幼兒教育專業(yè)介紹
一、行業(yè)前景
幼兒教師作為一種職業(yè)，與其他專業(yè)和職業(yè)有其共同性，更有其特殊性，她的工作對象是幼兒和學生。幼兒教師是培育幼苗的園丁，也是良好人格的啟蒙者和塑造者。職業(yè)高尚，學生愛戴，社會尊重，工作安全，職業(yè)穩(wěn)定，待遇較好。
××同學您好！您報讀我校幼師專業(yè)，經過琴、唱、書、畫、舞等專業(yè)技能的系統(tǒng)訓練，你的個性會更加完善，氣質會更加端莊，舉止更加高雅。且能掌握正確、科學的管護、培養(yǎng)和教育孩子的方法與技能，這對你將來成家立業(yè)，構建和諧家庭，培養(yǎng)孩子健康成才，都有極大的幫助。長期與幼兒相處，能使你永遠擁有一顆快樂的童心，永葆青春與活力。報讀幼師于國于家于己都十分有利。
二、專業(yè)的就業(yè)前景就業(yè)方向
隨著經濟的發(fā)展，每個家庭對孩子成長的期望值越來越高，他們對孩子在嬰幼時的各項素質的培養(yǎng)和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)高度重視，而這一重任就自然的落在幼兒教育的職能部門——各大、中、小型幼兒園身上。因此、幼兒教育事業(yè)將得到迅速的發(fā)展，也就需要要一大批懂得幼兒身心發(fā)展規(guī)律的、具有現(xiàn)化幼兒教育理論的技能的專業(yè)教師。幼兒師范這一專業(yè)正是為適應這一發(fā)展形勢而開設的，這一點從我校往屆幼師畢業(yè)生的就業(yè)情況就可充分說明。
本專業(yè)學生畢業(yè)后主要面向以下崗位就業(yè)或繼續(xù)升學。
1、面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒園管理工作。
2、面向各類企事業(yè)單位從事文員工作。
3、可報考幼師類的相關專業(yè)的高等院校。
4、面向音樂、舞蹈各類培訓機構任教。
三、專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)思想正、專業(yè)技能精、業(yè)務能力強的幼兒教育的專業(yè)人才。畢業(yè)生必須具備彈、跳、唱、畫、說、寫、玩等七項基本功，掌握現(xiàn)代幼兒教育理論及幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，懂得電腦操作、能運
用現(xiàn)代教育技術進行教學。并具備良好的職業(yè)素質，有健康的心理和身體素質。
四、主要課程
幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、音樂、琴法、舞蹈、書法、美術、現(xiàn)代教育技術、電腦操作、寫作等。
五、獲取證書：
中專學歷證書、國家勞動局職業(yè)資格認證等相關專業(yè)技能證書。

四川慧明中等專業(yè)學校是經四川省教育廳批準成立的一所具有獨立頒發(fā)中專文憑資格的中等專業(yè)學校（川教成[1995]84號和川教函[2003]187號）。學校由四川省組織人事研究會創(chuàng)辦.學校的辦學宗旨是：創(chuàng)辦一所高質量、有特色、有品位的現(xiàn)代職業(yè)學校。為了實現(xiàn)培養(yǎng)“有世界眼光、有中國特色、有社會責任感、有真才實學、有創(chuàng)造精神和開拓精神的現(xiàn)代人”的宏偉目標，十幾年來，學校秉承“求真務實、和諧合作、開拓創(chuàng)新、追求卓越”的精神，為了辦政府最需要的教育，辦社會和人民最滿意的教育，學校實行“人本管理，法制管理，系統(tǒng)管理，嚴格考核，獎功罰過，不拘一格，育才用才”的原則，以一流的師資，一流的管理，一流的設施，一流的質量，努力突出特色意識，質量意識，合作意識，現(xiàn)代意識，發(fā)展意識，真正體現(xiàn)學生有特長，班級有特點，學校有特色，讓每個學生在這里得到充分的賞識與濃厚的關愛，讓每個學生在開發(fā)、平等、和諧、溫馨的氛圍中學會做人，學會學習，學會生活，學會創(chuàng)造，讓每個學生在這里學會適應社會生存，適應未來發(fā)展要求。