射洪柳樹中學(xué)
四川省射洪縣柳樹中學(xué)教學(xué)設(shè)備
四川省射洪縣柳樹中學(xué)位于射洪縣沱牌鎮(zhèn)占地156畝，建筑面積60000多平方米，據(jù)該校網(wǎng)站資料，有高中教學(xué)班39個(gè)，初中教學(xué)班15個(gè)，在校學(xué)生人數(shù)4100余人。共有教職工211人，其中專任教師170人。從2000年啟動(dòng)創(chuàng)建工作以來，學(xué)校共投入資金近2000萬元，改善辦學(xué)條件，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，先后修建了高規(guī)格的教學(xué)樓、學(xué)生食堂、學(xué)校建立了多功能校園網(wǎng)絡(luò)、閉路電視系統(tǒng)，語音調(diào)頻系統(tǒng)，攝錄編系統(tǒng)，課堂演示系統(tǒng)，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站，擁有高規(guī)格現(xiàn)代的演播室、微機(jī)室、語言實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、多媒體備課室、電子備課室、電子閱覽室、標(biāo)準(zhǔn)化的理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、音樂室、美術(shù)室和標(biāo)準(zhǔn)化的400米田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
四川省射洪縣柳樹中學(xué)校園環(huán)境
四川省射洪縣柳樹中學(xué)高樓林立，花木成蔭，“花園式、生態(tài)型”的布局，結(jié)合眾多人文景觀，使學(xué)校呈現(xiàn)出別具一格的清新、高雅。“遍地曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅”，清晨書聲朗朗，入夜燈火輝煌。三春桃李爭(zhēng)艷，九月金桂飄香，盛夏紅蓮碧藕，隆冬紅梅蒼松，更有沱牌酒城毗鄰，涪江十里長(zhǎng)堤風(fēng)景如畫，真可謂四季風(fēng)光秀美，鳥語花香。區(qū)域面積30余畝的校前區(qū)，布局合理，設(shè)計(jì)巧妙，視野開闊，焦聚了自然景觀和人文生態(tài)的雙重意義。草坪、花壇、林木、名人雕像相間相襯，格調(diào)清新高雅，柵欄式圍墻，更有效地向社會(huì)展示開放的柳中，美麗的柳中，前進(jìn)的柳中。
造價(jià)600多萬元，建筑面積10000多平方米的遠(yuǎn)志樓、文昌樓、公忠樓，規(guī)格高，功能全。水磨石地板、鋁合金玻璃，不銹鋼欄桿，大理石嵌銅條的臺(tái)階，集教室、辦公室、多媒體教室于一體，白天，陽光輝映下，雄偉壯麗，夜晚，燈光輝映中富麗堂皇。取名為松園、竹園、李園、桃園，“四園”共14000多平方米，衛(wèi)生間、浣洗間、儲(chǔ)物柜、標(biāo)準(zhǔn)床鋪一應(yīng)俱全，設(shè)計(jì)合理，裝修精美，讓人倍感溫馨舒適。
article當(dāng)命運(yùn)還未出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)之前，請(qǐng)努力堅(jiān)持自己。命運(yùn)女神總是偏愛那些敢于奮斗的人，而寶貴的機(jī)會(huì)也將落在有準(zhǔn)備的人身上。接下來九三招生網(wǎng)老師給大家介紹一下關(guān)于射洪柳樹中學(xué)的相關(guān)信息，供大家參考。
射洪柳樹中學(xué)基本情況
四川省射洪縣柳樹中學(xué)位于射洪縣沱牌鎮(zhèn)占地156畝，建筑面積60000多平方米，據(jù)該校網(wǎng)站資料，有高中教學(xué)班39個(gè)，初中教學(xué)班15個(gè)，在校學(xué)生人數(shù)4100余人。共有教職工211人，其中專任教師170人。從2000年啟動(dòng)創(chuàng)建工作以來，學(xué)校共投入資金近2000萬元，改善辦學(xué)條件，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，先后修建了高規(guī)格的教學(xué)樓、學(xué)生食堂、學(xué)校建立了多功能校園網(wǎng)絡(luò)、閉路電視系統(tǒng)，語音調(diào)頻系統(tǒng)，攝錄編系統(tǒng)，課堂演示系統(tǒng)，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站，擁有高規(guī)格現(xiàn)代的演播室、微機(jī)室、語言實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、多媒體備課室、電子備課室、電子閱覽室、標(biāo)準(zhǔn)化的理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、音樂室、美術(shù)室和標(biāo)準(zhǔn)化的400米田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
射洪柳樹中學(xué)招生計(jì)劃
招生范圍
招生人數(shù)
面向全市
500人
射洪柳樹中學(xué)學(xué)校校貌
四川省射洪縣柳樹中學(xué)高樓林立，花木成蔭，“花園式、生態(tài)型”的布局，結(jié)合眾多人文景觀，使學(xué)校呈現(xiàn)出別具一格的清新、高雅。“遍地曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅”，清晨書聲朗朗，入夜燈火輝煌。三春桃李爭(zhēng)艷，九月金桂飄香，盛夏紅蓮碧藕，隆冬紅梅蒼松，更有沱牌酒城毗鄰，涪江十里長(zhǎng)堤風(fēng)景如畫，真可謂四季風(fēng)光秀美，鳥語花香。
總結(jié)
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，我們?nèi)魏稳藳]有資格退縮，就算我們?cè)谶@條路上找不到出路，也要想辦法創(chuàng)造奇跡。
article面對(duì)失敗的過去，不要沉湎。失敗是成功之母，失敗的經(jīng)驗(yàn)為我們搭建了成功的階梯。要相信，任何一次失敗都不會(huì)白費(fèi)，都在為未來助力。接下來九三招生網(wǎng)老師給大家介紹一下關(guān)于射洪柳樹中學(xué)的相關(guān)信息，供大家參考。
射洪柳樹中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線
學(xué)校名稱
學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線
射洪柳樹中學(xué)
430
四川省射洪縣柳樹中學(xué)辦學(xué)理念
前沿的辦學(xué)理念。學(xué)校在總結(jié)幾十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代的教育理念，總結(jié)提煉出了“以人為本，樹德樹人”的辦學(xué)理念和“法德兩治，和諧發(fā)展”的管理理念，確立了“創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范高中”的中期目標(biāo)和“爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)一流農(nóng)村高完中”的遠(yuǎn)期奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持“學(xué)生的健康成長(zhǎng)，最佳發(fā)展和未來發(fā)展高于一切”的教育思想，把“培養(yǎng)有愛心，有良知，有責(zé)任感，
有持續(xù)發(fā)展能力的現(xiàn)代人”定位為育人目標(biāo)，堅(jiān)持“教育報(bào)國(guó)，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，形成了“樂于奉獻(xiàn)，與時(shí)俱進(jìn)”的柳中精神，培育出了“文明健康，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的校風(fēng)和“樂學(xué)、善學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。
隊(duì)伍建設(shè)。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)上我們注重“三個(gè)建設(shè)”：加強(qiáng)以江澤民同志的“三講”和“三個(gè)代表”為重點(diǎn)的思想建設(shè);以校長(zhǎng)為核心的組織建設(shè);以“無私、勤奮、有本事”的制度建設(shè)。提出“三不”要求，“不自私”、“不懶惰”、“不愚蠢”。具體內(nèi)涵為：思想上公正無私，工作上勤奮實(shí)干，決策上科學(xué)正確。教師隊(duì)伍上我們的目標(biāo)是：培養(yǎng)一支“德馨、風(fēng)正、藝高”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
嚴(yán)格“四個(gè)要求”，即要有“教育報(bào)國(guó)的理想，無私奉獻(xiàn)的精神，忘我工作的作風(fēng)，精益求精的態(tài)度”。強(qiáng)化“五種素質(zhì)”(道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、科研素質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、良好的身體素質(zhì))。采取“六種”措施：高舉教育報(bào)國(guó)的旗幟，塑造師魂;以科研為依托，鑄造師能;唯才是舉，不講關(guān)系;有多大才，搭多大臺(tái);對(duì)青年教師實(shí)行三給政策(給機(jī)會(huì)、給壓力、給動(dòng)力);能上能下，能進(jìn)能出。
四川省射洪縣柳樹中學(xué)校辦學(xué)特色
“自主成才，輕負(fù)高效”是柳中鮮明的辦學(xué)特色。它的含義是：讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，自我學(xué)習(xí)，成為“有愛心、有良知、有責(zé)任感、有持續(xù)發(fā)展能力的現(xiàn)代人，成為有中國(guó)靈魂，有世界眼光的現(xiàn)代人”;減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，心理負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，形成了行之有效的“三三模式”：
“三多”指學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間多;休息時(shí)間多;課外活動(dòng)時(shí)間多;
“三少”：上課時(shí)間少，作業(yè)負(fù)擔(dān)少;考試檢測(cè)少;
“三不”：寒暑假、節(jié)假日、星期天一律不補(bǔ)課;自習(xí)課(包括晚自習(xí))教師一律不講課;活動(dòng)時(shí)間、休息時(shí)間，教師一律不占有。輕負(fù)帶來了高效：學(xué)生健康、全面發(fā)展;高考成績(jī)突出;藝體全面豐收;競(jìng)賽成果顯著，良好的社會(huì)效益。
總結(jié)
面對(duì)成功的過去，不要驕傲，要記得競(jìng)爭(zhēng)存在于人生每一個(gè)角落。過去的好狀態(tài)并不意味著會(huì)延續(xù)到將來，如果停止了努力，那失敗也會(huì)不期而至。
