2024年重慶第二師范學(xué)院小學(xué)教育(全科教師)專業(yè)

小學(xué)教師(全日制習(xí)習(xí)·中國特產(chǎn))專業(yè)學(xué)生在學(xué)校時(shí)期享受免學(xué)費(fèi),免費(fèi)住宿,補(bǔ)貼生活費(fèi)優(yōu)惠政策,并與指定區(qū),縣簽訂協(xié)議。畢業(yè)后,他們將返回承包地區(qū)和縣的小學(xué)接受解釋和管理。事件。通過峴港項(xiàng)目,學(xué)院將繼續(xù)派學(xué)生參加香港相關(guān)學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并通過與西南大學(xué)的戰(zhàn)略聯(lián)盟,實(shí)現(xiàn)與西南大學(xué)教育學(xué)院的交流計(jì)劃。學(xué)院和城市近60所幼兒園建立了長期的友誼和思想,拓寬了學(xué)生的鍛煉和就業(yè)平臺(tái)。

2020年重慶第二師范學(xué)院小學(xué)教育(全科教師)專業(yè)

首要課程

基礎(chǔ)教育專業(yè)(全科中文專業(yè))開設(shè)的主要課程有:古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代漢語、古代漢語、兒童文學(xué)、寫作、古詩朗誦、中國高級(jí)生理學(xué)、基礎(chǔ)教育、兒童生長生理學(xué)、班級(jí)管理學(xué)。年齡、基礎(chǔ)教育研究、語文課堂口譯技能、語文課程與口譯等。教學(xué)方法與課程改進(jìn)、教師英語口語、渝滬臺(tái)漢語口譯對(duì)比研究、聲樂、舞蹈、素描、兒童戲劇創(chuàng)作等。

招生要求

1、從就業(yè)需求、五官、四肢、體形等嚴(yán)重殘疾及自我照顧困難者,請仔細(xì)選擇報(bào)考普通班、旅游、酒店rbi、展覽經(jīng)濟(jì)及rbi,房地產(chǎn)開發(fā)與rbi等專業(yè)。

2.如果大學(xué)實(shí)驗(yàn)是“自愿有序”的,應(yīng)優(yōu)先考慮第一志愿考生,第一志愿學(xué)生來源不足,然后將不是第一志愿人員的應(yīng)聘者錄取到該學(xué)科;試驗(yàn)中“并行志愿者”的分配,按照有關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)的劃定進(jìn)行。

作育方針

小學(xué)教育(語文全能型)擅長教育和熱愛城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教學(xué)奇跡,具有祖輩的小學(xué)教學(xué)理念和語文解說的專門知識(shí),慷慨的基本常識(shí),必須傳授科研手段和一定程度、優(yōu)秀的綜合素質(zhì),順應(yīng)城鄉(xiāng)小學(xué)教育的發(fā)展需要熱愛教學(xué)、理解、教學(xué),并有能力在一般學(xué)科和團(tuán)隊(duì)內(nèi)對(duì)事件進(jìn)行解釋,負(fù)責(zé)管理本科正規(guī)中國碩士的事件。

就業(yè)偏向

專業(yè)教育完成后,小學(xué)教師(總經(jīng)理習(xí)?!ぶ袊禺a(chǎn))回到承包區(qū)和縣的小學(xué)接受解釋和事件。幾年前,西溪的入學(xué)已經(jīng)向社會(huì)推出。只要具有西溪資格證書的社會(huì)工作人員可以對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行檢查,他們就可以進(jìn)入教學(xué)系統(tǒng)并參加西溪崗展位的比賽。特別是隨著社會(huì)就業(yè)難度的增加,許多中國學(xué)生,數(shù)學(xué)系,英語系,甚至研究生都加入了西溪小學(xué)的競賽排隊(duì),這無疑增加了本科小學(xué)生就業(yè)難的程度。

小學(xué)教學(xué)的專業(yè)常識(shí)(全科醫(yī)生的中文水平)

2020年重慶第二師范學(xué)院小學(xué)教育(全科教師)專業(yè)

小學(xué)教學(xué)專業(yè)屬于專業(yè)學(xué)科的教學(xué)類。教學(xué)類有10個(gè)專業(yè)。小學(xué)教學(xué)專業(yè)在教學(xué)專業(yè)中排名第三,在整個(gè)教學(xué)班中排名第四。..截至2013年12月24日,53 091個(gè)小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生的平均工資為3 911元,中學(xué)畢業(yè)生3 249元,0-2年為3 956元,10歲以上人口為4 956元。3-5年為4867元,8-10年為6134元。6-7年為6660元。