西北師范大學(xué)知行學(xué)院教育學(xué)(幼兒教育方向)專(zhuān)業(yè)主要課程以及招生要求
教育學(xué)(幼兒教育方向)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)幼兒發(fā)展基本理論、幼兒教育專(zhuān)業(yè)課程和幼兒健康發(fā)展的基本知識(shí),掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施,幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),熟悉幼兒園經(jīng)營(yíng)管理的教育法規(guī),具有從事幼兒園教學(xué)活動(dòng)的基本藝術(shù)素養(yǎng)和技能。
主要課程幼兒教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒心理健康、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、各幼兒教學(xué)法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、幼兒英語(yǔ)、兒童文學(xué)、幼兒園管理、幼兒園教育政策法規(guī)、幼兒園課程論、學(xué)前游戲論、學(xué)前教育評(píng)價(jià)、音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)、聲樂(lè)、鋼琴、幼兒舞蹈及編排、素描、色彩、幼兒手工制作等。
招生要求1、在錄取過(guò)程中,堅(jiān)持“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則,按照高考成績(jī)和專(zhuān)業(yè)計(jì)劃數(shù),優(yōu)先滿足考生所填報(bào)專(zhuān)業(yè)中的一專(zhuān)業(yè);若專(zhuān)業(yè)計(jì)劃已滿,不能滿足一專(zhuān)業(yè),則滿足考生所填報(bào)志愿中的二專(zhuān)業(yè),依次類(lèi)推。
2、在招生錄取時(shí)分批次、按志愿,從高分到低分進(jìn)行錄取。
培養(yǎng)目標(biāo)教育學(xué)(幼兒教育方向)專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)懂得幼兒發(fā)展基本理論、熟悉幼兒園經(jīng)營(yíng)管理的相關(guān)法律法規(guī)、了解幼兒園課程設(shè)置和幼兒園經(jīng)營(yíng)、管理工作,能在幼兒園、幼教集團(tuán)等教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、行政管理的應(yīng)用型人才。在幼教領(lǐng)域日趨市場(chǎng)化的大背景下,對(duì)骨干幼兒園本科層次的教學(xué)、行政管理人員以及大型幼兒園、幼教集團(tuán)的園長(zhǎng)及園長(zhǎng)助理的需求日益提升,該專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設(shè)有著極其深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。
就業(yè)方向畢業(yè)以后,其進(jìn)一步深造和就職的領(lǐng)域和范圍就顯得格外靈活和寬廣。一切與人的發(fā)展相關(guān)的領(lǐng)域,教育學(xué)專(zhuān)業(yè)人士都可以涉獵:在各級(jí)師范院校、教育行政部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)從事教學(xué)、科研、管理、咨詢和輔導(dǎo)方面的工作。在各類(lèi)企事業(yè)單位的人力資源開(kāi)發(fā)部門(mén)從事管理、培訓(xùn)、咨詢、策劃等工作。
教育學(xué)(幼兒教育方向)專(zhuān)業(yè)小知識(shí)設(shè)計(jì)教育教學(xué)活動(dòng)的注意事項(xiàng)
(1)注意教學(xué)對(duì)幼兒全面發(fā)展的整體性影響;
(2)注意教學(xué)過(guò)程與教學(xué)結(jié)果的辯證統(tǒng)一;
(3)注意合理地組織教學(xué)內(nèi)容;
(4)注意選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)活動(dòng)形式;
(5)注意教學(xué)過(guò)程中每一步驟的有效性。