是一所成立于2002年，有著高起點、高標準、高品質(zhì)的封閉式寄宿制私立學(xué)校。學(xué)校地理位置優(yōu)越，交通便利，校園面積寬敞，硬件設(shè)施建設(shè)齊全，且?guī)熒鷤兯璧?a href="/plus/view.php?aid=8933">教學(xué)設(shè)備設(shè)施都是按照高標準配置完善，是學(xué)生們成長成才的堡壘，是他們實習(xí)夢想的舞臺。

硬件設(shè)施

學(xué)校占地面積121畝，規(guī)劃建筑面積為80000平方米，綠化面積達53%，預(yù)算總投資6000萬元。包括現(xiàn)代化的教學(xué)樓群、綜合辦公大樓、高檔次的學(xué)生公寓A、B、C幢、后勤服務(wù)中心、400米國標塑膠運動場及籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球臺等體育設(shè)施。已建成包括17000平方米的教學(xué)大樓；21000平方米的學(xué)生公寓，12000平方米的后勤服務(wù)中心(含學(xué)生食堂)和相關(guān)的體育、藝術(shù)教育及完備的校園配套設(shè)施。400米國際標準塑膠運動場已完成鋪墊，已投入使用。學(xué)校已擁有可容納4500名在校學(xué)生和320名教職工的較大辦學(xué)規(guī)模。2014年前學(xué)校學(xué)生人數(shù)4500人，教職工400多名。

所獲成績

教學(xué)質(zhì)量突出。03、04、05年三屆高考共有8名學(xué)生被清華大學(xué)錄取，40多名學(xué)生錄入全國排名前10位的重點大學(xué)，向國家重點高校輸送了近300個優(yōu)秀生員。2006年高考又獲佳績，重本上線率達41.7%，二本升學(xué)率達87.6%，重高生100%上重本線。其中，普高生李彥諭以文科619分名列全市文科第二名，伏翥以289分獲全市理科綜合第一名。2007年高考，在整體生源差、尖子生不突出、參考人數(shù)少（不足300人）的背景下，仍然取得重本上線28人，上線率達到 13%（不含藝體學(xué)生）；本科上線148人，上線率達到60%以上（不含藝體學(xué)生）的較好成績。2003到2017[2]  來，共有6名畢業(yè)生考入莫斯科大學(xué)和韓湖原大學(xué)。2008年高考。蔡小玥、張宗軍同學(xué)分別榮獲高考文科全市狀元、榜眼 趙香山同學(xué)榮獲高考理科應(yīng)屆巴州區(qū)第一名、全市第二名。 蔡小玥、張宗軍、趙香山三位同學(xué)均為我校辦校第一年招收的初中新生，初、高中均在我校就讀。 本屆高考我校在只有9名重高生的基礎(chǔ)上考出34名重點本科生；本科上線150余人，占畢業(yè)生總數(shù)的40%.，蔡小玥英語單科成績以144分位居全區(qū)第一；張宗軍數(shù)學(xué)單科成績以150分滿分并列全省第一。全區(qū)文科重本上線49人，我校文科重點班就上線12人，占全區(qū)文科重點本科人數(shù)的24%。文科總分600分以上11人。2014年高考，賴婷、彭強、何柯欣三人考入北京大學(xué)，其中賴婷為2014年巴中市文科狀元。

2020年高考，創(chuàng)全新記錄。雙胞胎姐妹，何敏君以614分的總成績居全市文科第二名；何婕君以604分的總成績居全市文科第四名。2020年高考中，重點班本科上線率達到100%，重本上線率達到45%，全年高考重本人數(shù)54人，創(chuàng)歷年來人數(shù)之最。

2020年獲巴中市教育局頒發(fā)稱號“巴中市實驗學(xué)校”。同年12月，學(xué)校食堂被全國學(xué)校食品安全與營養(yǎng)工協(xié)交流會授予“學(xué)生最喜愛的校園餐廳”。劉云哲老師被評為“校園食品安全管理先進個人”。

先后榮獲“全省中學(xué)生英語電視大賽獲殊榮”、“成都石室中學(xué)遠程教育教學(xué)實驗基地”、“全市高中教育質(zhì)量十強校第三名”、“全市高考質(zhì)量特別獎”、“全市高考質(zhì)量綜合評估第二名”、“辦學(xué)水平一級甲等學(xué)校”、“巴中市未來人才培訓(xùn)定點研究基地”、“課改實驗示范學(xué)校”、“市級示范性普通高中”、“市級校風(fēng)示范學(xué)校”、“無毒示范先進學(xué)校”等殊譽，被四川省政府授予 “全省先進民間組織”稱號。

教學(xué)理念

百年計，教育先；龍泉興，才人出。志士經(jīng)風(fēng)雨，良師歷寒霜。四載耕耘創(chuàng)奇跡，三秋業(yè)成譜華章。

修內(nèi)美于心，養(yǎng)德性于形。飲龍泉之甘冽，納望王之靈氣。晨沐朝霞，迎紅日于東山；夕浴晚照，攬明月于胸懷。花園綠意濃，名人長廊溢芳馨；噴泉雕塑立，英才廣場滿碧翠。遠望北龕古寺，南眺摩巖神韻，鳥瞰滾滾巴河，西看回風(fēng)寶塔。白云與鴻鵠齊飛，春潮與碧天一色。有霧靄流嵐之詩情，無塵俗煩囂之勞形。明亮教室，書聲瑯瑯；運動場上，龍騰虎躍；閱覽室里，筆走書翻；學(xué)術(shù)大廳，激情洋溢。三尺講臺，名師鋪就成才路；四方杏壇，學(xué)子爭做棟梁才。

美環(huán)境于外，強管理乎中。招四方之賢士，納三山之英才；廣取辦學(xué)之方略，博采強校之籌策。質(zhì)量興學(xué)，探三高辦學(xué)新模式；特色立校，達五育樹人大目標。立民辦教育潮頭，創(chuàng)特色辦學(xué)之巨制。求知識于瀚海，登書山之峰巔。

遙襟甫暢，逸興遄飛。攬巴城于目下，收遠天于心底。天南海北，龍泉學(xué)子顯風(fēng)采；五江四湖，山里鳳凰展宏圖。清華園里，寫意正勁；復(fù)旦名校，才藝雙馨；花城廣州，求知若渴；金陵古都，再傳佳音。望王學(xué)子，皆圓圣殿之夢；龍泉師者，盡達濟世之心。

大鵬出海翎未濕，駿馬騰天氣正豪。往事已矣，回首風(fēng)雨泥濘路；來路且長，再啟輝煌燦爛篇。