填報志愿是高考考生比較頭疼的事情，尤其是對一些成績比較“尷尬”的考生更是一件棘手的事情。無疑就是成績在本科線邊緣徘徊的考生就會很糾結選擇高職院校還是就讀比較差一點的本科，家長則是考慮的上哪一種學校對孩子將來的發(fā)展會好一點。其實高職和高專都是大專層次的普通高等學校，都是我國高等教育的重要組成部分。但是從就業(yè)后各大用人單位來說，本科的競爭力比高職高專強，但是應用性的話就高職高專比較好。

　　其次高職高專學校所學的課本跟本科不同，當然難易程度不一樣，高職高專的課本比本科簡單的多，高職高專學習過程中以實踐為主就是實訓的時間多，比如大一就會讓你去工廠或學校實訓車間干一個月或半月，當然都是干些很基礎的東西，而本科這種機會很少，以理論為主，本科開的課程數(shù)比高職高專的要多，自然學到的東西就不一樣了。

　　近年來，隨著高職院校規(guī)模的不斷擴大和畢業(yè)生人數(shù)的不斷增加，高職教育已占據(jù)我國高等教育的“半壁江山”，高職院校在校生總數(shù)已經(jīng)超過了本科在校生數(shù)，成為我國高校畢業(yè)生就業(yè)的第一大群體。雖然有些高職院校畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)了喜人的局面，但從整體上來看，形勢不容樂觀。

　　文憑弱勢高職院校畢業(yè)生處于?？扑?，在這個重視高學歷的時代，面對越來越多的本科生和研究生，高職院校畢業(yè)生就業(yè)無疑處于劣勢。最后，高職院校招收的學生大多是普通高等教育考試的落榜生，與參加普高讀本科的學生相比，大部分人的人文素質較差。同時，高職院校只注重職業(yè)技能的培養(yǎng)，片面強調(diào)就業(yè)教育，將學生置于應用的境地，忽視對其的人文教育，使得高職院校畢業(yè)生整體人文素質較差。所以從人文環(huán)境，學歷，就業(yè)前景等各方面來說，選擇本科比選擇高職高專好。

　　但其實不管是讀本科還是讀高職高專，都要選好學好專業(yè)，學得一身好本領將來才好立足于社會