泰山護(hù)理職業(yè)學(xué)院學(xué)校簡介-泰山護(hù)理職業(yè)學(xué)院怎么樣

泰山護(hù)理職業(yè)學(xué)院-學(xué)校簡介

泰山護(hù)理職業(yè)學(xué)院座落于風(fēng)景秀麗的泰山腳下，前身山東省泰安衛(wèi)生學(xué)校。新校區(qū)位于交通便利的泰山大街，距離京滬高鐵火車站約2公里。學(xué)校始建于1956年，辦學(xué)歷史悠久。2011年升格為“泰山護(hù)理職業(yè)學(xué)院”，成為一所公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校。學(xué)院同時舉辦大專（高中起點普通?？?、中專起點對口高職和初中起點五年制大專）和中專層次的醫(yī)學(xué)教育。

泰山護(hù)理職業(yè)學(xué)院-師資力量    

學(xué)校先后制定了《山東省泰安衛(wèi)生學(xué)校師資培養(yǎng)計劃》、《山東省泰安衛(wèi)生學(xué)?！笆晃濉逼陂g人才發(fā)展規(guī)劃》、《山東省泰安衛(wèi)生學(xué)校吸引人才暫行規(guī)定》、《山東省泰安衛(wèi)生學(xué)校實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開和競爭聘任的實施細(xì)則》、《山東省泰安衛(wèi)生學(xué)校教職工繼續(xù)教育暫行規(guī)定》、《山東省泰安衛(wèi)生學(xué)校關(guān)于加強科學(xué)研究工作的暫行規(guī)定》、《山東省泰安衛(wèi)生學(xué)?？蒲袠I(yè)績量化考核管理辦法》、《山東省泰安衛(wèi)生學(xué)校教職工論文版面費以獎代補的規(guī)定》、《關(guān)于教職工進(jìn)修學(xué)習(xí)及報考研究生的規(guī)定》等一系列計劃、管理及獎勵措施，為加強師資隊伍建設(shè)提供了有力的保障。

泰山護(hù)理職業(yè)學(xué)院-院系介紹    

學(xué)院設(shè)有8個系部、11個行政處室和4個教輔機構(gòu)，分設(shè)國家計劃大專（包括三年制大專與初中起點五年一貫制大專）和三年制中專,開設(shè)護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、衛(wèi)生信息管理、老年服務(wù)與管理、口腔修復(fù)工藝、藥劑、眼視光技術(shù)等19個不同層次的專業(yè)。其中護(hù)理和助產(chǎn)兩個專業(yè)為高職高專提升發(fā)展能力專業(yè)，助產(chǎn)和醫(yī)學(xué)物理診查技術(shù)兩個專業(yè)為市級教學(xué)改革試點專業(yè)。

泰山護(hù)理職業(yè)學(xué)院-學(xué)校榮譽   

學(xué)院按照市委市政府的統(tǒng)一部署，認(rèn)真扎實地開展了黨的群眾路線教育實踐活動，努力踐行社會主義核心價值觀，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，先后被表彰為“青年文明號”、“全國五四紅旗團委”、“中國優(yōu)秀志愿服務(wù)集體”、“山東省教學(xué)示范學(xué)校”、“山東省十大就業(yè)明星學(xué)?！?、“2010中國職業(yè)教育十大就業(yè)典范院?！?，連續(xù)12年榮獲“省級文明單位”稱號，是衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定中心、職業(yè)培訓(xùn)基地。教育部兩次來學(xué)院開展調(diào)研，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗。

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大學(xué)生物制藥專業(yè)課程設(shè)置

本科階段主要開設(shè)課程大體包括生物化學(xué)、微生物學(xué)、微生物與免疫學(xué)、分子生物學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、基因工程原理等。

以中國藥科大學(xué)為例，生物制藥專業(yè)的基礎(chǔ)課：高等數(shù)學(xué)、普通物理、無機化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)。生物制藥專業(yè)的專業(yè)課：生物制藥工藝學(xué)、制藥生物技術(shù)、化工原理、生物制藥設(shè)備、工程制圖、抗生素、發(fā)酵工藝原理、生理藥理學(xué)、藥劑學(xué)、生物藥物分析、免疫學(xué)技術(shù)。

生物制藥屬于工學(xué)中的生物工程類。它是教育部批準(zhǔn)設(shè)置的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)本科專業(yè)，以生物制藥及相關(guān)技術(shù)為主要內(nèi)涵和辦學(xué)方向，將生物技術(shù)與制藥工程相結(jié)合，培養(yǎng)復(fù)合型人才。其學(xué)科交叉性強、專業(yè)跨度大，學(xué)科基礎(chǔ)來自于多個理科和工科，與物理學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)等諸多學(xué)科密切相關(guān)。各高校根據(jù)社會需求和自身的專業(yè)積累，設(shè)立了各具特色的生物制藥專業(yè)，培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、專業(yè)方向等都有較大差別。