成都第二十四中學(xué)
成都市第二十四中學(xué)師資力量
成都市第二十四中學(xué),四川省成都市人民中路一段二十四號(hào)。是市教委直屬綜合性高(完)中。學(xué)校有雄厚的師資力量,擁有高、中級(jí)教師80多人;有合格的硬件條件, 建有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、微機(jī)室、多媒體教室、局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)址;有鮮明的辦學(xué)特色,以質(zhì)量求生存、向管理要效益、以科研求發(fā)展,造就了一支事業(yè)心強(qiáng)、愛生敬業(yè)、潛心教育、朝氣蓬勃的教職工隊(duì)伍,涌現(xiàn)出全國(guó)優(yōu)秀教師、省市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人等一大批師德高尚、專業(yè)過硬的骨干人員 [1] 。在2009年9月,成都市24中正式更名為“成都市樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)(東區(qū))”,辦學(xué)性質(zhì)為公辦初中學(xué)校。
成都市第二十四中學(xué)辦學(xué)理念
學(xué)校以創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)新教育,嶄新的教育觀念成為全民族的自覺追求,對(duì)創(chuàng)造力的培養(yǎng)也成為當(dāng)今世界科技競(jìng)爭(zhēng)、人才競(jìng)爭(zhēng)的重要內(nèi)容。循此思路,教育工作面向經(jīng)濟(jì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng),為我市的現(xiàn)代化建設(shè)輸送創(chuàng)造型人才,這是我市科教結(jié)合的需要,也是我市21世紀(jì)騰飛的基礎(chǔ)工程之一。也正是基于這種認(rèn)識(shí),24中一直把學(xué)校的辦學(xué)特色作為學(xué)校工作的目標(biāo)之一,在實(shí)踐中探索自己的路子,使24中的科創(chuàng)教育在教委的關(guān)懷下取得了很大的成績(jī)。這期間,學(xué)校一直把傳授文化知識(shí)與培養(yǎng)動(dòng)手能力結(jié)合起來,一直把開發(fā)智力與培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)結(jié)合起來,一直把學(xué)習(xí)書本理論與開展發(fā)明實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來。
成都市第二十四中學(xué)辦學(xué)成果
在市、省、全國(guó)、國(guó)際的科技發(fā)明競(jìng)賽上學(xué)生獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)400多項(xiàng)。先后有來自全國(guó)各地的科創(chuàng)同行到24中參觀交流,特別是來自新疆的同行,先后四五次來24中參觀,成為了他們干訓(xùn)工作的經(jīng)常性基地。由著名物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧教授倡導(dǎo)的四川省億利達(dá)青少年發(fā)明競(jìng)賽,是社會(huì)公認(rèn)的高水平競(jìng)賽,24中學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)已連續(xù)六年名列全省第一,實(shí)現(xiàn)了“六連冠”;在億利達(dá)競(jìng)賽中獲等級(jí)獎(jiǎng)的學(xué)生,先后有王先芳、張小唯、方正、端君、陳念偉等近十名同學(xué)保送四川大學(xué);去年,全國(guó)人大副委員長(zhǎng)周光召院士,在成都視察了24中的科創(chuàng)教育成果;今年,由市上在省博物館舉辦的中學(xué)生發(fā)明展覽,24中圓滿的完成了教委交給的任務(wù),并得到了市委、市府領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。此前,還獲得國(guó)家教委、中國(guó)科協(xié)、共青團(tuán)中央聯(lián)合授予的“中學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校”稱號(hào)。
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有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。下面就由邦博爾九三招生網(wǎng)老師為大家介紹成都市第二十四中學(xué)的招生簡(jiǎn)章,希望可以幫助大家。
成都第二十四中學(xué)簡(jiǎn)介
成都市第二十四中學(xué)是市教委直屬綜合性高(完)中。學(xué)校有雄厚的師資力量,擁有高、中級(jí)教師80多人;有合格的硬件條件, 建有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、微機(jī)室、多媒體教室、局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)址;有鮮明的辦學(xué)特色,以質(zhì)量求生存、向管理要效益、以科研求發(fā)展,造就了一支事業(yè)心強(qiáng)、愛生敬業(yè)、潛心教育、朝氣蓬勃的教職工隊(duì)伍,涌現(xiàn)出全國(guó)優(yōu)秀教師、省市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人等一大批師德高尚、專業(yè)過硬的骨干人員。在2009年9月,成都市24中正式更名為“成都市樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)(東區(qū))”。
成都第二十四中學(xué)招生計(jì)劃
招生范圍
招生人數(shù)
面向全市
500
成都第二十四中學(xué)教學(xué)理念
成都市第二十四中學(xué),四川省成都市人民中路一段二十四號(hào)。是市教委直屬綜合性高(完)中。學(xué)校有雄厚的師資力量,擁有高、中級(jí)教師80多人;有合格的硬件條件, 建有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、微機(jī)室、多媒體教室、局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)址;有鮮明的辦學(xué)特色,以質(zhì)量求生存、向管理要效益、以科研求發(fā)展,造就了一支事業(yè)心強(qiáng)、愛生敬業(yè)、潛心教育、朝氣蓬勃的教職工隊(duì)伍,涌現(xiàn)出全國(guó)優(yōu)秀教師、省市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人等一大批師德高尚、專業(yè)過硬的骨干人員。在2009年9月,成都市24中正式更名為“成都市樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)(東區(qū))”,辦學(xué)性質(zhì)為公辦初中學(xué)校。
成都第二十四中學(xué)地址:成都市青羊區(qū)人民中路一段24號(hào)
成都第二十四中學(xué)電話:028—86255636
教導(dǎo)處聯(lián)系電話:028—86635384
以上就是由邦博爾九三招生網(wǎng)老師為大家介紹的成都市第二十四中學(xué)的基本情況,想了解更多具體情況可以關(guān)注邦博爾教育網(wǎng)。
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積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。由于2020年的錄取分?jǐn)?shù)還沒有出來,下面就由九三九三招生網(wǎng)老師為大家介紹成都第二十四中學(xué)2020年的錄取分?jǐn)?shù)線,希望可以幫助大家。
成都第二十四中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線
學(xué)校名稱
錄取分?jǐn)?shù)線
成都第二十四中學(xué)
535
成都第二十四中學(xué)感知關(guān)中人文歷史 體驗(yàn)中國(guó)航天科技
9.27~9.29樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)(東區(qū))開展了為期三天的西安研學(xué)。
此次研學(xué)是以習(xí)近平總書記指示“落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育”要求為指導(dǎo)思想,根據(jù)學(xué)校特色,學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需求,組織學(xué)生以集體實(shí)踐的旅行課程與自然和社會(huì)深度接觸,實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)外知識(shí)的融會(huì)貫通,讀萬卷書,行萬里路,通過走出校園,親近自然,融入社會(huì),體驗(yàn)生活,讓學(xué)生在探究中增長(zhǎng)知識(shí),在實(shí)踐中培養(yǎng)能力,在行走中傳承文明,使教育的德育為先,能力為重,全面發(fā)展。
初一初二的學(xué)生前往“九號(hào)宇宙”,體驗(yàn)奇妙宇宙之旅和飛行駕駛,了解了宇宙相關(guān)知識(shí)和飛行原理,認(rèn)識(shí)了衛(wèi)星測(cè)控。參觀了世界文化遺產(chǎn)兵馬俑,認(rèn)識(shí)了秦朝的興衰,了解了統(tǒng)一與發(fā)展的關(guān)系和古代精工技術(shù)。參觀了時(shí)間科學(xué)館,了解了關(guān)于時(shí)間的有趣知識(shí),在時(shí)間科學(xué)館里,同學(xué)們還聽取了童教授講解關(guān)于黑洞和蟲洞的知識(shí),激發(fā)了同學(xué)們探索星空奧秘的興趣,同學(xué)們還遠(yuǎn)觀了大雁塔,聆聽了唐僧原型取經(jīng)翻譯金書的故事,玄奘堅(jiān)韌卓絕的求知精神感動(dòng)了每一個(gè)同學(xué)。同學(xué)們還參觀了小雁塔和西安博物院,感知了歷史的脈絡(luò),認(rèn)識(shí)了寶貴的文化遺產(chǎn)。最后一站同學(xué)們來到了永興坊,了解當(dāng)?shù)仫嬍澄幕?,體驗(yàn)關(guān)中民俗生活。
同學(xué)們帶著滿滿的收獲,離開了西安,開啟了另一段求知之旅。
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