汽車運用與維修專業(yè)需要掌握汽車及發(fā)動機構(gòu)造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術(shù)服務的基本能力，濱州技術(shù)學院交通與車輛工程系成立于2005年，是學院辦學規(guī)模較大、整體實力較強、最具發(fā)展?jié)摿Φ墓歉上抵弧?

汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。學校擁有一批專業(yè)理論功底強、操作技能過硬的“一體化雙師型”師資隊伍，師資力量雄厚，結(jié)構(gòu)合理。多年來始終堅持“教書育人、管理育人、服務育人”、面向社會需求，堅持就業(yè)導向，注重專業(yè)知識，突出能力訓練的辦學理念。

1、身體健康、品質(zhì)良好、無嚴重不良嗜好。

2、高中畢業(yè)或同等學歷報高級班，年齡17—22周歲。

3、報考五年一貫制高級班或中職專業(yè)須初中畢業(yè)，年齡15—20周歲，按照教育部門規(guī)定的中考成績錄取。

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)學生汽車機電維修等專業(yè)技能，能夠熟練使用汽車維修常用工具、量具及儀器設(shè)備，能夠?qū)ζ嚈C電系統(tǒng)故障進行診斷和維修，能夠?qū)ζ嚲S修質(zhì)量進行檢驗，能夠?qū)ζ嚲C合性能進行檢測，具備一定的自學能力，具備一定的汽車維修企業(yè)技術(shù)管理能力，具備一定的計算機應用和英語應用能力，可考取駕駛執(zhí)照，并能考取汽車維修職業(yè)資格證書。

汽車運用與維修專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作，隨著近幾年我國汽車工業(yè)的飛速發(fā)展，相關(guān)人才嚴重缺乏，尤其是合格的汽車維修人才短缺。盡管我國各個教育層次的學校包括綜合性大學、高等職業(yè)技術(shù)院校、中專、技校和職業(yè)中學等紛紛開設(shè)與汽車相關(guān)專業(yè)，每年有很多汽車專業(yè)畢業(yè)生，但仍不能滿足市場的需要。

大家都知道，自動變速器的P檔的作用是通過變速器內(nèi)部的機械機構(gòu)鎖死變速器，達到協(xié)助手制動的目的。但是如果把車輛停放在坡道上，有的時候司機會反映：掛入P檔之后，再次起步，可能掛擋手柄不能夠很輕松的從P檔位置摘下來。這是因為在停車的時候，先進入的P檔，后松開的制動踏板，車輛因為車的自重原因，在向下稍微下滑過程中，自動消除了P檔鎖齒的間隙，再次起步時，掛擋手柄不容易很輕松的從P檔位置摘下來，這就如同一個插上的門在加外推力的情況下不容易打開一樣。