陜西醫(yī)科學校2024年開設哪些專業(yè)_各個專業(yè)的培養(yǎng)目標是什么

摘要:學校的改革重點實施的部分是課堂的改革,我們應當以素質(zhì)教育為主,并且只有這樣才能夠在教育界立足。

        學校的改革重點實施的部分是課堂的改革,我們應當以素質(zhì)教育為主,并且只有這樣才能夠在教育界立足,同時也是提高教育質(zhì)量的目的地,提高各項目的管理水平。這些的改變屬于是觀念的改變,我們要做好教育改革的工作,做到依法治理學校,建設安全、和諧、文明的校園,加強學校文化的建設,發(fā)揚和發(fā)展學校的文化,有力的推動學校的各項工作的和諧發(fā)展,讓我們學校的教學質(zhì)量蒸蒸日上,學校變得井然有序。

        2020年招生專業(yè)

        護理

        培養(yǎng)適應現(xiàn)代醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變,具備現(xiàn)代護理理論、操作技能以及醫(yī)學、預防保健和相關人文科學的基礎知識,具有一定的外語、計算機實際應用能力,能在大中型軍、地醫(yī)療衛(wèi)生機構從事臨床護理、社區(qū)護理、護理管理和預防保健的應用型護理專業(yè)人才。

        就業(yè)方向:在大中型軍、地綜合性醫(yī)療單位從事臨床護理、社區(qū)護理、護理管理等工作。近三年就業(yè)率100%。

        醫(yī)學檢驗

        培養(yǎng)具有扎實的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗的理論和技能,能在各級醫(yī)院、血站及疾控中心、體檢中心、檢驗中心、藥廠等部門從事醫(yī)學類實驗室工作的

        應用型檢驗專業(yè)人才。

就業(yè)去向:在各級醫(yī)療、衛(wèi)生和疾控中心,各企業(yè)質(zhì)檢科從事醫(yī)學檢驗工作。近三年就業(yè)率98%。

        醫(yī)學影像技術

        培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像技術基本理論和基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學、醫(yī)學成像技術等方面工作的應用型專業(yè)人才。

        就業(yè)去向:醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生可在各類醫(yī)療機構、防疫機構、醫(yī)學科研部門、血站等單位,從事臨床影像技術、功能檢查等技術工作,也可到醫(yī)療設備公司工作。近三年就業(yè)率98%。

        口腔修復

        是以口腔醫(yī)學、物理學、化學、材料學、冶金學和美學的有關知識為理論基礎,用符合生理的方法制作義齒、各種修復體及矯治器的專門技術。

        就業(yè)方向:在醫(yī)院的口腔修復科、或者義齒類企業(yè)工作,也有部分自己開診所進行相關修復工作,近年來就業(yè)率100%。

        康復

        培養(yǎng)能熟練掌握扎實的康復醫(yī)學理論、中醫(yī)中藥基礎理論、針灸推拿和康復治療技術,以及具有良好的職業(yè)道德、倫理學和法律意識的高素質(zhì)技術型專業(yè)人才。

        就業(yè)方向:在綜合醫(yī)院康復科、康復??漆t(yī)院、療養(yǎng)院、養(yǎng)老院、殘聯(lián)康復中心、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等機構從事康復醫(yī)療服務。此專業(yè)社會需求旺盛,就業(yè)前景良好,我校畢業(yè)生供不應求。近三年就業(yè)率100%。

        藥劑

        培養(yǎng)具備藥學理論知識和技能,能在各級醫(yī)院和醫(yī)藥營銷、管理及生產(chǎn)部門從事醫(yī)院藥房、藥物制劑、藥品管理與營銷,藥物分析以及生產(chǎn)工作的應用型藥學專業(yè)人才。

        就業(yè)方向:在大中型軍、地醫(yī)院藥劑科、大中型藥廠、藥品營銷單位、藥品檢驗機構、藥品監(jiān)督管理等部門工作。國家正在推行醫(yī)藥體制改革,急缺執(zhí)業(yè)藥師,就業(yè)前景十分看好。近三年就業(yè)率100%。

        助產(chǎn)

        掌握扎實的婦產(chǎn)科專業(yè)基本理論知識和對婦產(chǎn)科常見疾病的觀察、護理、預防和初步處理能力及健康指導。掌握圍產(chǎn)醫(yī)學的基本理論知識,熟練進行孕期檢查、正常接生、產(chǎn)后保健及新生兒處理等操作技能,能開展圍產(chǎn)期保健及優(yōu)生咨詢工作。具有社區(qū)婦女保健及計劃生育工作的能力。

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        就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在各級醫(yī)院、婦幼保健院、教學單位從事臨床助產(chǎn)、圍產(chǎn)期保健及護理、教學工作,近年來就業(yè)率100%。