讀職業(yè)、高職學校什么專業(yè)最好？如果決定選擇中高職學校，那么專業(yè)的考慮是主要需要面臨的問題，專業(yè)的選擇還是主要看自己的興趣愛好來，凡事只要喜歡，就一定會用心去做，包括學習。一些不喜歡的專業(yè)，被逼迫學，肯定不愿意學，很被動，也會學不好。

內(nèi)江鐵路機械學校是四川省教育廳直屬的全日制普通中等職業(yè)學校，主要從事五年制高職、普通中專學歷教育，學歷函授教育，短期培訓以及鐵路特有工種和普通工種技能鑒定。

學校創(chuàng)建于1952年，始終堅持為鐵路行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。學校主要開設(shè)鐵道機車車輛、鐵道通信信號、鐵道交通運營管理、鐵道工程技術(shù)、供用電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)，畢業(yè)生面向鐵路、城市軌道交通等企業(yè)就業(yè)。近年來，畢業(yè)生推薦就業(yè)率98％，專業(yè)對口率98%，“訂單式”培養(yǎng)學生比例超過50%，主要優(yōu)勢專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。

學?，F(xiàn)有內(nèi)江和成都兩個校區(qū)，校園占地536.3畝（其中內(nèi)江校區(qū)132.3畝，成都校區(qū)404畝）。校舍面積13余萬平方米，運動場地6萬余平方米。學校現(xiàn)有學歷教育在校生5000余人，教職工504人（其中專任教師268人，具有高級專業(yè)技術(shù)職稱教師78人）。學校擁有較完備的教學、實驗實訓設(shè)施和設(shè)備，校內(nèi)建有涵蓋多個鐵路專業(yè)的大型演練場，教學儀器設(shè)備總值4119萬元，圖書館藏書近20萬冊。

學校始終堅持“德育為先，全面推行素質(zhì)教育”的辦學指導(dǎo)思想，堅持“以學生為中心”的教育管理理念，緊緊圍繞學生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和實踐技能的提高不斷深化教育教學改革，重視學生人文素養(yǎng)的提升，實施德育學分考核，實行校園半軍事化管理及生活輔導(dǎo)員制度，重視專業(yè)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，大力推進校企合作，成為首批國家級重點中專，兩次被評為全國職教先進單位，2010年被評為全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體，2011年成為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校首批建設(shè)學校，2012年被評為四川省教育工作先進集體，2013年被評為首批四川省中等職業(yè)教育學生內(nèi)務(wù)管理示范學校。

近年來，學校按照四川省教育廳黨組的總體要求，進一步深化教育教學改革，實施“辦專、辦精、辦出特色”的發(fā)展戰(zhàn)略，著力加強內(nèi)涵建設(shè)，積極探索中高職教育銜接的有效途徑，力爭建成國家一流職業(yè)學校。

專業(yè)介紹

鐵道機車車輛   專科  學制三年  就讀校區(qū)：安德校區(qū)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有鐵道（城軌）機車基礎(chǔ)理論和基本技能，了解機車基本構(gòu)造，熟悉列車各類裝置，能從事電力機車的駕駛、檢修及生產(chǎn)的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。 
核心課程：電力機車電機、牽引電器、電力機車總體、行車安全設(shè)備、制動機系統(tǒng)、運用規(guī)章、牽引控制系統(tǒng)、行車安全心理。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向鐵路局所屬機務(wù)段、城市軌道交通單位和電力機車制造廠等單位就業(yè)。

高速動車組檢修技術(shù)   專科  學制三年  就讀校區(qū)：安德校區(qū)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備動車組總體及各部件系統(tǒng)的維護、檢修和管理等方面的基本技能，能從事動車組機械師（地勤機械師及隨車機械師）、車輛鉗工、車輛電工等崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。
核心課程：牽引電器、動車組總體與轉(zhuǎn)向架、動車組輔助供電與空調(diào)系統(tǒng)、動車組制動系統(tǒng)、動車組運用規(guī)章、動車組牽引控制系統(tǒng)、列車運行控制系統(tǒng)、動車組信息通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、安全心理。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向鐵路局所屬動車段、動車檢修基地、車輛段及城市軌道交通單位就業(yè)。

電氣化鐵道技術(shù)   ?？?nbsp; 學制三年  就讀校區(qū)：安德校區(qū)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有鐵路及城軌交通供電系統(tǒng)及設(shè)備基礎(chǔ)理論和基本技能，能較好地運用相關(guān)知識和技能對供電設(shè)備及系統(tǒng)進行安裝、調(diào)試和維護的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。
核心課程：安全用電與電氣設(shè)備試驗、電機及變壓器運行與檢修、城軌供電系統(tǒng)運營與檢修、牽引變電所設(shè)備檢修、接觸網(wǎng)設(shè)備運行與檢修、牽引變電所運行、綜合自動化系統(tǒng)維護與檢調(diào)。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向各鐵路局所屬供電段，城市軌道交通單位，鐵道電氣化施工企業(yè)及地方供變電企業(yè)等單位就業(yè)。

高速鐵路信號控制   ?？?nbsp; 學制三年  就讀校區(qū)：安德校區(qū)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有鐵路信號控制系統(tǒng)及自動控制設(shè)備的基礎(chǔ)理論和基本技能，能綜合運用相關(guān)知識和技術(shù)對信號系統(tǒng)及設(shè)備進行施工、保養(yǎng)和維修的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。
核心課程：鐵路信號基礎(chǔ)設(shè)備檢修與維護、鐵路車站自動控制系統(tǒng)檢修與維護、鐵路區(qū)間自動控制系統(tǒng)檢修與維護、列車運行自動控制系統(tǒng)維護、鐵路信號設(shè)計與施工、鐵路信號集中監(jiān)測系統(tǒng)運用與維護、城市軌道交通信號系統(tǒng)檢修與維護。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向各鐵路局所屬電務(wù)段，鐵路施工企業(yè)，城市軌道交通單位，鐵路科研設(shè)計單位及鐵路信號設(shè)備工廠等單位就業(yè)。

鐵道交通運營管理  ?？?nbsp; 學制三年  就讀校區(qū)：安德校區(qū)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有鐵道（城軌）運輸管理基礎(chǔ)理論和基本技能，熟悉鐵路（城軌）運輸組織作業(yè)程序及標準，能從事鐵道（城軌）運輸行車指揮，客運服務(wù)，貨物運輸及安全生產(chǎn)的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。
核心課程： 鐵路線路及站場、鐵路行車組織、鐵路貨運組織、 鐵路客運組織、鐵路行車規(guī)章。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要到鐵路局所屬車務(wù)段及車站，地方鐵路公司所屬車站、港口及城市軌道交通單位就業(yè)。

鐵道通信信號   ?？?nbsp;   學制三年      就讀校區(qū)：安德校區(qū)