東莞高三復(fù)讀費(fèi)多少(東莞高三復(fù)讀一年的費(fèi)用大概是多少)
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東莞高三復(fù)讀一年的費(fèi)用大概是多少
500分以上的高考考生半年的學(xué)費(fèi)基本上是4500元左右，成績?cè)降唾M(fèi)用越高，最高半年的學(xué)費(fèi)大概是五萬元左右。
復(fù)讀，又稱之為補(bǔ)習(xí)。因不滿意自己的成績，或者不滿意自己的錄取結(jié)果，高考落榜后選擇再次復(fù)讀，重新開始，從而到達(dá)某種最好的狀態(tài)。復(fù)讀人群里，初三和高三學(xué)生占比很高。復(fù)讀對(duì)人生影響特別大，是對(duì)學(xué)習(xí)生涯的再一次重新開始。隨著每年高考分?jǐn)?shù)的公布，復(fù)讀又將成為一段時(shí)間內(nèi)的熱門話題。據(jù)了解，近些年參加高考的往屆生人數(shù)越來越多。
落榜考生希望通過復(fù)讀來獲得接受高等教育的機(jī)會(huì)在情理之中，然而如今一些上榜考生也因擇校不理想等種種原因選擇復(fù)讀。通過有關(guān)專家對(duì)復(fù)讀現(xiàn)象的研究認(rèn)為，不是每個(gè)人都適合復(fù)讀。因?yàn)閺?fù)讀后個(gè)人成績提高的幅度差別很大。一般情況下，提高潛力最大的學(xué)生高考分?jǐn)?shù)應(yīng)該在400分以上的考生，這些學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，能夠看到考上大學(xué)的希望，只是需要有好的老師在復(fù)讀補(bǔ)習(xí)時(shí)點(diǎn)撥，這類學(xué)生經(jīng)過補(bǔ)習(xí)一般能提高200分左右。
而以幾分之差沒能考上名牌大學(xué)的高分考生一般考分上漲空間較小，特別是已經(jīng)上了重點(diǎn)線的考生選擇復(fù)讀是得不償失的。此外，原本基礎(chǔ)太差，由家長督促復(fù)讀的學(xué)生，由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，積極性不高，很有可能越補(bǔ)越差，分?jǐn)?shù)不升反降。最后還有一類考生是三校生，即職高生、中專生、技校生，他們水平參差不齊，雖然基礎(chǔ)較差但大多非常用功，他們提高幅度在復(fù)讀生中處于中等水平。
東莞高中復(fù)讀,急。
東莞復(fù)讀高中有：
廣東金鼎高考復(fù)讀學(xué)校：廣東金鼎高考復(fù)讀學(xué)校將繼續(xù)踐行“服務(wù)一切學(xué)生”的價(jià)值理念和為國家培養(yǎng)人才的總體方針，把廣東金鼎高考復(fù)讀學(xué)校打造成東莞市的一張靚麗名片。
廣東金鼎高考復(fù)讀學(xué)校是由中國科學(xué)院大學(xué)中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)工藝發(fā)展工程工作委員會(huì)、深圳市智慧天才文化教育、廣東海月教育集團(tuán)、東莞市海藝培訓(xùn)學(xué)校共同打造的廣東高復(fù)領(lǐng)軍品牌，專注于高考復(fù)讀和藝考生文化課培訓(xùn)。
廣東金鼎高考復(fù)讀學(xué)校西臨海月大酒店，交通便利，位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美，繁華中彰顯靜謐，是學(xué)生讀書學(xué)習(xí)的好地方。
高三復(fù)讀費(fèi)用多少
高三復(fù)讀班費(fèi)用一般來說與自己的成績有關(guān)系，每個(gè)學(xué)校情況也不一樣，具體可以咨詢想要去的學(xué)校。
復(fù)讀，又稱之為補(bǔ)習(xí)。因不滿意自己的成績，或者不滿意自己的錄取結(jié)果，高考落榜后選擇再次復(fù)讀，重新開始，從而到達(dá)某種最好的狀態(tài)。
復(fù)讀人群里，初三和高三學(xué)生占比很高。復(fù)讀對(duì)人生影響特別大，是對(duì)學(xué)習(xí)生涯的再一次重新開始。
復(fù)讀擇校注意事項(xiàng)：
一、選擇合法辦學(xué)機(jī)構(gòu)：要檢查學(xué)校是否具有教委頒發(fā)的《社會(huì)力量辦學(xué)許可證》。是否通過了教委的每年正規(guī)年檢。無許可證或未通過年檢的學(xué)校均為不合法辦學(xué)。
二、具備規(guī)范的辦學(xué)條件：這一點(diǎn)重在是否具有規(guī)范的教學(xué)場所。教學(xué)樓是否安全規(guī)范、有無獨(dú)立安靜的校區(qū)和活動(dòng)場地以及住校生的食宿等條件是否健全規(guī)范等，都是考生及家長應(yīng)該重視的問題。
三、是否因人而異，分班教學(xué)：文理綜合、藝術(shù)類以及不同基礎(chǔ)的考生學(xué)習(xí)情況不盡相同。因此要重點(diǎn)考察學(xué)校是否采用分班制教學(xué)。不同的學(xué)生有不同的接受能力，在不同的時(shí)期應(yīng)使用不同的教學(xué)方法?；\統(tǒng)地把所有學(xué)生放在一起授課，不如有的放矢地針對(duì)學(xué)生的接受程度教學(xué)。
東莞高考復(fù)讀學(xué)校排名及費(fèi)用
關(guān)于東莞市高考復(fù)習(xí)學(xué)校及費(fèi)用如下：
(1)東莞市新世紀(jì)英才學(xué)校高考復(fù)讀班學(xué)費(fèi)：0-5.4萬一年
(2)東華高級(jí)中學(xué)高考復(fù)讀班學(xué)費(fèi)：2-8萬，含住宿費(fèi)
(3)東莞市光明中學(xué)高考復(fù)讀班學(xué)費(fèi)：0-6萬
拓展知識(shí)：東莞市新世紀(jì)英才學(xué)校簡介
學(xué)校位于東莞市東南端的鳳崗鎮(zhèn)境內(nèi)，校園占地面積約200畝。學(xué)校目前擁有學(xué)生3500人，另有港、澳、臺(tái)等兩岸三地及外國留學(xué)生200多人。學(xué)校按照省一級(jí)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，功能室與體育活動(dòng)場地齊全，教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，人文氛圍濃厚，自然環(huán)境與人文精神完美結(jié)合，被《中國教育報(bào)》記者譽(yù)為極具“個(gè)性發(fā)展教育”的學(xué)校文化。辦學(xué)20多年，學(xué)校勵(lì)精圖治，革故鼎新，在教育、教學(xué)、科研等各個(gè)方面均取得了優(yōu)異成績，在社會(huì)上具有良好的聲譽(yù)。
學(xué)校切實(shí)貫徹國家的教育方針，積極實(shí)踐“以人為本，發(fā)展個(gè)性，優(yōu)質(zhì)高效”的辦學(xué)理念。辦學(xué)以來，憑借雄厚的師資力量，通過小班教學(xué)、分層輔導(dǎo)等辦法，強(qiáng)化質(zhì)量管理，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高，現(xiàn)已有2000多人次在教育部門組織的各級(jí)各類學(xué)科競賽中，榮獲省、市乃至全國一、二、三等獎(jiǎng)。
學(xué)校在教育科研方面進(jìn)行了大膽的探索，從2000年起，先后承擔(dān)了聯(lián)合國教科文組織《21世紀(jì)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育研究》課題（后被批準(zhǔn)為全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題《優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校建設(shè)的研究》）的子課題《個(gè)性發(fā)展教育》。
全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《促進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校教育發(fā)展策略研究》的子課題《教師專業(yè)發(fā)展校本學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建的策略研究》的研究，并取得了豐碩的成果，一批高質(zhì)量的教育教學(xué)論文，分別在《中國教育報(bào)》、《廣東教學(xué)研究》等國家和省級(jí)教育報(bào)刊中發(fā)表和獲獎(jiǎng)，并引起了較大的反響。
而學(xué)校精心編撰的《信息學(xué)奧林匹克競賽輔導(dǎo)教程（PASCAL語言）》一書，已由廣東科技出版社正式出版發(fā)行。教師的教科研水平不斷提高，學(xué)生的優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)得到充分的發(fā)展，逐步發(fā)展成為一所優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育學(xué)校。
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