幼兒一定要旅行的錯誤理念是什么?旅行，就是這么一個無法替代的成長課程。幾乎所有的家長，在和孩子一起旅行之后，都會發(fā)現(xiàn)在短短的時間之內(nèi)，孩子有了很大的變化——這，就是旅行的魅力和魔力所在。那么，幼兒一定要旅行的錯誤理念是什么呢?下面由成都幼兒師范學(xué)校的小編進(jìn)行的簡單的介紹：

　　一、困擾家長的原因，危險

　　旅行，就會有意外，有風(fēng)險。會有吃不習(xí)慣的飯菜，會有等不到的班車，會有磕磕絆絆，甚至?xí)『涂p針……但是，這不正是旅行的目的所在嗎?我們不是想讓孩子更堅強(qiáng)嗎，不是想讓孩子會處理困難嗎，不是想讓孩子成熟成長嗎?

　　當(dāng)然，有一些稍微有自理能力的孩子，爸爸媽媽就可以讓孩子離開父母，在一個集體環(huán)境中去旅行。在集體中有事完全不一樣的體驗。

　　最后，嫌麻煩的家長，我想說，旅行是加強(qiáng)家庭凝聚力的最好時機(jī)。

　　二、“去了白去”的說法，最為普遍

　　不僅老一代父母如此，我身邊的很多年輕朋友，也同樣抱有同樣的想法。可是，和中國的家庭教育最核心的問題一樣，這些都是父母的想法，并沒有從孩子的感受、需求出發(fā)。

　　我特別害怕父母的“有用論”。譬如彈鋼琴是有用的，玩沙土就是沒用的，學(xué)冰球是有用的，捉迷藏就是沒用的，補(bǔ)習(xí)班是有用的，過家家就是沒用的，下圍棋是有用的，玩積木就是沒用的……

　　沿著有用論的思路，旅行，就是瞎玩兒，既考不了級，也沒證書，既加不了分，也不能算特長，當(dāng)然是沒用的，也就不值得花費時間和精力。

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