大理高三復(fù)讀班怎么選科(高考后到大理新世紀(jì)中學(xué)高三復(fù)讀條件有那些)
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高三復(fù)讀南京去哪所學(xué)校好
南京正則高考復(fù)讀學(xué)校、南京新華學(xué)校、南京艾倫高中復(fù)讀學(xué)校等。
雖然目前并沒有取消復(fù)讀，但是新高考改革后復(fù)讀生的優(yōu)勢已經(jīng)被大大降低了。
對于現(xiàn)在的高三學(xué)生來說，如果復(fù)讀的話，那么選擇的范圍只能局限在大文、大理的選科組合。如果要選擇其他組合的話，那么要花還是那個更多的時間去趕上應(yīng)屆生，補上之前的課程，這對復(fù)習(xí)生來說無疑是最大的挑戰(zhàn)。隨著每年高考分?jǐn)?shù)的公布，復(fù)讀又將成為一段時間內(nèi)的熱門話題。
據(jù)了解，近些年參加高考的往屆生人數(shù)越來越多。落榜考生希望通過復(fù)讀來獲得接受高等教育的機會在情理之中，然而如今一些上榜考生也因擇校不理想等種種原因選擇復(fù)讀。
高考后到大理新世紀(jì)中學(xué)高三復(fù)讀條件有那些
大理市月輝世紀(jì)高級中學(xué)高考補習(xí)班招生簡章
大理市月輝世紀(jì)高級中學(xué)高考補習(xí)班招生簡章
大理市月輝世紀(jì)高級中學(xué)是剛剛成立的一所新學(xué)校，隸屬于大理新世紀(jì)教育集團(tuán)，是大理新世紀(jì)中學(xué)旗下的一所新型民辦高級中學(xué)。
2020年8月，學(xué)校將依托大理新世紀(jì)中學(xué)面向全省招收高考補習(xí)生，單獨組建補習(xí)部，挑選成績突出的學(xué)生組成重點班，針對補習(xí)生特點制定復(fù)習(xí)備考計劃和備考方案，由大理新世紀(jì)中學(xué)選派教育教學(xué)成績優(yōu)秀的骨干教師和大理州、市名師開展高效教學(xué)，學(xué)生在校期間教學(xué)考試與大理新世紀(jì)中學(xué)同步，做到對癥下藥、因材施教，保證每一個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的提高，幫助他們圓夢重點大學(xué)。
一直以來，在大理新世紀(jì)荷園教學(xué)點開辦的補習(xí)班在歷年高考中均取得了優(yōu)異的成績，積累了豐富的經(jīng)驗：017年，招收補習(xí)學(xué)生達(dá)590人，在2018年高考中均取得了優(yōu)異成績：高考成績平均提升了85分/人，120個同學(xué)提高分?jǐn)?shù)在100分以上，其中，楊薇娜同學(xué)入學(xué)成績494分，高考成績640分，提高了146分；陳亞磊同學(xué)入學(xué)成績455分，高考成績617分，提高了162分；解皓帆同學(xué)提高了177分，楊云同學(xué)提高19 1分；上一本學(xué)生人數(shù)由3人增加到 69人。
各項指標(biāo)在大理州同類補習(xí)生中均有很好的排名！
2018年，招收補習(xí)學(xué)生人，經(jīng)過一年的培養(yǎng)，在試題難度加大的情況下，同學(xué)們在2019年高考中取得了優(yōu)異的成績：總分提高100分以上有27人，總分提高50分以上共計169人；上一本學(xué)生人數(shù)由入學(xué)時的4人增加到60人；600分以上4人，最高分李翰秋同學(xué)6 41分，提高了135分。
2019年，招收補習(xí)學(xué)生500人，挑選成績突出的學(xué)生組成重點班，實行分層教學(xué)，經(jīng)過一年的培養(yǎng)，不同層次的學(xué)生都得到較大程度的提升：在2020年4月中旬云南省高三統(tǒng)測中文、理科總平均分位列大理州第六名（其中理科一班總平均分509分）；在2020年5月下旬大理州第三次統(tǒng)測中文、理科總平均分位列大理州第四名（其中理科一班總平均分481分）。
附部分同學(xué)大理州第三次統(tǒng)測成績：
2020年，大理市月輝世紀(jì)高級中學(xué)將繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，與大理新世紀(jì)中學(xué)精誠合作，依托大理新世紀(jì)中學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，繼續(xù)面向全省招收高考補習(xí)生，熱忱歡迎有夢
2020高考可以復(fù)讀嗎
截止2020年7月，還沒有出臺禁止2020年的高考復(fù)讀的政策，所以2020年是可以復(fù)讀的。通過有關(guān)專家對復(fù)讀現(xiàn)象的研究認(rèn)為，不是每個人都適合復(fù)讀。因為復(fù)讀后個人成績提高的幅度差別很大。
一般情況下，提高潛力最大的學(xué)生高考分?jǐn)?shù)應(yīng)該在400分以上的考生，這些學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，能夠看到考上大學(xué)的希望，只是需要有好的老師在復(fù)讀補習(xí)時點撥，這類學(xué)生經(jīng)過補習(xí)一般能提高200分左右。
擴(kuò)展資料：
復(fù)讀的擇校方法
1、選擇合法辦學(xué)機構(gòu)
要檢查學(xué)校是否具有教委頒發(fā)的《社會力量辦學(xué)許可證》。是否通過了教委的每年正規(guī)年檢。無許可證或未通過年檢的學(xué)校均為不合法辦學(xué)。
2、具備規(guī)范的辦學(xué)條件
這一點重在是否具有規(guī)范的教學(xué)場所。教學(xué)樓是否安全規(guī)范、有無獨立安靜的校區(qū)和活動場地以及住校生的食宿等條件是否健全規(guī)范等，都是考生及家長應(yīng)該重視的問題。
3、是否因人而異，分班教學(xué)
文理綜合、藝術(shù)類以及不同基礎(chǔ)的考生學(xué)習(xí)情況不盡相同。因此要重點考察學(xué)校是否采用分班制教學(xué)。不同的學(xué)生有不同的接受能力，在不同的時期應(yīng)使用不同的教學(xué)方法?；\統(tǒng)地把所有學(xué)生放在一起授課，不如有的放矢地針對學(xué)生的接受程度教學(xué)。
參考資料來源：百度百科-復(fù)讀
高三復(fù)讀一年是一種怎樣的體驗
其實并沒有什么特別的體驗。
05年錄取結(jié)果出來的時候，我是沒有被自己報考的四川外語學(xué)院錄取。本來我想放棄補錄的，班上一些要好的同學(xué)說，雖然你已經(jīng)決定要復(fù)讀了，但補報一下也無妨，萬一被錄取了呢。
我記得補報的那天，我坐在學(xué)校附近一個叫金色時空的網(wǎng)吧上網(wǎng)，隨便看了看有哪些學(xué)校參加了補錄，然后就開始填報。記得補報時的一志愿是河南大學(xué)，這是我自己填的，我當(dāng)時想，如果被河南大學(xué)錄取了，我也許會去，剩下的二志愿是什么我就不記得了，是在同學(xué)的指導(dǎo)下填的，三志愿還是五志愿啊，反正就是最后一個志愿，我印象很深，因為知道我填寫的那個同學(xué)也是填的這個學(xué)校，這個學(xué)校當(dāng)時基本被認(rèn)為是黑龍江最爛的本科，我還收到了這個學(xué)校的錄取通知書，這個學(xué)校名字叫做黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)。
九月，我原來就讀的那個高中的補習(xí)班正式開課時，我便背著書包去補習(xí)了。
起初是有些不適應(yīng)的，因為要把學(xué)過的知識重新學(xué)一遍，有些乏味，這就好比你跟你的女朋友重新談一次戀愛，多少有些別扭。
一段時間后，也便習(xí)慣了，因為我們清楚，我們的目標(biāo)是下一年的高考，所以我們依舊很認(rèn)真地做著三年高考五年模擬。
十一的時候，那些上大學(xué)的同學(xué)會回來看看我們這些補習(xí)的同學(xué)，看到他們，我多少是有些難過的，心里想，如果不是自己作，至少自己可以像他們一樣讀東農(nóng)或東林的二本，可以讀黑大、哈理工、哈師大、哈商大、黑龍江中醫(yī)藥……
但這種難過轉(zhuǎn)瞬即逝，因為我相信，我只需要花一年時間，我便能上個好得多的大學(xué)，很值。
如果我補習(xí)那年好好學(xué)習(xí)了，真的可以上個比川外好得多的大學(xué)，但我沒有好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常逃課在出租屋內(nèi)睡覺。
我還記得那一年，我經(jīng)常午睡到下午第一或第二堂課結(jié)束，然后去學(xué)校。我經(jīng)常在學(xué)校門口碰到原來一個班補習(xí)時依舊一個班的男生，他也是每天午睡時間很長，后來也考得一般般，第二年考試的成績只比第一年多一點點，遠(yuǎn)不到他應(yīng)該有的水平，最后去了武漢理工。
不過，那一年，我認(rèn)識了一個有趣的人。
十月底的時候，班上出現(xiàn)一個男生，他原本已經(jīng)在大連理工讀到大三了。因為掛科被降級又要被降級，一氣之下自己退學(xué)了。
剛開始的時候聽說他很驕傲，他曾經(jīng)也是我們高中一個比較有個性的人，早就補習(xí)過一次了，但他補習(xí)那一年，班上的同學(xué)從不曾在班上見過他，只在成績單最前排看過他的名字。
后來熟識了，其實他并沒有多驕傲，更不高冷。只不過因為他經(jīng)常逃課，所以跟我們相處的機會少，所以顯得有些陌生罷了。
那一年，他一直勸我在報志愿的時候填大連理工。
我說以我現(xiàn)在的成績，肯定考不上大連理工啊。
他就問我，你能不能上重點線，我說上重點線應(yīng)該沒問題啊。
他說，能上重點線肯定就能上大連理工了。我剛上高中時就想上大連理工，那時我就研究大連理工的錄取線，它總是一年高一年低，等我真正上了大連理工后，我發(fā)現(xiàn)大連理工也就那么回事，一年高一年低太正常了。我看了大連理工的錄取線，他已經(jīng)連續(xù)高兩年了，所以今年必須低。聽我的，準(zhǔn)沒錯。
但我最終報志愿的時候還是沒敢報。
他當(dāng)時想考武大的，但猶豫了幾天后，覺得考武大有些難，還是在川大、重大、電子科大中選一個吧，最后選擇了電子科大，然后又不開心，就在二志愿上劃了個武大，三志愿劃了個大連理工。
那一年，我一個從黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)退學(xué)回來的高中同學(xué)想考中南大學(xué)，但也不知道為什么，最后實考分跟估分差了二十多，跟我打了同樣的分?jǐn)?shù)，他報志愿的時候覺得自己肯定能考上中南大學(xué)，于是就聽了退學(xué)這哥們的說法，在二志愿劃了大連理工。
最后他倆的結(jié)局是，一個被武大錄取了，一個被大連理工錄取了。
而我的結(jié)局是，被廣西大學(xué)錄取了。
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