東莞高三復(fù)讀生學(xué)費(fèi)(東莞高三復(fù)讀一年的費(fèi)用大概是多少)
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東莞東華高中復(fù)讀學(xué)費(fèi)
東莞東華高中復(fù)讀學(xué)費(fèi)大約8700元。
東華高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于2001年8月，是一所民辦公助性質(zhì)的全日制寄宿學(xué)校，是東莞市教育局辦學(xué)體制改革的試點(diǎn)單位，是廣東省規(guī)模最大的民辦高中。
全國(guó)政協(xié)原副主席葉選平同志為學(xué)校題寫(xiě)校名。
學(xué)校由東莞市東華實(shí)業(yè)有限公司投資興辦，按照全國(guó)1000所示范性高中辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，高起點(diǎn)、高要求地配備教學(xué)設(shè)備、設(shè)施，投資3000多萬(wàn)元建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)。
東莞高三復(fù)讀一年的費(fèi)用大概是多少
500分以上的高考考生半年的學(xué)費(fèi)基本上是4500元左右，成績(jī)?cè)降唾M(fèi)用越高，最高半年的學(xué)費(fèi)大概是五萬(wàn)元左右。
復(fù)讀，又稱(chēng)之為補(bǔ)習(xí)。因不滿(mǎn)意自己的成績(jī)，或者不滿(mǎn)意自己的錄取結(jié)果，高考落榜后選擇再次復(fù)讀，重新開(kāi)始，從而到達(dá)某種最好的狀態(tài)。復(fù)讀人群里，初三和高三學(xué)生占比很高。復(fù)讀對(duì)人生影響特別大，是對(duì)學(xué)習(xí)生涯的再一次重新開(kāi)始。隨著每年高考分?jǐn)?shù)的公布，復(fù)讀又將成為一段時(shí)間內(nèi)的熱門(mén)話(huà)題。據(jù)了解，近些年參加高考的往屆生人數(shù)越來(lái)越多。
落榜考生希望通過(guò)復(fù)讀來(lái)獲得接受高等教育的機(jī)會(huì)在情理之中，然而如今一些上榜考生也因擇校不理想等種種原因選擇復(fù)讀。通過(guò)有關(guān)專(zhuān)家對(duì)復(fù)讀現(xiàn)象的研究認(rèn)為，不是每個(gè)人都適合復(fù)讀。因?yàn)閺?fù)讀后個(gè)人成績(jī)提高的幅度差別很大。一般情況下，提高潛力最大的學(xué)生高考分?jǐn)?shù)應(yīng)該在400分以上的考生，這些學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，能夠看到考上大學(xué)的希望，只是需要有好的老師在復(fù)讀補(bǔ)習(xí)時(shí)點(diǎn)撥，這類(lèi)學(xué)生經(jīng)過(guò)補(bǔ)習(xí)一般能提高200分左右。
而以幾分之差沒(méi)能考上名牌大學(xué)的高分考生一般考分上漲空間較小，特別是已經(jīng)上了重點(diǎn)線(xiàn)的考生選擇復(fù)讀是得不償失的。此外，原本基礎(chǔ)太差，由家長(zhǎng)督促?gòu)?fù)讀的學(xué)生，由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，積極性不高，很有可能越補(bǔ)越差，分?jǐn)?shù)不升反降。最后還有一類(lèi)考生是三校生，即職高生、中專(zhuān)生、技校生，他們水平參差不齊，雖然基礎(chǔ)較差但大多非常用功，他們提高幅度在復(fù)讀生中處于中等水平。
高三復(fù)讀一年的費(fèi)用是多少
每個(gè)學(xué)校的復(fù)讀費(fèi)用都是不一樣的，高考復(fù)讀也就是通常所說(shuō)的高四，每個(gè)地方的復(fù)讀費(fèi)是不同的。
現(xiàn)在的復(fù)讀學(xué)校大部分都根據(jù)高考成績(jī)劃線(xiàn)來(lái)收費(fèi)。上二本線(xiàn)的來(lái)復(fù)讀最便宜甚至不收取學(xué)費(fèi)。三本次之，專(zhuān)科收費(fèi)最貴。
復(fù)讀一年肯定更苦更累，孩子的恒心和毅力就顯行得特別重要。因此，有強(qiáng)烈欲望，特別想明年再戰(zhàn)的學(xué)生就適合復(fù)讀，這時(shí)家長(zhǎng)可以先把困難和辛苦講清楚，如果孩子還是堅(jiān)持，就應(yīng)該支持孩子的想法。
如果孩子自己不想復(fù)讀，或者復(fù)讀欲望并不強(qiáng)烈家長(zhǎng)也就別強(qiáng)迫孩子選擇復(fù)讀之路了。
高三復(fù)讀費(fèi)用多少
高三復(fù)讀班費(fèi)用一般來(lái)說(shuō)與自己的成績(jī)有關(guān)系，每個(gè)學(xué)校情況也不一樣，具體可以咨詢(xún)想要去的學(xué)校。
復(fù)讀，又稱(chēng)之為補(bǔ)習(xí)。因不滿(mǎn)意自己的成績(jī)，或者不滿(mǎn)意自己的錄取結(jié)果，高考落榜后選擇再次復(fù)讀，重新開(kāi)始，從而到達(dá)某種最好的狀態(tài)。
復(fù)讀人群里，初三和高三學(xué)生占比很高。復(fù)讀對(duì)人生影響特別大，是對(duì)學(xué)習(xí)生涯的再一次重新開(kāi)始。
復(fù)讀擇校注意事項(xiàng)：
一、選擇合法辦學(xué)機(jī)構(gòu)：要檢查學(xué)校是否具有教委頒發(fā)的《社會(huì)力量辦學(xué)許可證》。是否通過(guò)了教委的每年正規(guī)年檢。無(wú)許可證或未通過(guò)年檢的學(xué)校均為不合法辦學(xué)。
二、具備規(guī)范的辦學(xué)條件：這一點(diǎn)重在是否具有規(guī)范的教學(xué)場(chǎng)所。教學(xué)樓是否安全規(guī)范、有無(wú)獨(dú)立安靜的校區(qū)和活動(dòng)場(chǎng)地以及住校生的食宿等條件是否健全規(guī)范等，都是考生及家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題。
三、是否因人而異，分班教學(xué)：文理綜合、藝術(shù)類(lèi)以及不同基礎(chǔ)的考生學(xué)習(xí)情況不盡相同。因此要重點(diǎn)考察學(xué)校是否采用分班制教學(xué)。不同的學(xué)生有不同的接受能力，在不同的時(shí)期應(yīng)使用不同的教學(xué)方法?；\統(tǒng)地把所有學(xué)生放在一起授課，不如有的放矢地針對(duì)學(xué)生的接受程度教學(xué)。
關(guān)于東莞高三復(fù)讀生學(xué)費(fèi)到此分享完畢，希望能幫助到您。
