當(dāng)前國(guó)家形勢(shì)及政策，是大力發(fā)展中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育，中等職業(yè)教育和普通高中教育在國(guó)家戰(zhàn)略策劃地位是一樣的。普通畢業(yè)生和中職畢業(yè)生都可以參加高考，考入大學(xué)。中職畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì)是，不但可以參加高考，單招考試，還可以學(xué)到一門職業(yè)技能。比普通更靈活，更受社會(huì)歡迎！

2020年四川省崇州市職業(yè)中專學(xué)校招生簡(jiǎn)章

一、學(xué)校概況

崇州市電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校是國(guó)家科技培訓(xùn)星火學(xué)校、四川省級(jí)成人示范校．2004年,根據(jù)崇州市委、市政府部署，兩校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共同打造崇州職業(yè)教育航母。2006年，為培養(yǎng)成都IT產(chǎn)業(yè)急需人才，四川省崇州市職業(yè)中專學(xué)校與江西先鋒軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同創(chuàng)建成都先鋒女子軟件學(xué)校，校址設(shè)在崇州市職業(yè)中專學(xué)校第三校區(qū)。

師資力量雄厚 現(xiàn)有專任教師200余人，其中碩士研究生3人，研修生4人，成都市有突出貢獻(xiàn)專家1人，成都市學(xué)科帶頭人1人，中高級(jí)教師100余人，雙師型教師30余人，參加骨干教師國(guó)家級(jí)或省級(jí)培訓(xùn)教師20余人。

就業(yè)途徑暢通 學(xué)校與省內(nèi)外200余家企業(yè)建立長(zhǎng)期的用工協(xié)議，堅(jiān)持以人為本，就業(yè)管理實(shí)行（學(xué)生、家庭、企業(yè)）全方位跟蹤服務(wù)，確保就業(yè)質(zhì)量．各專業(yè)學(xué)生就業(yè)率98%。學(xué)生的就業(yè)模式為雙向選擇。凡在成都地區(qū)就業(yè)的，月收入不低于600元；凡在沿海地區(qū)就業(yè)的，月收入不低于1000元（試用期除外）。入學(xué)簽訂入學(xué)就業(yè)協(xié)議書(shū)，學(xué)生畢業(yè)后，凡因?qū)W校原因未安置就業(yè)者，學(xué)校退還全部學(xué)費(fèi)。

二、開(kāi)設(shè)的專業(yè)

護(hù)理（初中起點(diǎn)）

主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 

中醫(yī)康復(fù)

面向各級(jí)醫(yī)院康復(fù)科、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心、社區(qū)健康保健機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，從事中醫(yī)康復(fù)理療、保健工作。 

口腔修復(fù)工藝

面向各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、口腔?？漆t(yī)院等單位從事義齒修復(fù)及矯治器制作等工作。 

老年人服務(wù)與管理

培養(yǎng)具備老年社會(huì)工作、老年護(hù)理保健、老年服務(wù)管理等方面的知識(shí)和技能，熟悉老年方面的政策法規(guī)，能勝任老年人服務(wù)與管理工作崗位的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才； 專業(yè)核心能力：老年人服務(wù)與管理的專業(yè)技能。

三、學(xué)校招生代碼