湛江愛周職業(yè)技術(shù)學(xué)校2025招生簡章

 書讀的越多而不加思考,你就會(huì)覺得你知道得很多;而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,你知道得很少。下面就是小編為大家?guī)淼?a href="/plus/view.php?aid=4822">湛江愛周職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一些信息,僅供參考。 湛江愛周職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)

開設(shè)有美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)維修技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修(家電維修)、機(jī)電應(yīng)用技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、汽車運(yùn)用與維修、智能樓宇設(shè)備安裝與運(yùn)行等專業(yè)。

湛江愛周職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃  招生專業(yè)   學(xué)制    招生計(jì)劃  
 美術(shù)設(shè)計(jì)與制作    三年    50  
 動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作    三年    50  
 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)    三年    50  
 計(jì)算機(jī)維修技術(shù)    三年    50  
 計(jì)算機(jī)及應(yīng)用    三年    50  
 電子電器應(yīng)用與維修(家電維修)    三年    50  
 機(jī)電應(yīng)用技術(shù)    三年    50  
 會(huì)計(jì)電算化    三年    50  
 汽車運(yùn)用與維修    三年    50  
 智能樓宇設(shè)備安裝與運(yùn)行    三年    50  
湛江愛周職業(yè)技術(shù)學(xué)校助學(xué)政策

⑴農(nóng)村戶籍的學(xué)生和縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶口的學(xué)生,提供戶口簿戶主頁和學(xué)生姓名頁及身份證復(fù)印件。

⑵城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,符合以下條件之一的,提供戶口簿戶主頁和學(xué)生姓名頁及身份證復(fù)印件,并按要求提供相關(guān)證明材料:①城市居民最低生活保障家庭的學(xué)生,提供《城市居民最低生活保障金領(lǐng)取證》復(fù)印件;②城市低收入家庭的學(xué)生。提供街道辦事處或社區(qū)居委會(huì)出具的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難證明;③因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,提供街道辦事處或社區(qū)居委會(huì)出具的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難證明。 1、《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請表》。

湛江愛周職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校地址:湛江市麻章區(qū)福民西路83號

湛江愛周職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校簡介

辦學(xué)思想具有前瞻性?,F(xiàn)任校長梁哲同志是全國優(yōu)秀教師、廣東省著名教育專家、中學(xué)特級教師、首批中學(xué)正高級教師。梁哲校長本人教育思想一直具有前瞻性。梁校長多次強(qiáng)調(diào) “優(yōu)秀教師不能用昨天的思維做今天的事,而要用明天的思維做今天的事,因?yàn)閷W(xué)生是明天的人”?!稙榱宋磥碓O(shè)計(jì)教育——梁哲與探究教育》一書就充分的體現(xiàn)了梁校長“教育要為學(xué)生的未來著想,要為了未來而設(shè)計(jì)教育”的教書育人思想。2014年12月?lián)握拷袗壑芨呒壷袑W(xué)的校長后,梁校長更是為了未來而規(guī)劃和開展學(xué)校的工作。他首先帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員制定了《湛江市愛周高級中學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃(2015—2024年)》,全面規(guī)劃了學(xué)校未來十年的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展要求,明確辦學(xué)目標(biāo)是“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)綜合高中”,成為一所具有高水平、高品位、信息化、現(xiàn)代化的高中學(xué)校。2015年5月,湛江市教育局批準(zhǔn)學(xué)校實(shí)施此方案。《湛江市愛周高級中學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃(2015—2024年)》著眼于學(xué)校長遠(yuǎn)的發(fā)展,為學(xué)校的發(fā)展勾畫了一幅美好的藍(lán)圖。這幅美好的發(fā)展藍(lán)圖正引領(lǐng)著全體愛周高中人團(tuán)結(jié)一致,同舟共濟(jì),不斷把學(xué)校的教育教學(xué)工作推向未來。

學(xué)習(xí)是通過閱讀、聽講、觀察、研究、實(shí)踐等途徑而獲得知識、技能或認(rèn)知的過程。學(xué)問不都是在書本上得來的,在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn),也就是學(xué)問。以上就是小編給大家整理的一些信息,希望對大家有所幫助。