2021高三復(fù)讀簽約(2021屆考生可以復(fù)讀嗎)
大家好，關(guān)于2021高三復(fù)讀簽約很多朋友都還不太明白，不過沒關(guān)系，因?yàn)榻裉煨【幘蛠頌榇蠹曳窒黻P(guān)于2021屆考生可以復(fù)讀嗎的知識(shí)點(diǎn)，相信應(yīng)該可以解決大家的一些困惑和問題，如果碰巧可以解決您的問題，還望關(guān)注下本站哦，希望對(duì)各位有所幫助！
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2021屆考生可以復(fù)讀嗎
2021屆考生可以復(fù)讀。到目前為止，各省份都沒有明確出臺(tái)往屆高考生不能復(fù)讀的規(guī)定。如果因?yàn)槭Ю麤]有考好的話，可以選擇民辦學(xué)校復(fù)讀。想再次參加高考的學(xué)生，可以社會(huì)考生身份報(bào)考。
雖然貴州、四川、云南、黑龍江等省份已經(jīng)明確了嚴(yán)禁公辦高中和省級(jí)示范中學(xué)招收復(fù)讀生，但是國家層面還沒有全面禁止所有學(xué)校招收復(fù)讀生，所以其他地區(qū)的學(xué)生如果高考落榜還是可以繼續(xù)選擇復(fù)讀的。即便推行這一政策，那些真正想要復(fù)讀的學(xué)生還是可以選擇去私立學(xué)校，只不過花的費(fèi)用要多一些罷了。
高考復(fù)讀生學(xué)籍由所復(fù)讀的學(xué)校辦理。也可以把學(xué)籍從原學(xué)校取出來,再送到自己復(fù)讀的學(xué)校去。高考復(fù)讀生學(xué)籍——全日制普通高中學(xué)籍檔案包括：畢業(yè)登記表、學(xué)籍表、體質(zhì)測(cè)試表、健康檢查表、體育合格證明、社會(huì)實(shí)踐表和全日制普通高中畢業(yè)生會(huì)考成績表等。高考復(fù)讀生學(xué)籍學(xué)生科永久保存的檔案有：新生錄取花名冊(cè)、升學(xué)志愿表、畢業(yè)證書存根、普通高中畢業(yè)會(huì)考考試、考查成績登記表、學(xué)籍變更表、考籍變更表等。高考復(fù)讀生學(xué)籍一般都是有學(xué)校保管而且只能在教育局與學(xué)校間傳遞。
高考復(fù)讀需要注意：
1、要盡早果斷確定選考科目。因?yàn)槟愕闹饕?jìng)爭對(duì)手是大量在高二完成選科后，按照新高考模式進(jìn)行學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和備考訓(xùn)練的應(yīng)屆生。要看到他們比你的整體優(yōu)勢(shì)。
2、對(duì)于多數(shù)復(fù)讀生建議選科就不要再變化了。因?yàn)槟氵^去三年主要耕耘的就是文理分科復(fù)習(xí)準(zhǔn)備狀態(tài)。這時(shí)候不建議你再撿起一科已經(jīng)丟了兩年的科目重新深耕。
3、還要注意選考科目與未來志愿填報(bào)選學(xué)校專業(yè)存在某些對(duì)應(yīng)關(guān)系?；蛘哒f高校的專業(yè)對(duì)選科提出了要求，你填報(bào)的時(shí)候必須符合。
2021屆高三可以復(fù)讀嗎2021年公辦高中不收復(fù)讀生是真的嗎
復(fù)讀一直是高考中備受關(guān)注的一個(gè)話題，每年高考中復(fù)讀的考生也不在少數(shù)，還有越來越多的趨勢(shì)。但是各地陸續(xù)有公辦高中不收復(fù)讀生的說法，本文將說明2021公辦高考不收復(fù)讀生是真嗎，以及2021屆高三可以復(fù)讀嗎等問題。
一、2021年公辦高中不收復(fù)讀生
目前為止確實(shí)有部分省市地區(qū)出臺(tái)政策，要求公辦高中不許再招收復(fù)讀生，例如：
廣東：指出不允許公辦學(xué)校招收復(fù)讀生。值得注意的是，2021年起復(fù)讀生就不能跨市借考了，從2021年起，廣東省戶籍的往屆生一律都要回戶籍所在地報(bào)考。并且復(fù)讀需要重考學(xué)考，意思就似乎如果高三生復(fù)讀，他以前的學(xué)考成績還可以使用，但他需要根據(jù)新高考模式選科并確定要參加學(xué)業(yè)水平合格性考試科目。
假設(shè)某同學(xué)今年是理科生（已有政史地學(xué)考等級(jí)，沒有物化生學(xué)考等級(jí)），明年復(fù)讀的選考科目是理化生，那么根據(jù)參加選擇性考試其對(duì)應(yīng)的學(xué)業(yè)水平合格性考試科目一定要合格的原則，那么這位學(xué)生還需參加理化生科目的學(xué)考考試；如果他選擇的是物理、生物學(xué)和地理，那么，他還需要參加物理和生物學(xué)的學(xué)考考試。以此類推。
貴州：嚴(yán)禁公辦普通高中招收復(fù)讀生，2020年高考前，貴州省教育廳發(fā)布《關(guān)于規(guī)范普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》稱，嚴(yán)禁公辦普通高中招收復(fù)讀生。
四川：省示范性高中不得舉辦復(fù)讀班。 2020年，四川省教育廳也曾發(fā)布《關(guān)于規(guī)范2020年全省普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》，教育行政部門要對(duì)所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校招生實(shí)行統(tǒng)一管理，實(shí)行同步報(bào)名、同步錄取。其中也提到，省級(jí)示范性普通高中不得舉辦復(fù)讀班，舉辦復(fù)讀班的學(xué)校要嚴(yán)格登記學(xué)生信息情況。
云南：公辦普通高中不得招收復(fù)讀生。 2019年，云南省教育廳出臺(tái)《云南省中小學(xué)生減負(fù)措施》。其中提到普通高中一律不得招收借讀生，擇校生，公辦普通高中不得招收復(fù)讀生。
黑龍江大慶市：普通高中不舉辦復(fù)讀班。大慶市教育局曾表示按照省教育廳規(guī)定，普通高中不舉辦復(fù)讀班。想再次參加高考的學(xué)生，可以社會(huì)考生身份報(bào)考。
二、2021屆高三可以復(fù)讀嗎
可以復(fù)讀，自2001年起，教育部就取消了普通高考年齡和次數(shù)的限制，所以我們可以經(jīng)?？匆姼啐g老人多次參加高考的新聞。
這就意味著想復(fù)讀的學(xué)生完全不用擔(dān)心不滿足高考條件。但是部分地區(qū)關(guān)于高考出臺(tái)了一些新的制度，雖然沒有直接規(guī)定不能復(fù)讀，但是卻給復(fù)讀增加了難度。
如，浙江從2021年1月考試起實(shí)施外語和選考科目成績僅當(dāng)年有效（之前是2年）；從2021年起，錄取的三段變?yōu)槎?。意思就是，?021年起，在浙江復(fù)讀的話選考科目的成績就只限于當(dāng)年有效，復(fù)讀的那一年就還需要再重新考。
并且將來實(shí)施新高考的省份只會(huì)越來越多，如河南、貴州也即將為未來幾年推行新高考，屆時(shí)相信對(duì)于這兩省的復(fù)讀生來說會(huì)更難了。
2021年高考復(fù)讀生政策是什么
2021年高考復(fù)讀新政策：
1、國內(nèi)各省教育部都有聲明，對(duì)待復(fù)讀生，必須和準(zhǔn)高三生錄取政策一視同仁，高考不得有克扣分?jǐn)?shù)出現(xiàn)。而對(duì)于少數(shù)民族來說，加分這一項(xiàng)，每個(gè)民族都一樣。
2、國內(nèi)教育部聲明，所有的復(fù)讀生，都和準(zhǔn)高三生的待遇是一樣的，不得出現(xiàn)偏袒或者不愿意招收復(fù)讀生的情況出現(xiàn)。不過復(fù)讀生要明白，國內(nèi)大部分軍事類的大學(xué)都是不收復(fù)讀生的，部分大學(xué)也是有這樣的規(guī)定。
3、復(fù)讀生和準(zhǔn)高三生在高考政策是一樣的，沒有地區(qū)限制，而目高考后和其他畢業(yè)生一樣，都是達(dá)到同樣的分?jǐn)?shù)線來做錄取。
高考復(fù)讀生在參加高考和錄取的過程中不得出現(xiàn)高考減分錄取的情況，對(duì)待高考復(fù)讀生的錄取政策要和普通的應(yīng)屆畢業(yè)生一樣，在對(duì)待少數(shù)民族高考復(fù)讀生的政策上，同樣存在加分政策，不得以任何形式歧視高考復(fù)讀考生。
不管是復(fù)讀生還是應(yīng)屆生，面對(duì)高考還是一樣的，沒有區(qū)別限制,如果想要復(fù)讀，不必?fù)?dān)心國家的政策問題，但是復(fù)讀畢竟是耗費(fèi)精力和體力的，如果高考沒有太大的失利，能當(dāng)年上大學(xué)就當(dāng)年升大學(xué)，因?yàn)楦呖济磕觌y度是不確定的。
在2002年教育部就曾發(fā)文對(duì)公辦高中辦復(fù)讀班的問題有過明確禁令。近年來各地陸續(xù)發(fā)文規(guī)范普通中小學(xué)招生入學(xué)工作，貴州、四川、云南、黑龍江等省份已經(jīng)明確了嚴(yán)禁公辦高中和省級(jí)示范中學(xué)招收復(fù)讀生。但到目前為止，各省份都沒有明確出臺(tái)往屆高考生不能復(fù)讀的規(guī)定。如果因?yàn)槭Ю麤]有考好的話，可以選擇民辦學(xué)校復(fù)讀。想再次參加高考的學(xué)生，可以社會(huì)考生身份報(bào)考。
高三考生復(fù)讀時(shí)，以前的學(xué)考成績同樣可以使用，但需要根據(jù)新高考模式選科并確定合格性考試科目，按照選科結(jié)果類推合格性考試科目。
社會(huì)人員也可以報(bào)名參加合格性考試，社會(huì)人員可自主安排合格考試科目，復(fù)讀考生也為社會(huì)考生。
復(fù)讀生的優(yōu)勢(shì)：
1、首先是知識(shí)儲(chǔ)備比較豐富
教育改革的趨勢(shì)是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，這個(gè)要求對(duì)復(fù)讀生很有利，因?yàn)樗麄円呀?jīng)經(jīng)過了一次高三的積累，因此相對(duì)來對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，他們還是比應(yīng)屆生具有一定優(yōu)勢(shì)的。
2、其次是考試經(jīng)驗(yàn)豐富
復(fù)讀生親身經(jīng)歷過高考報(bào)名、體檢、政審、熟悉考場(chǎng)等完整的考試流程，感受考場(chǎng)氣氛和考試全過程，這對(duì)第二次高考有幫助，首先是不會(huì)感到緊張和慌亂，其次就是能夠更加穩(wěn)定的進(jìn)行復(fù)習(xí)，最后也能正確的調(diào)節(jié)自我情緒來適應(yīng)高考考試。
復(fù)讀生調(diào)整心態(tài)的方法是：
1.每天思考復(fù)習(xí)中的加減法
復(fù)習(xí)中的加法：每天都要問自己：“我又掌握了什么新的內(nèi)容“得到了什么新的啟發(fā)”“有了什么新的收獲”，不斷獲得成長的感覺，進(jìn)步的感覺，保持積極的情緒。復(fù)習(xí)中的減法：即每天每科每課都及時(shí)總結(jié)“我又消滅了一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)”，“我又排除了一個(gè)隱患”。使自己的弱勢(shì)不斷減少，信心不斷增加。只有真正愿意去學(xué)才不會(huì)覺得學(xué)習(xí)是負(fù)擔(dān)。
學(xué)會(huì)減壓、學(xué)會(huì)自我安慰、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移和釋放壓力。在復(fù)習(xí)時(shí)，不用去和別人比較復(fù)習(xí)進(jìn)度、成績高低，也沒有必要拿別人的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)成自己的標(biāo)準(zhǔn)。要相信自己，自己的事情自己最了解，關(guān)鍵要看在自己能力范圍內(nèi)自己究竟做到了多少，和前一次相比自己這次有沒有進(jìn)步。
2.每天進(jìn)行自我激勵(lì)
每天晚上睡覺前，對(duì)自己說：“我這一天過得很充實(shí)，我又收獲了很多，進(jìn)步了很多，我每天都在進(jìn)步，我真的挺了不起的……”反復(fù)說幾遍，你會(huì)帶著自信、滿足和愉悅的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；早晨起床時(shí)，你也可以自己說：“新的命天又要開始經(jīng)過休整我精神抖擻，信心百倍，相信今天我會(huì)收獲更多！加油！”有效放松身心的方法包括：聽音樂、做深呼吸（腹式呼吸）、運(yùn)動(dòng)、唱歌、聊天、沐浴等。
抽時(shí)間做一些自己想做的或是感興趣的事情，比如運(yùn)動(dòng)、聽音樂、和信任的師長、家人聊聊天，對(duì)于釋放壓力緩解情緒很有幫助。不能放棄任何一科，必須認(rèn)真對(duì)待每一科?？荚嚦煽冎荒苁悄阋浑A段的復(fù)習(xí)成果，這時(shí)要借此機(jī)會(huì)找出自己的薄弱處，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。遇到學(xué)習(xí)上的困難一定要咬牙堅(jiān)持，相信自己就是黑馬，不要畏懼。
3.多做題多思考
復(fù)讀生普遍存在聽多做少，看多思少問題，歸納總結(jié)環(huán)節(jié)缺失將嚴(yán)重阻礙成績的進(jìn)一步突破。因此復(fù)習(xí)應(yīng)回歸基礎(chǔ)，注意基本概念、基本規(guī)律的深入理解和各知識(shí)點(diǎn)之間脈絡(luò)輪廓的摸索總結(jié)，認(rèn)真回顧以往所做習(xí)題，尤其是易錯(cuò)題和常見題，總結(jié)歸納固化典型習(xí)題基本處理模式，既不能泛泛瀏覽書本，也不可盲目陷于題海。
同時(shí)，仔細(xì)分析歷次大考失誤分?jǐn)?shù)的成因，是心態(tài)緊張、審題計(jì)算錯(cuò)誤還是時(shí)間分配不當(dāng)?shù)?，有針?duì)性地予以訓(xùn)練糾正，基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以適當(dāng)增加綜合模擬練習(xí)量。
對(duì)于因心理壓力過大，復(fù)習(xí)時(shí)間過長，臨考容易急躁的復(fù)讀生來說，復(fù)習(xí)很容易陷于盲目，所以靜下心來反思，尋找問題差距，并針對(duì)問題制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證每天的學(xué)習(xí)充實(shí)高效，心態(tài)也會(huì)趨于平和。
復(fù)讀生調(diào)整心態(tài)的方法是：
1.每天思考復(fù)習(xí)中的加減法
復(fù)習(xí)中的加法：每天都要問自己：“我又掌握了什么新的內(nèi)容“得到了什么新的啟發(fā)”“有了什么新的收獲”，不斷獲得成長的感覺，進(jìn)步的感覺，保持積極的情緒。復(fù)習(xí)中的減法：即每天每科每課都及時(shí)總結(jié)“我又消滅了一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)”，“我又排除了一個(gè)隱患”。使自己的弱勢(shì)不斷減少，信心不斷增加。只有真正愿意去學(xué)才不會(huì)覺得學(xué)習(xí)是負(fù)擔(dān)。
學(xué)會(huì)減壓、學(xué)會(huì)自我安慰、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移和釋放壓力。在復(fù)習(xí)時(shí)，不用去和別人比較復(fù)習(xí)進(jìn)度、成績高低，也沒有必要拿別人的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)成自己的標(biāo)準(zhǔn)。要相信自己，自己的事情自己最了解，關(guān)鍵要看在自己能力范圍內(nèi)自己究竟做到了多少，和前一次相比自己這次有沒有進(jìn)步。
2.每天進(jìn)行自我激勵(lì)
每天晚上睡覺前，對(duì)自己說：“我這一天過得很充實(shí)，我又收獲了很多，進(jìn)步了很多，我每天都在進(jìn)步，我真的挺了不起的……”反復(fù)說幾遍，你會(huì)帶著自信、滿足和愉悅的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；早晨起床時(shí)，你也可以自己說：“新的命天又要開始經(jīng)過休整我精神抖擻，信心百倍，相信今天我會(huì)收獲更多！加油！”有效放松身心的方法包括：聽音樂、做深呼吸（腹式呼吸）、運(yùn)動(dòng)、唱歌、聊天、沐浴等。
抽時(shí)間做一些自己想做的或是感興趣的事情，比如運(yùn)動(dòng)、聽音樂、和信任的師長、家人聊聊天，對(duì)于釋放壓力緩解情緒很有幫助。不能放棄任何一科，必須認(rèn)真對(duì)待每一科?？荚嚦煽冎荒苁悄阋浑A段的復(fù)習(xí)成果，這時(shí)要借此機(jī)會(huì)找出自己的薄弱處，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。遇到學(xué)習(xí)上的困難一定要咬牙堅(jiān)持，相信自己就是黑馬，不要畏懼。
3.多做題多思考
復(fù)讀生普遍存在聽多做少，看多思少問題，歸納總結(jié)環(huán)節(jié)缺失將嚴(yán)重阻礙成績的進(jìn)一步突破。因此復(fù)習(xí)應(yīng)回歸基礎(chǔ)，注意基本概念、基本規(guī)律的深入理解和各知識(shí)點(diǎn)之間脈絡(luò)輪廓的摸索總結(jié)，認(rèn)真回顧以往所做習(xí)題，尤其是易錯(cuò)題和常見題，總結(jié)歸納固化典型習(xí)題基本處理模式，既不能泛泛瀏覽書本，也不可盲目陷于題海。
同時(shí)，仔細(xì)分析歷次大考失誤分?jǐn)?shù)的成因，是心態(tài)緊張、審題計(jì)算錯(cuò)誤還是時(shí)間分配不當(dāng)?shù)?，有針?duì)性地予以訓(xùn)練糾正，基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以適當(dāng)增加綜合模擬練習(xí)量。
對(duì)于因心理壓力過大，復(fù)習(xí)時(shí)間過長，臨考容易急躁的復(fù)讀生來說，復(fù)習(xí)很容易陷于盲目，所以靜下心來反思，尋找問題差距，并針對(duì)問題制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證每天的學(xué)習(xí)充實(shí)高效，心態(tài)也會(huì)趨于平和。
復(fù)讀生調(diào)整心態(tài)的方法是：
1.每天思考復(fù)習(xí)中的加減法
復(fù)習(xí)中的加法：每天都要問自己：“我又掌握了什么新的內(nèi)容“得到了什么新的啟發(fā)”“有了什么新的收獲”，不斷獲得成長的感覺，進(jìn)步的感覺，保持積極的情緒。復(fù)習(xí)中的減法：即每天每科每課都及時(shí)總結(jié)“我又消滅了一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)”，“我又排除了一個(gè)隱患”。使自己的弱勢(shì)不斷減少，信心不斷增加。只有真正愿意去學(xué)才不會(huì)覺得學(xué)習(xí)是負(fù)擔(dān)。
學(xué)會(huì)減壓、學(xué)會(huì)自我安慰、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移和釋放壓力。在復(fù)習(xí)時(shí)，不用去和別人比較復(fù)習(xí)進(jìn)度、成績高低，也沒有必要拿別人的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)成自己的標(biāo)準(zhǔn)。要相信自己，自己的事情自己最了解，關(guān)鍵要看在自己能力范圍內(nèi)自己究竟做到了多少，和前一次相比自己這次有沒有進(jìn)步。
2.每天進(jìn)行自我激勵(lì)
每天晚上睡覺前，對(duì)自己說：“我這一天過得很充實(shí)，我又收獲了很多，進(jìn)步了很多，我每天都在進(jìn)步，我真的挺了不起的……”反復(fù)說幾遍，你會(huì)帶著自信、滿足和愉悅的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；早晨起床時(shí)，你也可以自己說：“新的命天又要開始經(jīng)過休整我精神抖擻，信心百倍，相信今天我會(huì)收獲更多！加油！”有效放松身心的方法包括：聽音樂、做深呼吸（腹式呼吸）、運(yùn)動(dòng)、唱歌、聊天、沐浴等。
抽時(shí)間做一些自己想做的或是感興趣的事情，比如運(yùn)動(dòng)、聽音樂、和信任的師長、家人聊聊天，對(duì)于釋放壓力緩解情緒很有幫助。不能放棄任何一科，必須認(rèn)真對(duì)待每一科?？荚嚦煽冎荒苁悄阋浑A段的復(fù)習(xí)成果，這時(shí)要借此機(jī)會(huì)找出自己的薄弱處，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。遇到學(xué)習(xí)上的困難一定要咬牙堅(jiān)持，相信自己就是黑馬，不要畏懼。
3.多做題多思考
復(fù)讀生普遍存在聽多做少，看多思少問題，歸納總結(jié)環(huán)節(jié)缺失將嚴(yán)重阻礙成績的進(jìn)一步突破。因此復(fù)習(xí)應(yīng)回歸基礎(chǔ)，注意基本概念、基本規(guī)律的深入理解和各知識(shí)點(diǎn)之間脈絡(luò)輪廓的摸索總結(jié)，認(rèn)真回顧以往所做習(xí)題，尤其是易錯(cuò)題和常見題，總結(jié)歸納固化典型習(xí)題基本處理模式，既不能泛泛瀏覽書本，也不可盲目陷于題海。
同時(shí)，仔細(xì)分析歷次大考失誤分?jǐn)?shù)的成因，是心態(tài)緊張、審題計(jì)算錯(cuò)誤還是時(shí)間分配不當(dāng)?shù)?，有針?duì)性地予以訓(xùn)練糾正，基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以適當(dāng)增加綜合模擬練習(xí)量。
對(duì)于因心理壓力過大，復(fù)習(xí)時(shí)間過長，臨考容易急躁的復(fù)讀生來說，復(fù)習(xí)很容易陷于盲目，所以靜下心來反思，尋找問題差距，并針對(duì)問題制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證每天的學(xué)習(xí)充實(shí)高效，心態(tài)也會(huì)趨于平和。
2021年復(fù)讀政策
2021新高考對(duì)復(fù)讀生的要求：
由于第一至二批新高考目前已實(shí)施，因此本文將從第三批實(shí)施的省市為主。根據(jù)第三批省市公布的政策與解答顯示，新高考與復(fù)讀生有關(guān)的規(guī)定如下：
湖北省教育考試院：社會(huì)人員也可以報(bào)名參加合格性考試，社會(huì)人員可自主安排合格考試科目。
廣東省教育考試院：高三考生復(fù)讀時(shí)，以前的學(xué)考成績同樣可以使用，但需要根據(jù)新高考模式選科并確定合格性考試科目，按照選科結(jié)果類推合格性考試科目。
從舉例的內(nèi)容中可以看出，實(shí)際上新高考對(duì)于復(fù)讀生（社會(huì)考生/社會(huì)人員）并無明確要求，甚至在合格性考試的相關(guān)規(guī)定中，對(duì)于復(fù)讀生的要求更加寬松。
不過，雖然高考改革相關(guān)的政策并未詳細(xì)規(guī)定，但復(fù)讀生仍需遵守此前教育部、高校制定的復(fù)讀相關(guān)規(guī)定，主要是不允許報(bào)考國防生及軍校，還有個(gè)別專業(yè)將不招收復(fù)讀生。
關(guān)于2021高三復(fù)讀簽約和2021屆考生可以復(fù)讀嗎的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。
