蘭州高鐵學(xué)校高考提醒:最后沖刺,這件事特
做題,講題,再做題,似乎是多數(shù)學(xué)校學(xué)生最后的學(xué)習(xí)生活,但是,這不應(yīng)該是學(xué)生的全部學(xué)習(xí)生活,因?yàn)?,還有一件同樣重要的事情要做,那就是~梳理。
一、為什么要梳理知識?
1、梳理知識和心情是密不可分的!大家是否有這種體驗(yàn):當(dāng)你工作一天,非常疲憊的回家時(shí),結(jié)果家里被孩子弄得亂七八糟,你的心情會差到極點(diǎn),心煩意亂的你很容易發(fā)火,但是,如果你去收拾一下,即便疲憊,你的心也會逐漸變得寧靜。因?yàn)槟銜械?,對生活的操控力變?qiáng)了。學(xué)習(xí),也是同樣道理,梳理知識的過程,能讓學(xué)生變得寧靜和自信,增強(qiáng)安全感。
2、在最接近成功的地方努力,最容易成功!復(fù)習(xí)到現(xiàn)階段,學(xué)生的知識早已經(jīng)定型,再輸入新知識,很難記住,而且會讓知識變得更加雜亂無章,干擾之前的知識,得不償失。與其這樣,不如在原有比較熟悉的知識上去提升,通過梳理,你會發(fā)現(xiàn),原來多少知識我已經(jīng)掌握,即便是遺忘,也只是暫時(shí)的。
二、怎樣進(jìn)行知識梳理?
梳理知識固然重要,但是很多學(xué)生不去做,主要是因?yàn)椴粫觯旅娼o你提供幾個(gè)思路:
高考重視對基礎(chǔ)知識的考查!每年的高考題,在看完之后的分子中,都會發(fā)現(xiàn),高考題考查的基本都是主干知識,不同的是,他們會以新材料或者新情景出現(xiàn),拋棄基礎(chǔ),單純做題,這種舍本逐末的做法,無益于成績提升。1、梳理考綱,進(jìn)一步明確高考考什么!比如,數(shù)學(xué)學(xué)科的六大核心素養(yǎng),數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)運(yùn)算、直觀想象、數(shù)據(jù)分析。歷史學(xué)科的五大核心素養(yǎng),時(shí)空觀念、唯物史觀、歷史解釋、史料實(shí)證、家國情懷等,可以結(jié)合近三年高考題,看看哪種題型考查了哪種素養(yǎng),這是梳理知識的最高要求。
2、梳理高考題,進(jìn)一步明確怎么考!梳理高考題考查的知識點(diǎn),你會發(fā)現(xiàn)哪些是高頻考點(diǎn),哪些是邊緣考點(diǎn),哪些是冷考點(diǎn);對于大題,要注意梳理題型,梳理出問題的分析角度、作答要點(diǎn),并能夠熟練地說出每種題型的答題"套路"。通過梳理高考題,你會發(fā)現(xiàn),你的"敵人",并不神秘!
3、梳理教材和筆記,進(jìn)一步明確重難點(diǎn)!梳理教材知識,其實(shí)就是處理好整體和部分的關(guān)系。你需要梳理出知識網(wǎng)絡(luò)和重點(diǎn)的知識點(diǎn),這里有個(gè)小技巧,你不妨試試:自己親自做一個(gè)三輪回扣提綱!找一個(gè)筆記本,就像編寫教材一樣,寫出每個(gè)單元的標(biāo)題、目錄、知識點(diǎn)、依次梳理,多數(shù)知識不要展開,但是對于一些重要但不太熟悉的知識點(diǎn),需要重點(diǎn)拓展。
4、梳理錯(cuò)題本,進(jìn)一步明確薄弱點(diǎn)!錯(cuò)題本是學(xué)生最個(gè)性化的題庫,里面凝聚著他的心血,但是很多學(xué)生最后卻把它扔到一邊。梳理錯(cuò)題,不是重做錯(cuò)題,而是分題型梳理,找出哪種題型錯(cuò)的比較多,分析錯(cuò)誤原因,然后有針對性的進(jìn)行突破。以歷史選擇題為例,看一看是表明類的、反映類還是原因類的,通過梳理,你就會發(fā)現(xiàn)自己薄弱的題型,這背后則是能力和素養(yǎng)的欠缺,抓緊時(shí)間進(jìn)行彌補(bǔ)。
高手之間的對決,在于細(xì)節(jié),也在基礎(chǔ),看誰不犯錯(cuò)。越到最后,越要穩(wěn)住!越到最后,越要精打細(xì)算!
蘭州高鐵學(xué)校提醒您,30天時(shí)間很短,也很長,用好了,你可以做透近五年的高考題,你能復(fù)習(xí)完三年學(xué)習(xí)的所有課程。你能,是因?yàn)槟阋呀?jīng)做的很好了,你現(xiàn)在唯一要做的,就是梳理!助(祝)您贏在高三!
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