女生學衛(wèi)校肯定是有前途的，女生可以選擇報讀護理專業(yè)，現(xiàn)在護理專業(yè)本身就是非常適合女生報考的專業(yè)，女生比較認真，很會照顧人，更容易成為一個合格的專業(yè)護士。而隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，國家也在不斷健全我國的醫(yī)療衛(wèi)生體系，加上現(xiàn)在人們對于自己是身體健康越來越重視，也都促進了我國醫(yī)療機構的發(fā)展。

重慶知行衛(wèi)生學校領導班子和教師均來自醫(yī)學大專院校的有豐富經(jīng)驗的領導專家教授。建立起一批擁有護理專業(yè)豐富的教學經(jīng)驗和護理工作實踐經(jīng)驗，團結合作，銳意進取，能夠不斷改革創(chuàng)新的教師隊伍，其中雙師型教師占比高達百分之八十五，讓護理專業(yè)的學生能夠在名師教導下更好地掌握專業(yè)知識和專業(yè)技能。

重慶知行衛(wèi)生學校設有解剖、生理、病理、化學、護理、顯微鏡等40余個設備先進齊全的實驗實訓室，并收藏有“人體失狀切片”等貴重標本。著力培養(yǎng)基本理論、基本知識、基本技能的三基功底，以培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和綜合素質為落腳點，堅持促進學生德智體美全面發(fā)展。

人體解剖學基礎、生理學基礎、病理學基礎、護理藥理學、護理學導論、基礎護理技術、健康評估、內科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、五官科護理、中醫(yī)護理、傳染病護理、社區(qū)護理、老年護理、精神病護理、急救護理技術、康復護理技術、人文素養(yǎng)、護理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。

1、招生對象：市內(外)應(往)屆初中、應(往)屆高中畢業(yè)生、女生身高153cm以上、男生身高160cm以上，無身體疾患者均可報名。

2、五官端正，身材勻稱，無明顯內、外八字，形象氣質俱佳。

3、任何一下肢不能運用：兩下肢不等長超過5厘米;脊柱側彎超過4厘米;兩下肢均跛行;顯著胸廓崎形者不宜報讀。

護理專業(yè)貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和護理事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握護理專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生等醫(yī)療服務機構從事臨床護理、社區(qū)護理和預防保健等工作，又具有護理教育和護理管理發(fā)展?jié)摿Φ募寄軕眯妥o理專門人才。

護理專業(yè)在各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、老年養(yǎng)護中心及其他醫(yī)療服務機構的臨床護理、社區(qū)護理、老年護理、母嬰護理及預防保健等崗位。在醫(yī)院中，護理人員按技術職務可分為初級技術職務：護理、護師;中級技術職務： 主管護師;高級技術職務：副主任護師、主任護師等三個層次。護理專業(yè)培養(yǎng)的便是護師。

重慶知行衛(wèi)生學校護理專業(yè)擁有三十年的辦學歷史和教學經(jīng)驗，通過不斷地擴大教學規(guī)模，添加教育資源設備，完善教育體系等措施讓學校成為西南地區(qū)護理專業(yè)中的佼佼者。最后也希望護理專業(yè)的學生能夠在專業(yè)學習中更加充滿信心和力量，向著心中的護理夢想不斷前進，能夠在未來學成畢業(yè)之時蛻變成我國醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)最為急需的職業(yè)教育專業(yè)人才，助力我國的醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的發(fā)展。