摘要：往常各行業(yè)的學校都多，但真正能夠選擇到一個好的學校是一件不容易的事情，特別很多學生還會關懷學費的要素，這也加重了選擇學校的難度。那么，我們來一同來了解下宜賓科普計

往常各行業(yè)的學校都多，但真正能夠選擇到一個好的學校是一件不容易的事情，特別很多學生還會關懷學費的要素，這也加重了選擇學校的難度。那么，我們來一同來了解下宜賓科普計算機職業(yè)技術學校的學費。

我校積極貫徹執(zhí)行國度政策，樹立以國度生源地助學貸款為主的包括“獎、貸、助、補、減”和“綠色通道”在內的貧窮生資助體系，設立大學生資助專項資金，用于家庭經濟艱難學生暫時艱難補助和勤工助學補助，家庭經濟艱難學生可申請學校勤工助學崗位，經過課余時間的勞動取得補助。

為了進一步伐動學生的學習積極性，鼓舞學生刻苦學習，奮發(fā)向上，促進德、智、體、美全面展開，依據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)則》和《高等學校學生行為準繩》有關文件肉體，分離我校實踐，制定校內獎學金。

每學年一等獎學金按學生數(shù)2%評定，金額為1000元;二等獎學金按學生數(shù)4%評定，金額為800元;三等獎學金按學生數(shù)8%評定，金額為500元。

2004年11月劉進學校長作為宜賓獨一代表參與教育部主辦的國際職教方式比較研討與中國職業(yè)教育教學變革成果會后，鼎力推進“國際職教方式”中止教學變革，并于2005年實施”國際職教方式”教學，學校以專家治校，雙師型老師執(zhí)教。

堅持“以人為本，以能為本，以教學為中心，以就業(yè)為導向，全面育人”的辦學目標。堅持“重管理，重德育、重技藝、重理論、軍事化、封鎖式”的管理方式。努力培育學生“技藝好、才干強、素質高”的專業(yè)技術人才的辦學理念。

學習好不好不只僅有學校的義務，主要還是自己的義務，學校只是提供了一個學習的場所，學習的任務還是要自己訂計劃，自己中止執(zhí)行。