興仁縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校屬于什么學(xué)歷
隨著科學(xué)技術(shù)日新月異地進(jìn)步,不少公司都要求有更好的專業(yè)知識(shí)與文化素養(yǎng)。因此,大家對(duì)學(xué)歷的要求也越來越高,家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望也越來越高,當(dāng)然學(xué)生自己也對(duì)自己的學(xué)歷有要求,很多人都想擁有高學(xué)歷等等,所以今天小編為你們介紹該校做一些相關(guān)介紹吧!
興仁縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校開辦很多年了,學(xué)校的專業(yè)也開設(shè)了很多,實(shí)現(xiàn)了就業(yè)多元化,為學(xué)子們提供了更多的就業(yè)方向。下面就是我校的幾個(gè)特色專業(yè)。
1、汽車運(yùn)用與維修專業(yè):
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事汽車機(jī)電維修、汽車檢測(cè)維修、汽車運(yùn)輸?shù)壬a(chǎn)一線的技能人才,并適當(dāng)拓展學(xué)生專業(yè)技術(shù)方向,如從事汽車銷售、車間管理、二手車評(píng)估與交易、汽車保險(xiǎn)與理賠等方面的工作。
就業(yè)去向:主要面向汽車運(yùn)輸、維護(hù)、銷售和售后服務(wù)等技術(shù)管理工作,也可以在與汽車有關(guān)的企事業(yè)單位從事運(yùn)輸管理、設(shè)備管理、安全管理、汽車租賃、車輛保險(xiǎn)理賠以及車輛改裝的方面的技術(shù)。
2、護(hù)理:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)社會(huì)需要的全面發(fā)展、具有一定綜合職業(yè)能力的中級(jí)醫(yī)學(xué)及臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理專業(yè)人才。
就業(yè)去向:各級(jí)各類醫(yī)療單位及藥品生產(chǎn)、銷售企業(yè)。
3、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè):
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)在電子整機(jī)生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線工作的電子設(shè)備裝配、調(diào)試與維修人才。
就業(yè)去向:電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)單位,從事一般電子設(shè)備的裝、調(diào)、修和檢驗(yàn)等技術(shù)工作。
4、木制工藝品加工及木工機(jī)械:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熟練掌握木工專業(yè)基本知識(shí)與技能,能從事木制品工藝加工與木工機(jī)械操作等崗位工作的中級(jí)技能人才。
就業(yè)去向:寧波怡人玩具有限公司、木制玩具設(shè)計(jì)與工藝生產(chǎn)企業(yè)及其營(yíng)銷行業(yè)。
5、服裝設(shè)計(jì)與工藝:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的全面發(fā)展的服裝設(shè)計(jì)、服裝生產(chǎn)、服裝營(yíng)銷、服裝企業(yè)管理人才。
就業(yè)去向:服裝企業(yè)從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品開發(fā)、營(yíng)銷等。
貴州省興仁縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校,建于1992年,是一所集中職教育、技能培訓(xùn)、成人專本科教育為一體的綜合性民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校經(jīng)過二十年來的探索與創(chuàng)新,2000年被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)職高,2005年評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,2010年列為省級(jí)財(cái)政支持建設(shè)示范性項(xiàng)目中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積1575畝,其中:現(xiàn)教學(xué)區(qū)40畝,校外尖山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)1200畝,陸關(guān)工業(yè)園區(qū)省級(jí)示范職校建設(shè)項(xiàng)目新校區(qū)335畝
以上的圖片和文字就是小編對(duì)該校的理解和認(rèn)識(shí),這個(gè)學(xué)校專業(yè)豐富多樣,有著很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì),可以為學(xué)生們提供很好很優(yōu)秀的教學(xué)服務(wù),可以讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生們放心,所以想要加入這個(gè)學(xué)校的小伙伴們不要猶豫,期待你們的加入