成都西藏中學(xué)

成都西藏中學(xué)為了貫徹中央教育援藏方針,經(jīng)過四川省教委(四川省教育廳前身)批準(zhǔn),1989年9月1日,成都西藏中學(xué)正式成立。成都西藏中學(xué)作為公辦高級中學(xué),直屬四川省教育廳,四川省財(cái)政廳全額撥款。

成都西藏中學(xué)教學(xué)設(shè)施

學(xué)校地處成都高新區(qū)。南鄰多家大型企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè),北依國家重點(diǎn)文物保護(hù)單位-------武侯祠。學(xué)校占地40畝,其中校園綠化面積10畝。建筑面積23400平方米。學(xué)校擁有多功能的教學(xué)大樓、辦公樓、男女生宿舍樓(新建女生樓每間均設(shè)置了獨(dú)立的衛(wèi)生間,實(shí)行了中央熱水供應(yīng))、寬大明亮的食堂及餐廳、運(yùn)動(dòng)場、蘭排球場、游泳池、健身房等較為齊全的教學(xué)和生活設(shè)施。設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室、語音室、電教室、理化生實(shí)驗(yàn)室為保證取得良好的教學(xué)效果和開辟學(xué)生視野起到了促進(jìn)作用。圖書室藏書萬余冊。并分別設(shè)置了教師閱覽室和學(xué)生閱覽室。

成都西藏中學(xué)辦學(xué)理念

堅(jiān)持教育育人,培養(yǎng)以德育人的良好校風(fēng)以江總書記“三個(gè)代表”為指導(dǎo)方針,在學(xué)校黨總支和校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的民族方針。為了讓學(xué)生在成材之前先成人,堅(jiān)持把思想政治教育擺在素質(zhì)教育的首要位置,樹立育人為本的思想。將思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)的要求落實(shí)到教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié),加強(qiáng)法制安全、遵紀(jì)守法、成才意識、行為習(xí)慣養(yǎng)成等教育。落實(shí)《全民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《成都市中小學(xué)生禮儀常規(guī)》。大力倡導(dǎo)“在家做好孩子,在校做好學(xué)生,在社會(huì)做好公民”,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美、勞、信等全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。

辦校以來,學(xué)校十分重視學(xué)生在政治上的成長。幾年來,學(xué)校黨總支在學(xué)生中廣泛開展黨的基礎(chǔ)理論教育的活動(dòng),共開辦了黨校10余期,受教育的學(xué)生達(dá)千人次,發(fā)展黨員30余名。

成都西藏中學(xué)師資力量

學(xué)?,F(xiàn)設(shè)高中部,共15個(gè)班?,F(xiàn)有在校學(xué)生500余名。學(xué)?,F(xiàn)有在編教職工110人。其中特級教師1人,高級教師31人,一級教師35人。視教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校發(fā)展的生命線,努力探索內(nèi)地西藏班校的辦學(xué)規(guī)律。好的教學(xué)質(zhì)量離不開高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。多年來,學(xué)校始終把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線。為了建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,相繼在省內(nèi)各重點(diǎn)中學(xué)抽調(diào)了一批年富力強(qiáng)而又具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的知名教師。后期分來的大學(xué)生也都是各高校的優(yōu)秀大學(xué)生。著眼未來,多形式地培養(yǎng)青年教師。中青年教師是學(xué)校工作的中堅(jiān),是學(xué)校發(fā)展的保障。長期以來該校始終將青年教師的成長作為提高教師素質(zhì)的一個(gè)重頭。

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成都西藏中學(xué)招生計(jì)劃

計(jì)劃招生500人。

成都西藏中學(xué)簡介

為了貫徹中央教育援藏方針,經(jīng)過四川省教委(四川省教育廳前身)批準(zhǔn),1989年9月1日,成都西藏中學(xué)正式成立。成都西藏中學(xué)作為公辦高級中學(xué),直屬四川省教育廳,四川省財(cái)政廳全額撥款。

成都西藏中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校地處成都高新區(qū)。南鄰多家大型企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè),北依國家重點(diǎn)文物保護(hù)單位-------武侯祠。學(xué)校占地40畝,其中校園綠化面積10畝。建筑面積23400平方米。

學(xué)校擁有多功能的教學(xué)大樓、辦公樓、男女生宿舍樓(新建女生樓每間均設(shè)置了獨(dú)立的衛(wèi)生間,實(shí)行了中央熱水供應(yīng))、寬大明亮的食堂及餐廳、運(yùn)動(dòng)場、蘭排球場、游泳池、健身房等較為齊全的教學(xué)和生活設(shè)施。設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室、語音室、電教室、理化生實(shí)驗(yàn)室為保證取得良好的教學(xué)效果和開辟學(xué)生視野起到了促進(jìn)作用。

圖書室藏書萬余冊。并分別設(shè)置了教師閱覽室和學(xué)生閱覽室。

學(xué)?,F(xiàn)設(shè)高中部,共15個(gè)班。現(xiàn)有在校學(xué)生500余名。

學(xué)校現(xiàn)有在編教職工110人。其中特級教師1人,高級教師31人,一級教師35人。

總結(jié)

理想的社會(huì)狀態(tài)不是財(cái)富均分,而是每個(gè)人按其貢獻(xiàn)的大小,從社會(huì)的總財(cái)富中提取它應(yīng)得的報(bào)酬。

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成都西藏中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

 學(xué)校名稱

 

學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線 

 

成都西藏中學(xué)

 

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成都西藏中學(xué)辦學(xué)理念

堅(jiān)持教育育人,培養(yǎng)以德育人的良好校風(fēng)

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以江總書記“三個(gè)代表”為指導(dǎo)方針,在學(xué)校黨總支和校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的民族方針。為了讓學(xué)生在成材之前先成人,堅(jiān)持把思想政治教育擺在素質(zhì)教育的首要位置,樹立育人為本的思想。將思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)的要求落實(shí)到教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié),加強(qiáng)法制安全、遵紀(jì)守法、成才意識、行為習(xí)慣養(yǎng)成等教育。落實(shí)《全民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《成都市中小學(xué)生禮儀常規(guī)》。

大力倡導(dǎo)“在家做好孩子,在校做好學(xué)生,在社會(huì)做好公民”,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美、勞、信等全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。

辦校以來,學(xué)校十分重視學(xué)生在政治上的成長。幾年來,學(xué)校黨總支在學(xué)生中廣泛開展黨的基礎(chǔ)理論教育的活動(dòng),共開辦了黨校10余期,受教育的學(xué)生達(dá)千人次,發(fā)展黨員30余名。

成都西藏中學(xué)師資力量

視教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校發(fā)展的生命線,努力探索內(nèi)地西藏班校的辦學(xué)規(guī)律。

好的教學(xué)質(zhì)量離不開高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。多年來,學(xué)校始終把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線。為了建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,相繼在省內(nèi)各重點(diǎn)中學(xué)抽調(diào)了一批年富力強(qiáng)而又具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的知名教師。后期分來的大學(xué)生也都是各高校的優(yōu)秀大學(xué)生。

著眼未來,多形式地培養(yǎng)青年教師。中青年教師是學(xué)校工作的中堅(jiān),是學(xué)校發(fā)展的保障。長期以來該校始終將青年教師的成長作為提高教師素質(zhì)的一個(gè)重頭。

實(shí)行了新分教師導(dǎo)師制,凡是新來校教師都由學(xué)校指定的老教師一對一地進(jìn)行指導(dǎo)幫助,使其較快的適應(yīng)了教學(xué)工作。在一定的教學(xué)工作實(shí)踐以后專門組織開展青年教師公開課和匯報(bào)課,以及青年教師競賽課,促進(jìn)了青年教師鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和提高教學(xué)水平。堅(jiān)持定期的青年教師會(huì),為青年教師的交流和提高起到了一個(gè)較好的促進(jìn)作用。

領(lǐng)導(dǎo)班子始終把主要精力放在教學(xué)管理工作中。一直以來學(xué)校班子高度重視教學(xué)工作的管理和教學(xué)質(zhì)量的提高。班子成員除進(jìn)行日常的教學(xué)管理和教學(xué)檢查外,還堅(jiān)持了隨堂聽課、隨機(jī)檢查教案和作業(yè)批改,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。

優(yōu)秀的教學(xué)人才為建立高素質(zhì)的教師隊(duì)伍打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高則是學(xué)校常抓不懈的工作之一。

為了使教師掌握現(xiàn)代教學(xué)手段,學(xué)校先后舉辦了多期教職工電腦培訓(xùn)。多名教師所制作的教學(xué)軟件在省教科所組織的評比中獲獎(jiǎng)。

在校內(nèi)進(jìn)行多形式的教學(xué)研究活動(dòng)的同時(shí),學(xué)校還積極組織教師參加市上的教研活動(dòng)和教學(xué)競賽,并為此提供必要的條件和保障。先后有1名教師獲得省級青年教師賽課一等獎(jiǎng),2名教師獲成都市青年教師賽課一等獎(jiǎng),4名教師獲二等獎(jiǎng)。

總結(jié)

如果不獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的理想,生命就是毫無意義的。