學(xué)的征程,有人卻因為發(fā)揮失常,開始考慮起復(fù)讀的事情。下面看看高三復(fù)讀需要辦理什么手續(xù)及相關(guān)資料。
高三復(fù)讀需要辦理什么手續(xù)1如果還在原來的學(xué)校復(fù)讀，只需要準(zhǔn)備好成績單、高考準(zhǔn)考證、身份證去報名即可，不需要其他手續(xù)；如果不在原來的學(xué)校復(fù)讀，則需要將學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)到要復(fù)讀的學(xué)校，一般學(xué)校會統(tǒng)一辦理，學(xué)生只需要準(zhǔn)備好成績單、準(zhǔn)考證、身份證報名即可。
高考復(fù)讀擇校要點一、是否為合法、規(guī)范的辦學(xué)機(jī)構(gòu)
首先要檢查學(xué)校是否具有教委頒發(fā)的《社會力量辦學(xué)許可證》，是否通過了教委的每年正規(guī)年檢，無許可證或未通過年檢的學(xué)校均為不合法辦學(xué)。其次要考察學(xué)校是否具有規(guī)范的教學(xué)場所、教學(xué)樓是否安全規(guī)范、有無獨立安靜的校區(qū)和活動場地以及住校生的食宿等條件是否健全規(guī)范等，這些都是考生及家長應(yīng)該重視的問題。
二、是否因人而異，分班教學(xué)
文科、理科、藝術(shù)類以及不同基礎(chǔ)的考生學(xué)習(xí)情況不盡相同，因此要重點考察學(xué)校是否采用分班制教學(xué)。不同的學(xué)生有不同的接受能力，在不同的時期應(yīng)使用不同的教學(xué)方法，籠統(tǒng)地把所有學(xué)生放在一起授課，不如有的放矢地針對學(xué)生的接受程度教學(xué)。
三、是否是全日制上課
多數(shù)復(fù)讀學(xué)生自學(xué)能力不強(qiáng)，且文化課基礎(chǔ)一般，所以只有全天上課和必要的晚課，才能保障充足課時量和穩(wěn)定的教學(xué)計劃，才有助于提高成績。
四、是否有專職班主任
高考復(fù)讀的一年里，學(xué)生心理波動很大，專職班主任要及時把握學(xué)生心態(tài)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的難題，免除學(xué)生的后顧之憂。
五、任課老師的資歷如何
任課老師是否都是能力強(qiáng)、高考經(jīng)驗豐富、熟悉歷屆高考重點、難點的優(yōu)秀教師？是否了解如何給“高考復(fù)讀生”進(jìn)行輔導(dǎo)？在實踐中，高三學(xué)生和復(fù)讀考生的整體學(xué)習(xí)情況區(qū)別很大，選擇教師既要考察其教學(xué)能力，又要考察其教導(dǎo)復(fù)讀生的經(jīng)驗。
六、復(fù)讀學(xué)校宣稱的高考成績是否真實
各復(fù)讀學(xué)校均宣稱本校的高考成績好，復(fù)讀生必須認(rèn)真分析比較，看其是否真實。相關(guān)部門還沒有一個權(quán)威的統(tǒng)計標(biāo)準(zhǔn)，所以對復(fù)讀學(xué)校的高考成績主要看其實際高考的人數(shù)及各條線的上線人數(shù)。一般來說，誠信的學(xué)校會擺出所有學(xué)生的成績供復(fù)讀生查閱。
七、不要輕信廣告，警惕違規(guī)收費
不要輕信廣告，對廣告的言辭、承諾要分析，應(yīng)設(shè)法了解其以往廣告兌現(xiàn)情況，對夸大其辭的宣傳要謹(jǐn)慎面對，同時要看其收費是否合乎政策法規(guī)，警惕違規(guī)收費。
高三復(fù)讀需要辦理什么手續(xù)2帶高考準(zhǔn)考證，高考成績單，身份證等，到想去的學(xué)校，聯(lián)系2017屆高中三年級老師或年級主任，進(jìn)行復(fù)讀登記，并核對復(fù)讀條件，核實自己的高考成績與對應(yīng)復(fù)讀優(yōu)惠政策，看自己需要交多少費用，還是可以免費，或是受到多少錢的獎勵。
不用什么手續(xù)的，一般帶著身份證與高考(高等學(xué)校招生考試)準(zhǔn)考證即可報名入學(xué)。
復(fù)讀班一般都有人數(shù)和分?jǐn)?shù)限制，所以建議提前報名。報名不需要特殊手續(xù)，一般復(fù)讀學(xué)校會按分
數(shù)收取費用，因此帶上復(fù)讀費、高考成績單即可。如果復(fù)讀更換學(xué)校，也要去原學(xué)校將檔案移留給復(fù)讀
學(xué)校。
帶高考準(zhǔn)考證，高考成績單，身份證等，到想去的學(xué)校，聯(lián)系高中三年級老師或年級主任，進(jìn)行復(fù)讀登記，并核對復(fù)讀條件，核實自己的高考成績與對應(yīng)復(fù)讀優(yōu)惠政策，看自己需要交多少費用，還是可以免費，或是受到多少錢的獎勵。
考生自己有熱烈的高考復(fù)讀愿望。為了追尋更高的社會地位和經(jīng)濟(jì)地位，考生不滿現(xiàn)狀，不滿足現(xiàn)在的層次，不滿院校、專業(yè)，愿意根據(jù)復(fù)讀進(jìn)一步改變自己的人生，這個是完全可以理解的?？忌膹?fù)讀愿望是發(fā)自考生內(nèi)心的，尤其要強(qiáng)調(diào)的是考生復(fù)讀不能只是父母的愿望，若考生不愿意復(fù)讀，在父母親的壓力下勉強(qiáng)復(fù)讀，這樣的復(fù)讀效果是不理想的。
高三復(fù)讀需要辦理什么手續(xù)？
高考復(fù)讀就是高考之后再讀一年,通常是指應(yīng)屆考生不能如愿考上自己滿意的學(xué)校,再復(fù)習(xí)一年功課重新參加高考。復(fù)讀往往在高考補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行,也有學(xué)生根據(jù)具體情況在家復(fù)習(xí)。高考是對中國學(xué)生高中三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié),
復(fù)讀是對高考成績再次提高的方式。高考復(fù)讀與招生的學(xué)校有關(guān),沒有統(tǒng)一手續(xù)。一般情況下，復(fù)讀不需要什么特殊的手續(xù)，只需要拿自己的分線單去學(xué)校報名交錢就行了。首先要你的高考分?jǐn)?shù)那張紙條的復(fù)印件,然后就是等復(fù)讀學(xué)校的'電話。
如果是更換學(xué)校需要去原學(xué)校將檔案移交給現(xiàn)學(xué)校。多數(shù)復(fù)讀班，都是根據(jù)學(xué)生成績的高低來收費，一般成績越高，學(xué)費也就越低。一般只要不是去外地復(fù)讀，都不用考慮學(xué)籍的問題，學(xué)校都是幫學(xué)生處理好的，學(xué)生不用擔(dān)心。
多數(shù)人復(fù)讀一年都能提高幾十分左右甚至上百分。現(xiàn)在復(fù)讀在高中很普遍,不用什么特殊的手續(xù)，多數(shù)都是光要成績單,一般沒有其他什么特殊的要求。不過復(fù)讀班都有人數(shù)限制,如果準(zhǔn)備復(fù)讀，一定要提前報名。
高三復(fù)讀需要辦理什么手續(xù)3高三如何辦理復(fù)讀流程
現(xiàn)在復(fù)讀程序很簡便，只需挑選合適的復(fù)讀學(xué)校，在規(guī)定的高考報名時間內(nèi)完成報名、體檢等事項即可。
高考復(fù)讀生學(xué)籍值得注意的是，關(guān)于學(xué)籍檔案，決定復(fù)讀的考生一定要到學(xué)校學(xué)籍科和當(dāng)?shù)馗哒修k咨詢清楚，了解最新的高考復(fù)讀生學(xué)籍檔案管理政策和注意事項，選擇最妥當(dāng)?shù)膶W(xué)籍檔案管理方式。
高考復(fù)讀的注意事項
是否擁有復(fù)讀的基礎(chǔ)
在考慮復(fù)讀的時候，高三學(xué)生也要看自己的基礎(chǔ)情況，如果基礎(chǔ)知識掌握的很差，那么，即使再復(fù)讀一年也很難再考上好的大學(xué)。但是這并不是絕對的，畢竟事在人為，努力學(xué)習(xí)，還是會有希望的。
有沒有良好的抗壓能力
高三學(xué)生選擇復(fù)讀壓力其實是很大的。學(xué)校、家長都會給你施加壓力，在復(fù)讀之前，就要把這些問題考慮清楚。如果抗壓能力不是很好的話，那么，對于復(fù)讀這件事就要再慎重考慮一下了。
2022年高三申請復(fù)讀手續(xù)
高考復(fù)讀與招生的學(xué)校有關(guān)，沒有統(tǒng)一手續(xù)。一般情況下，復(fù)讀不需要什么特殊手續(xù)，只需要拿自己分線單去學(xué)校報名交錢就行了。首先要你的高考分?jǐn)?shù)那張紙條復(fù)印件，然后就等復(fù)讀學(xué)校的電話。如果更換學(xué)校需要去原學(xué)校將檔案移交現(xiàn)學(xué)校。
高三如何辦理復(fù)讀
高考復(fù)讀生學(xué)籍由所復(fù)讀學(xué)校辦理。也可以把學(xué)籍從原學(xué)校取出來,再送到自己復(fù)讀的學(xué)校去。高考復(fù)讀生學(xué)籍——全日制普通高中學(xué)籍檔案包括：畢業(yè)登記表、學(xué)籍表、體質(zhì)測試表、健康檢查表、體育合格證明、社會實踐表和全日制普通高中畢業(yè)生會考成績表等。
高考復(fù)讀生學(xué)籍學(xué)生科永久保存的檔案有：新生錄取花名冊、升學(xué)志愿表、畢業(yè)證書存根、普通高中畢業(yè)會考考試、考查成績登記表、學(xué)籍變更表、考籍變更表等。高考復(fù)讀生學(xué)籍一般都是有學(xué)校保管而且只能在教育局與學(xué)校間傳遞。
現(xiàn)在復(fù)讀程序很簡便，只需挑選合適的復(fù)讀學(xué)校，在規(guī)定的高考報名時間內(nèi)完成報名、體檢等事項即可。高考復(fù)讀生學(xué)籍值得注意的是，關(guān)于學(xué)籍檔案，決定復(fù)讀的考生一定要到學(xué)校學(xué)籍科和當(dāng)?shù)馗哒修k咨詢清楚，了解最新的高考復(fù)讀生學(xué)籍檔案管理政策和注意事項，選擇最妥當(dāng)?shù)膶W(xué)籍檔案管理方式。
高三復(fù)讀生怎么調(diào)節(jié)心理
一年一度的高考對每個考生來說都是一道關(guān)口，因此考生之間的競爭是不可避免的。在這段時間，考前的緊張氣氛幾乎對每個考生都是一種無形的壓力。一部分考生因為心理素質(zhì)好一點，能自覺地把這種壓力轉(zhuǎn)化成動力，而另一些考生則因為受考前緊張焦慮心理的影響，有的緊張失眠，有的焦慮不安，有的甚至產(chǎn)生厭倦情緒。一想到所剩無幾的時間，一想到氣氛莊嚴(yán)的考場，他們會手心冒汗，心跳加速。因此良好的心態(tài)是高考取勝的重要法寶。怎樣調(diào)整考前心態(tài)，可以參考以下十種技巧：
一、強(qiáng)化自信
不管你現(xiàn)在是成績拔尖，還是跟別人有一定差距，千萬別忘了每天都帶著信心起床。不論個人情況怎樣，每人都有自己的優(yōu)勢和不足。有的同學(xué)基礎(chǔ)扎實根底深，不論高考如何變，都能游刃有余；有的同學(xué)思維靈活敏捷，有一定的創(chuàng)新思維，理解能力強(qiáng)，對考創(chuàng)新的活題尤為適應(yīng)；有的同學(xué)閱讀面廣，視野開拓，心理素質(zhì)好，抗挫能力強(qiáng)，善于超水平發(fā)揮。不管怎樣，在高考前夕，對于自己的缺點和不足不要過多自我責(zé)備，要多看、多想、多憶自己的長處和潛力，激發(fā)自信心。
每一個有杰出成就的人，在其生活和事業(yè)的旅途中，無不以堅強(qiáng)的自信為先導(dǎo)。希爾頓是世界酒店大王，現(xiàn)在他的酒店分支機(jī)構(gòu)遍布世界各地，但他起家時僅有200美金。是什么使他獲得成功呢？希爾頓回答說：只有兩個字，那就是“自信”。
可見，信心孕育著成功，信心能使你創(chuàng)造奇跡。拿破侖說：“在我的學(xué)典里沒有不可能這一字眼?！闭沁@種自信激發(fā)了他無比的智慧與潛能，使他成為橫掃歐洲的一代名將。
在現(xiàn)實中，自信不一定能讓你成功的話，那么丟失信心就一定會導(dǎo)致失敗。很多成績優(yōu)秀在同學(xué)在高考中失利，他們不是輸在知識能力上，而是敗在信心上。
二、優(yōu)化情緒
心理學(xué)認(rèn)為，人的學(xué)習(xí)生活中，情緒扮演著十分重要的角色，它象染色劑，使人的學(xué)習(xí)生活染上各種各樣的色彩。有這樣一個故事，有個老婆婆非常疼愛她的兩個女兒，這兩個女兒均為小販，一個賣雨傘，一個賣布鞋，這個婆婆晴天擔(dān)心大女兒的傘賣不出去，整天哭泣，雨天又擔(dān)心小女兒的布鞋賣不出去，又整天淚流。街鄰叫她哭婆婆。后來一位先生開啟她說：“我為你感到高興。晴天您的大女兒的傘賣得好，雨天小女兒的鞋賣得俏?！逼牌怕牶?，臉色馬上轉(zhuǎn)陰為晴，由哭到笑，街鄰又叫她笑婆婆?？奁牌抛?yōu)樾ζ牌诺墓适抡f明：同一件事，看問題的角度不同，情緒就不同，結(jié)果就兩樣。變換角度看問題，情緒自然調(diào)整過來了。在迎考復(fù)習(xí)和高考中，要學(xué)會轉(zhuǎn)移情緒，將自己的情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)。在情緒緊張的時候，聽聽輕音樂，哼哼小調(diào)，或伸伸手，彎彎腰，搖搖脖子，扭扭屁股；或漫步戶外，看看云霞，聽聽蛙聲；或與同學(xué)聊聊天，講講趣事，幽默幽默?？紙錾峡勺鲎錾詈粑?、望望窗外。通過這些，調(diào)節(jié)了心理，優(yōu)化了情緒。
三、自我減壓
臨考前降低心理預(yù)期目標(biāo)，不要老想著一定要考上大學(xué)，考上名牌大學(xué)。要知道高考大學(xué)只是人生中的一個階段并不是全部。只要以平常心對待考試，充分發(fā)揮了自己的水平就是勝利。以怎樣的心態(tài)對待復(fù)習(xí)與考試，對進(jìn)入最佳狀態(tài)關(guān)系很大。若把復(fù)習(xí)與考試看成一種挑戰(zhàn)，會激發(fā)自己很快進(jìn)入狀態(tài)；把它看成一種鍛煉，會以平和的心態(tài)投入；把它看成一次機(jī)會，會以積極的心態(tài)迎接。
四、自我質(zhì)辯
自我質(zhì)辯是心態(tài)自我調(diào)整的良方之一。比如，有“離高考越近，便越擔(dān)心自己能力”的憂慮的同學(xué)，不妨進(jìn)行如下自我質(zhì)辯：自問：這種擔(dān)心必要嗎？自答：毫無必要，平時自己一向?qū)W習(xí)認(rèn)真，雖不十分優(yōu)秀，但只要認(rèn)真做好考前準(zhǔn)備，正常發(fā)揮，這次考試完全可以考好，根本不必為這無端的擔(dān)心而苦惱。又問：這種擔(dān)心有利嗎？自答：沒有，它有百害無一利，它松懈人的斗志，轉(zhuǎn)移人注意目標(biāo)，若不及早排除，到考后將悔之晚矣。再問：我該怎么辦呢？自答：最要緊的是對考試充滿自信，要有條不紊的地組織復(fù)習(xí)，扎扎實實地做好考前準(zhǔn)備。通過這樣自我質(zhì)辯，心中的擔(dān)憂也就化解了。
五、積極暗示
積極暗示能強(qiáng)化自己的信心，消除煩惱。消極暗示會降低人的信心，徒增憂心?？忌诳记熬鸵鶕?jù)自己的情況，進(jìn)行積極暗示，自我打氣。“我行，我一定行”。“我潛力大”。“我進(jìn)步大”?！拔蚁矚g挑戰(zhàn)”。如遇到自己實在解不出的題難題也不要憂心忡忡。從狐貍吃葡萄的故事中我們可以得到啟迪，狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的，這并不是“自欺欺人”，而是“聰明過人”之處。面對一顆自己確實吃不到的葡萄，與其在架下上竄下跳白費力，還不如說這顆葡萄是酸的，另找甜的——自己熟悉的、力所能及的，以長補(bǔ)短，同樣可以成功。通過良好的自我暗示，可以驅(qū)散憂郁，克服怯懦，恢復(fù)自信，激發(fā)興奮點，把自己的心態(tài)、情緒，調(diào)整到最佳狀態(tài)。
六、潛心每一步
淡化對高考的神圣感與高不可攀感，集中注意力關(guān)注如何扎扎實實地走好每一步。瓦倫達(dá)是美國著名的鋼索雜技演員，人在離地幾十米的高空走鋼索，沒任何安全保護(hù)措施，險象可想而知。但瓦倫達(dá)毫不畏懼，每戰(zhàn)必勝。有人問他成功的決竅，他說：“我走鋼索時，從不想到目的地，只想走鋼索這一件事，專心致志走好每一步，不管得失?！焙髞硇睦韺W(xué)把這種專注于做自己的事，不為其他雜念所動的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達(dá)心態(tài)”?？忌氆@得成功，就應(yīng)有這種瓦倫達(dá)心態(tài)。在應(yīng)對高考時不要把問題想得太復(fù)雜和困難了，不要無端地給自己預(yù)設(shè)困難，讓自己還沒開始就先怯場了。只要你別把高考它看得那樣神圣，那樣高不可攀，你學(xué)習(xí)起來、應(yīng)對起來就會輕松多了。其實，每一個同學(xué)從入學(xué)開始，每天都在為高考作準(zhǔn)備，每天都在一步步走近高考。六月的高考只是一次比較大一點的檢測而已。
七、正常作息
考前保證充足睡眠，蓄精養(yǎng)銳去迎接高考是非常必要的。挑燈夜戰(zhàn)，以犧牲睡眠時間去進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)是得不償失時。殊不知題目浩如煙海，你再做一年、兩年也做不完。頭天睡眠不足，第二天大腦就處于半休眠狀態(tài)，思維就處于抑制狀態(tài)，結(jié)果復(fù)習(xí)無效率，考試就發(fā)呆。但也不能走另一極端，認(rèn)為考前要松手大休一周，停止復(fù)習(xí)，專調(diào)心態(tài)，這也會適得其反。心理學(xué)家認(rèn)為，人們?nèi)玳L期處于緊張的工作學(xué)習(xí)中，大腦中樞會相應(yīng)建立起緊張思維運作模
式，使人能適應(yīng)緊張的工作學(xué)習(xí)。如果突然停下無事可干，原來的生物鐘就會打亂，心理模式就無從所適，考生會產(chǎn)生失落、不安和心慌等不適的心理現(xiàn)象，所以考生在考前還是按原來正常的作息時間作息。
八、笑對考場
心理學(xué)研究表明：人的表情與人內(nèi)心體驗是相互促進(jìn)的。笑與自信的體驗是一致的，相互促進(jìn)的，充滿信心使人微笑，微笑使人增強(qiáng)信心?？记芭c考中微笑，內(nèi)心就會自然滋長自信的體驗。考場遇到同學(xué)面帶微笑，打打招呼就會相互鼓勵，遇到監(jiān)考老師面帶微笑，主動問好，老師也自然向考生問好，這樣在不經(jīng)意中就消失對考場的陌生感、緊張感，獲得心理上的安全感。
九、坦對現(xiàn)實
既然參加較大的考試都有一點緊張，那就面對現(xiàn)實，坦然面對考場。四川理科狀元張力以688分考入北大，他說：“我在考試時有點緊張，但是我想，這樣的考試每個人都會緊張，誰在考試時調(diào)整得快，誰就能考得更好。結(jié)果，我坦然面對緊張，我得到超常發(fā)揮?！彼援?dāng)你進(jìn)入高考考場感到有些緊張時，不要過分在意，不妨提醒自己，這是完全正常的，高考狀元也緊張，相信緊張很快就會過去。
考前睡得著是好事，睡不著是常事，也要坦然對待。因為緊張，夜不能寐的事情是常有的。這時最可怕的不是沒睡好，而是因為沒睡好而帶來的失敗心理——這回我完了。十七、八歲，正是人生中身體機(jī)能最好的時候，即使一夜失眠，對第二天的考試也影響不大，而影響大的倒是自己先亂了方寸，恐懼害怕。
十、保持平常心
無論最終考試結(jié)果如何，都請同學(xué)們保持一顆平常心，古訓(xùn)道：“勿以物喜、勿以己卑”，如果考試成績理想，那么就要為即將展開的大學(xué)生活做準(zhǔn)備，提前學(xué)習(xí)大學(xué)課程或者背誦大學(xué)英語詞匯等，爭取在大學(xué)校園里做個佼佼者；而對于沒有拿到理想分?jǐn)?shù)的同學(xué)們，也不要灰心喪氣，一蹶不振，應(yīng)該盡快從悲傷失望的情緒中走出來，分析整個高考復(fù)習(xí)各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，以備來年再戰(zhàn)?？傊?，保持一顆平常心，坦然面對一切可能發(fā)生的事情，那么無論你將來遇到什么樣的順境或逆境，都能夠泰然處之，并且最終一定能夠收獲人生最美好的果實。
高三復(fù)讀生學(xué)籍如何辦理
高三復(fù)讀生學(xué)籍如何辦理
高三復(fù)讀生學(xué)籍如何辦理，人們關(guān)注的問題越來越廣泛，其中很多人因發(fā)揮失利在考慮要不要復(fù)讀的，而往往高考復(fù)讀生的檔案問題難道了一眾高考復(fù)讀的考生，以下分享高三復(fù)讀生學(xué)籍如何辦理。
1、高考復(fù)讀生學(xué)籍怎么辦
復(fù)讀生的學(xué)籍由復(fù)讀后的學(xué)校進(jìn)行辦理。高考復(fù)讀生的學(xué)籍檔案里有：學(xué)籍表、畢業(yè)登記表、健康調(diào)查表、體質(zhì)測試表、體育合格證明、社會實踐表和全日制普通高中畢業(yè)生會考成績表等。
高考復(fù)讀生學(xué)籍需要永久保存的檔案資料有：新生錄取名冊、升學(xué)志愿表、畢業(yè)證書存根、普通高中畢業(yè)會考考試、考查成績登記表、學(xué)籍變更表、考籍變更表等。高考復(fù)讀生學(xué)籍一般都是由學(xué)校保管而且只能在教育局與學(xué)校間傳遞。
現(xiàn)如今的復(fù)讀流程很簡潔，只要選擇好適合的復(fù)讀學(xué)校，在規(guī)定時間內(nèi)完成報名、體檢等事項便可。高考復(fù)讀生學(xué)籍必須需要注意的是，關(guān)于學(xué)籍檔案，決定復(fù)讀的考生一定要到學(xué)校學(xué)籍科和當(dāng)?shù)馗哒修k查詢好，最新的高考復(fù)讀生學(xué)籍檔案管理政策和注意事項，選擇最穩(wěn)妥最適合的學(xué)籍檔案管理方式。
2、高考復(fù)讀檔案怎么辦
第一，檔案保管問題。對復(fù)讀生來說，需要注意的就是檔案保管問題了，因為大多數(shù)復(fù)讀生在復(fù)習(xí)時并不會選擇在母校復(fù)讀，通常都是選擇別的學(xué)校去復(fù)讀，但是這樣就恰恰遇到一個問題，那就是復(fù)讀生的檔案還是保管在母校的，因為這時復(fù)讀生不再母校學(xué)習(xí)，致使母校不會給同學(xué)們發(fā)放檔案，然而去大學(xué)報到時是需要學(xué)籍檔案的，所以復(fù)讀生一定要嚴(yán)格注意這點。
第二，切忌檔案造假。復(fù)讀生還要注意就是千萬不要檔案造假，很多復(fù)讀生因為不在母校復(fù)讀，因此有的'母校不給復(fù)讀生發(fā)放檔案，從而復(fù)讀生復(fù)讀的學(xué)校會給復(fù)讀生建立一份假檔案，這一點是必須要制止的，因為復(fù)讀生已經(jīng)參加過一次高考了，復(fù)讀生的各項信息已經(jīng)上報了一次，所以很容易被查出來，給自己帶來很嚴(yán)重的后果。
第三，學(xué)會保護(hù)自己的利益。復(fù)讀生要會去保護(hù)自己的利益，因為教育法規(guī)明確規(guī)定，每一所學(xué)校都沒有權(quán)利，在同學(xué)們畢業(yè)后保留同學(xué)的檔案，都要發(fā)給同學(xué)們的，如果個別學(xué)校用檔案要挾同學(xué)們在本校復(fù)讀，那么同學(xué)們可以去教育部門維護(hù)自己的權(quán)益。
高三復(fù)讀生學(xué)籍如何辦理2高考復(fù)讀生檔案一般放在哪里
1、國企、事業(yè)單位、公務(wù)員工作就能直接調(diào)到單位；
2、私企工作，人才交流中心。
畢業(yè)未就業(yè)學(xué)生：
國家對于畢業(yè)未就業(yè)的大學(xué)生的檔案，一般采取三種方法：
1、把檔案轉(zhuǎn)至生源地，由所在地級市的人事局接收。
適合對象：比較適合準(zhǔn)備在生源地范圍內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生和暫時不想就業(yè)的`畢業(yè)生。
優(yōu)點：在生源地就業(yè)后辦理手續(xù)簡單方便。
缺點：兩年內(nèi)如離開生源地就業(yè)，需重新辦理改派手續(xù)。
2、把檔案留在學(xué)校。2002年國家下發(fā)文件，允許畢業(yè)時尚未落實單位的畢業(yè)生戶口、檔案留校兩年。待落實工作單位后，將戶籍和檔案遷至工作單位所在地，申請檔案留校超過兩年仍未落實工作的，學(xué)校將其檔案和戶口遷回生源地，學(xué)校不再為其發(fā)放就業(yè)報到證。
適合對象：適合有就業(yè)愿望但尚未就業(yè)的畢業(yè)生。
優(yōu)點：學(xué)校誠信度較高，代為保管戶口關(guān)系和檔案不收取額外費用。
缺點：畢業(yè)生檔案留校只是延長了擇業(yè)期，與學(xué)校沒有人事隸屬關(guān)系，涉及人事關(guān)系的證明都不能出具。
高考復(fù)讀的利
1.各科的基礎(chǔ)知識儲備相對豐富，教育改革的方向是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握，這對高考復(fù)讀生很有利。
2.考試經(jīng)驗更加豐富。復(fù)讀生親身經(jīng)歷了高考報名、體檢、熟悉考場，感受考場氣氛，經(jīng)歷了考試的全過程，在狀態(tài)和考試節(jié)奏上更好把握，這對第二次高考有很大的裨益。
3.更了解自己，學(xué)習(xí)心智趨于成熟。復(fù)讀生經(jīng)歷了高考的挫折，年齡和閱歷增長了，精力相對更加集中，更了解自己的強(qiáng)弱科目，心態(tài)更穩(wěn)定、性格更堅韌。
4.比應(yīng)屆生多復(fù)習(xí)了一年，相比應(yīng)屆生方向會更明確，這樣重新復(fù)習(xí)一遍后會更加鞏固，效率會更高些。
5.對高考填報志愿的充分認(rèn)。經(jīng)歷過高考填報志愿的不成功,學(xué)生和父母也一定會極其高度重視2023年的高考填報志愿。有關(guān)高等院校和專業(yè)性的材料收集也會更為詳盡。基本上可以防止2023年志愿填報,還不知道關(guān)于高等院校和專業(yè)性的就業(yè)機(jī)會、學(xué)生就業(yè)薪酬,及其學(xué)生就業(yè)的狀況。
高三復(fù)讀生學(xué)籍如何辦理3高三復(fù)讀需要辦理的手續(xù)：
1、選擇復(fù)讀學(xué)校，報名。
2、如果復(fù)讀學(xué)校不是本校的話，需要去本校將學(xué)籍轉(zhuǎn)走，團(tuán)員證、檔案袋等帶到復(fù)讀學(xué)校，交給教務(wù)處。
3、由復(fù)讀學(xué)校負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)學(xué)籍。
4、收拾行囊，安心復(fù)讀。
如何選擇復(fù)讀學(xué)校：
1、選擇合法的辦學(xué)機(jī)構(gòu)。
要重點查看該學(xué)校是否具有教委頒發(fā)的《社會力量辦學(xué)許可證》。是否通過了教委的每年度定期年檢。沒有許可證證或年檢不合格的學(xué)校都是屬于違法辦學(xué)的。
2、具備規(guī)范的辦學(xué)條件。
這一點的重點在于是否有規(guī)范的教學(xué)場所。教學(xué)樓是否安全規(guī)范，是否具有獨立安靜的校園和活動場地，住校生的住宿等條件是否健全規(guī)范，都是復(fù)讀生以及家長應(yīng)該關(guān)注的問題。
3、是否因人而異，分班教學(xué)。
文理綜合、藝術(shù)類和不同基礎(chǔ)的復(fù)讀生，學(xué)習(xí)的情況也是不一樣的。因此，要重點關(guān)注該學(xué)校是否采用分班制度教學(xué)。不同的學(xué)生，接受能力也是不一樣的，在不同的時期，應(yīng)該采用不同的教學(xué)方法。
家里有名高三復(fù)讀生,作為家長應(yīng)該如何幫助復(fù)讀生
經(jīng)歷過一次高考后選擇復(fù)讀說明對自己又說期待，壓力肯定也很大！家長在學(xué)業(yè)上肯定幫不上忙，這時候家長需要理解和陪伴，可以從以下幾點幫助家里的復(fù)讀生
一、保持順暢的親子關(guān)系，激發(fā)孩子的奮斗決心
父母首先需要靜下心來，心平氣和的與孩子進(jìn)行溝通和交流，清楚地了解孩子目前的所思、所想以及學(xué)習(xí)的具體情況，這些都需要從孩子的口中知道。在這一過程中千萬不要著急，也不要表示出對孩子的失望，讓孩子將自己的感覺、想法等全部說出來。
知道了孩子所思、所想以及學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)、學(xué)習(xí)計劃安排，具體的執(zhí)行等情況，父母更多的就是對孩子進(jìn)行有技巧性的激勵。父母需要幫助孩子制訂一個適合于自己特點的學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)自己的特點和實際情況來進(jìn)行學(xué)習(xí)。不要去管別人在看什么書、做什么題、學(xué)習(xí)到了幾點、成績考到了什么位置等等，要保持自我、把握自己，按自己的目標(biāo)走。
二、保持融洽的家庭氛圍，釋放孩子的壓力
父母不要經(jīng)常把好好學(xué)習(xí)以及自己為了孩子多么多么辛苦掛在嘴上。復(fù)讀生本來就相對于應(yīng)屆生自我壓力大，如果父母過于將學(xué)習(xí)掛在嘴上嘮叨，一方面會增加孩子的學(xué)習(xí)壓力和思想負(fù)擔(dān)，另一方面會因為孩子不能將壓力釋放而出現(xiàn)擔(dān)心、煩躁、恐慌、無奈等精神壓力。父母像朋友一樣與孩子溝通，對孩子的處境和心理壓力表示理解，做好情感疏通，同時多陪孩子散心解悶，以減輕孩子的心理壓力，使其輕裝上陣，信心十足地投入到復(fù)習(xí)之中。
父母要轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，讓家庭變成孩子修生養(yǎng)息，獲得幸福、愉悅、快樂和愛的地方，所以在家庭之中一定要創(chuàng)造融洽和諧的氛圍，讓孩子把所有的壓力在家庭得到化解或消除。在復(fù)讀過程中，家長和孩子在一些問題上有不同意見和想法是完全可以理解的，由于大家的經(jīng)歷、處境不同，看待問題的角度不同，這些都沒有關(guān)系。關(guān)鍵在于大家要善于交流意見，尋找解決問題的有效途徑。
三、關(guān)注孩子的成長，不過于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成績
父母關(guān)注孩子成績的同時，還要關(guān)注孩子的成長，特別是心理各方面的成長，要孩子既要搞好學(xué)習(xí)，又能健健康康，快快樂樂的成長，這才是對孩子的正確導(dǎo)向。父母不要過多地過問孩子的學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)情況，過多地督促其實就是給孩子增加心理負(fù)擔(dān)，同時還會給孩子增加焦慮和煩躁情緒。當(dāng)孩子與父母說困難或者心中的壓力時，父母要多聽少說，孩子其實是在進(jìn)行情緒的宣泄，其實孩子自己明白如何去解決這種壓力。這個時候孩子所需要的是父母的理解、關(guān)注和支持。
四、教會孩子敢于面對困難，勇于戰(zhàn)勝挫折
適當(dāng)?shù)臅r候，父母需要多給孩子講一講自己在人生的挫折和艱難困苦面前，是怎樣面對困難和挫折的，又是怎樣戰(zhàn)勝困難、超越挫折的。要生活、生存和發(fā)展，必然會面對無數(shù)的艱難困苦和挫折，人生本來就是由無數(shù)的艱難困苦和挫折的珠子相串而成的，我們要在這個世界上幸福的生存，就必須學(xué)會在各種艱難困苦面前“不服輸”“不到最后是決不放棄的”心理和行為。因為高中生畢竟年齡還小，對于創(chuàng)傷和挫折很少經(jīng)歷，甚至還沒有經(jīng)歷過，這個時候父母就是鏡子和榜樣。
選擇復(fù)讀，孩子心里就會承擔(dān)巨大的心理壓力，陪伴孩子一起復(fù)讀的家長，也是壓力重重。為了實現(xiàn)復(fù)讀目標(biāo)，家長和孩子都要彼此理解，一起努力，共同走過艱難時期，順利實現(xiàn)理想。
關(guān)于如何管理高三復(fù)讀生，高三復(fù)讀生怎么調(diào)節(jié)心理的介紹到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。
