德陽弘正運動職業(yè)學校有哪些專業(yè)_就業(yè)前景

德陽弘正運動職業(yè)學校的專業(yè)有很多，可以滿足不同學生的實際需求。學生可以根據(jù)自己想從事的方向以及特長自主選擇專業(yè)。學校的專業(yè)是根據(jù)社會對于人才緊缺而開設(shè)的，從畢業(yè)的學生來看，學生就業(yè)率很高，基本上都是選擇的對口專業(yè)，學生的分布地區(qū)廣泛。德陽弘正運動職業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)分為材料工程系、建筑工程系、人文科學系、信息工程系、管理工程系、藝術(shù)系、機電工程系、計算機科學系。

升學模式

1.國內(nèi)專升本：學習成績優(yōu)秀者，根據(jù)教育部當年跨校“專升本”政策，可推薦參加本科院校的專升本考試，經(jīng)本科院校錄取進入相本科專業(yè)學習，學習期滿取得相應(yīng)學分，頒發(fā)該院校普通大學本科畢業(yè)證書和學士學位證書。

2.海外留學：學校成立專門機構(gòu)負責國際交流與合作。目前，學院與韓國東國大學校、韓國江源大學、加拿大北大西洋學院、臺灣大仁科技大學等著名大學簽訂了合作協(xié)議。

就業(yè)前景

學校始終堅持以就業(yè)為導向，通過抓培養(yǎng)質(zhì)量促就業(yè)質(zhì)量，抓就業(yè)質(zhì)量促招生質(zhì)量，積極對接行業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟，持續(xù)深化教育教學改革，著力構(gòu)建多元化人才培養(yǎng)模式，大力完善就業(yè)工作保障體制，不斷創(chuàng)新就業(yè)工作機制，形成了“多元化培養(yǎng)模式提升就業(yè)能力、立體式就業(yè)機制保證就業(yè)質(zhì)量、綜合性創(chuàng)業(yè)服務(wù)提高就業(yè)質(zhì)量”的就業(yè)工作特色，在充分就業(yè)的基礎(chǔ)上，就業(yè)質(zhì)量得到大幅提升。與學校就業(yè)合作優(yōu)質(zhì)企業(yè)如下：中國中材、中國人壽、中國平安、華西、東旭、恒力、海螺、南車、上汽、信義玻璃、臺灣水泥、京東方、重慶海爾、重慶能源、拉法基、廣船國際、晶科能源、浙江中財?shù)?。畢業(yè)生月收入遠高于全國示范高職院校平均水平。

權(quán)威第三方獨立調(diào)查機構(gòu)數(shù)據(jù)顯示，學校2015、2016屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后的月平均收入為3400元、3492元，分別高出全國示范高職院校平均水平248元和351元，畢業(yè)生半年后自助創(chuàng)業(yè)比例高達4.5%，遠遠高于全國普通高校平均水平。

材料工程系重點專業(yè)介紹

復合材料工程技術(shù)培養(yǎng)理想信念堅定、德技并修、全面發(fā)展，既掌握必要的樹脂基復合材料（即玻璃鋼）生產(chǎn)基本理論知識，又具備玻璃鋼制品生產(chǎn)企業(yè)各崗位實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)，能從事玻璃鋼原料及制品性能檢測，從事玻璃鋼制品手糊成型、模壓成型、纏繞成型、拉擠成型等常見成型工藝的實際操作，并能從事復合材料企業(yè)的生產(chǎn)質(zhì)量控制、技術(shù)創(chuàng)新、工藝設(shè)計和生產(chǎn)技術(shù)管理的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

復合材料工程技術(shù)核心課程有復合材料學基礎(chǔ)、玻璃鋼原材料、玻璃鋼產(chǎn)品設(shè)計、玻璃鋼制品手糊及模壓成型、玻璃鋼制品拉擠及纏繞成型、復合材料測試技術(shù)。 就業(yè)方向是玻璃鋼、樹脂、玻璃纖維及高分子材料等相關(guān)企業(yè)，從事生產(chǎn)技術(shù)操作、材料分析與檢驗、質(zhì)量控制與管理、技術(shù)創(chuàng)新、工藝設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)管理及市場營銷等工作。