成都市青白江區(qū)祥福中學(xué)
成都市青白江區(qū)祥福中學(xué)教學(xué)設(shè)施
學(xué)校在積極推進(jìn)教育現(xiàn)代的進(jìn)程中,努力搶占現(xiàn)代教育技術(shù)的制高點(diǎn)。學(xué)校有一流的設(shè)施為師資挖掘潛能,豐富學(xué)生生活,提高綜合素質(zhì),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)面向世界、著眼未來(lái)的高素質(zhì)人才創(chuàng)造了良好的條件。學(xué)校現(xiàn)有六套多媒體系統(tǒng)、三個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室、一個(gè)多媒體語(yǔ)音教室,藏書(shū)超過(guò)20000冊(cè)的圖書(shū)室、擁有省配置一流的理、化、生實(shí)驗(yàn)室、學(xué)校擁有計(jì)算機(jī)200余臺(tái),學(xué)校率先在全區(qū)初級(jí)中學(xué)中配置“五室一站兩系統(tǒng)”(即語(yǔ)音室、網(wǎng)絡(luò)教室、課件研發(fā)室、電教室、衛(wèi)星接收站、廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)。學(xué)校率先在全區(qū)初級(jí)中學(xué)建立學(xué)生自主參與拍攝、制作、播出的校園電視臺(tái)。
成都市青白江區(qū)祥福中學(xué)校園環(huán)境
祥福中學(xué)校園綠樹(shù)掩映,鮮花常艷,優(yōu)美整潔而富有生氣。走進(jìn)祥中校園,一種寬厚的美撲面而來(lái),舒展而有層次的校園布局體現(xiàn)了“海納百川,有容乃大”的祥中情懷。草坪、休閑椅、盆景、鮮花、流淌的音樂(lè)……這是祥中學(xué)子舒適的學(xué)園、溫馨的家園。學(xué)校有寬敞的音樂(lè)廣場(chǎng),青青的草坪,典雅別致的歐式主教學(xué)樓、匯聚成蔭的蒼勁大樹(shù)、齊備而完善的各種建筑設(shè)施,這一切讓祥中既蘊(yùn)涵了厚重的歷史沉淀,又展現(xiàn)了挺立于時(shí)代前沿的創(chuàng)新精神??摧驾枷橹?,陶冶情操,鍛煉才能、張揚(yáng)個(gè)性;聽(tīng)朗朗書(shū)聲,激揚(yáng)文字,求真探索,思考人生。
成都市青白江區(qū)祥福中學(xué)師資力量
祥福中學(xué)校擁有一支愛(ài)崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、不甘落后、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有教職員工85余人,其中專(zhuān)職教師近70人,本科或以上學(xué)歷教師占90%。其中中學(xué)高級(jí)教師1名,中學(xué)一級(jí)教師40余名,獲市級(jí)賽課表彰或優(yōu)秀教師的有10余人,獲區(qū)級(jí)賽課表彰或優(yōu)秀(青年)教師、區(qū)學(xué)科帶頭人的有20余人。
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不給自己一個(gè)甜美的微笑,并為此陶醉,然后永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)身向著陽(yáng)光溫曖前行。這微笑里你懂得,有傷痛、無(wú)奈、嘲諷、非議、寬容,只是現(xiàn)在的你感到很欣慰,你不會(huì)哭,讓眼淚在你的體內(nèi)流淌溫潤(rùn)你干裂的心房。下面就由邦博爾九三招生網(wǎng)老師為大家介紹成都市青白江區(qū)祥福中學(xué)2020年招生簡(jiǎn)章。希望可以幫助到大家。
成都市青白江區(qū)祥福中學(xué)2020年招生簡(jiǎn)章
面向青白江招生
班數(shù):4 計(jì)劃:200名
統(tǒng)招生:188名(其中含指標(biāo)到校生38名)
調(diào)劑生:12名
成都市青白江區(qū)祥福中學(xué)簡(jiǎn)介
祥福中學(xué)校位于成都市青白江區(qū)祥福鎮(zhèn)秀麗的毗河之畔。自1970年建校以來(lái),祥中師生秉承團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng),經(jīng)過(guò)不懈努力,學(xué)校已獲得了許多殊榮:成都市“文明單位”、成都市第一所農(nóng)村“合格初級(jí)中學(xué)”、成都市“校風(fēng)示范校”、四川省“綠色學(xué)校”、成都市“現(xiàn)代教育技術(shù)示范校”、事業(yè)單位“檔案管理達(dá)國(guó)家二級(jí)”。學(xué)校應(yīng)用現(xiàn)代教育科學(xué)與管理科學(xué)理念,全校上下務(wù)實(shí)高效、開(kāi)拓進(jìn)取、實(shí)施“民主決策、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、質(zhì)量至上、科學(xué)管理”的治校策略,形成了“環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、質(zhì)量一流、德育嚴(yán)謹(jǐn)、重視藝體、人本管理”的辦學(xué)特色。
成都市青白江區(qū)祥福中學(xué)--生態(tài)文明、你我同行
為引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的文明意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)、綠色意識(shí),弘揚(yáng)植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠生態(tài)文明新風(fēng)尚,6月8日中午,德育處團(tuán)委書(shū)記許春江老師以及德育處陳旭老師,組織初一年級(jí)學(xué)生會(huì)干部參加了“生態(tài)文明 你我同行”的主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)在青白江區(qū)祥福鎮(zhèn)的毗河。來(lái)到毗河邊,同學(xué)們就積極投入撿拾白色垃圾、扶正已倒塌的“深水危險(xiǎn),注意安全”的警示牌活動(dòng)中。再轉(zhuǎn)站到毗河不遠(yuǎn)的菜市,面對(duì)車(chē)輛的亂停亂放、違規(guī)擺攤、垃圾滿(mǎn)地的情景,同學(xué)們分組行動(dòng),掃地、文明勸導(dǎo)、擺擦警示標(biāo)語(yǔ)。
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#通過(guò)本次活動(dòng),不僅讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性、艱巨性、長(zhǎng)期性,還充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的勞動(dòng)熱情,切實(shí)增強(qiáng)了實(shí)踐能力,將生態(tài)文明轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng),從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,成為有責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力的合格公民。
以上就是邦博爾九三招生網(wǎng)老師為大家介紹的成都市青白江區(qū)祥福中學(xué)的基本情況,想了解更多詳細(xì)情況可以關(guān)注邦博爾教育網(wǎng)。
article 當(dāng)我們被一些人生的絆腳石擋在道路中間,進(jìn)退兩難的時(shí)候,使我們害怕的,往往并不是事情本身,而是我們想象出來(lái)的事情的結(jié)果!就像怕黑的人在面對(duì)黑暗時(shí),他所害怕的并不是黑暗本身,而是自己想象出來(lái)的、躲在黑暗背后的那種"結(jié)果"。由于成都市青白江區(qū)祥福中學(xué)2020年招生計(jì)劃還沒(méi)公布,下面就由九三九三招生網(wǎng)老師為大家介紹成都市青白江區(qū)祥福中學(xué)2020年招生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),希望可以幫助到大家。
成都市青白江區(qū)祥福中學(xué)2020年招生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)
學(xué)校名稱(chēng)
錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)
成都市青白江區(qū)祥福中學(xué)
600分
成都市青白江區(qū)祥福中學(xué)學(xué)校德育
祥福中學(xué)在德育工作上努力營(yíng)造一種民主、和諧、包容、輕松的氛圍。學(xué)校對(duì)住校生實(shí)行封閉式管理,妥善安排住校生食宿,關(guān)注留守學(xué)生,注重自理能力培養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生從小做起,從小事做起,不斷培養(yǎng)其良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)生廣泛參與社會(huì)實(shí)踐,邊學(xué)邊用、邊用邊學(xué)、學(xué)用互補(bǔ)、相互促進(jìn)。形成多樣的德育管理,充分體現(xiàn)“人本關(guān)愛(ài)”。學(xué)生的良好品質(zhì)、行為習(xí)慣、廣益的特長(zhǎng)愛(ài)好都在學(xué)校潤(rùn)物無(wú)聲般悄然形成。學(xué)校還通過(guò)校園電視臺(tái)做好德育工作。學(xué)校師生每天都能收看到由學(xué)生自主參與拍攝、制作、播出的校園電視節(jié)目。校園電視臺(tái)的建立和運(yùn)用成為學(xué)校德育工作的主陣地。2002年—2004年,四川電視臺(tái)、成都電視臺(tái)、成都日?qǐng)?bào)等電視、報(bào)紙媒體都對(duì)學(xué)校的這一頗具特色的工作進(jìn)行了報(bào)道。
成都市青白江區(qū)祥福中學(xué)--腳踏實(shí)地,追逐夢(mèng)想
5月4日上午10時(shí),祥福中學(xué)校2002屆的校友、“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;的獲得者張碧賢同志,在操場(chǎng)為祥中學(xué)子作“腳踏實(shí)地 追逐人生夢(mèng)”的經(jīng)驗(yàn)分享。
張碧賢校友與大家分享了他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷,細(xì)剖了自身的心路成長(zhǎng)歷程。他樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),讓我們認(rèn)識(shí)到:“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;的獲得離不開(kāi)他的腳踏實(shí)地,更離不開(kāi)一顆始終追夢(mèng)、砥礪前行的心。
萬(wàn)物萌生是春天的夢(mèng)想,潤(rùn)物無(wú)聲是流水的夢(mèng)想,精益求精的大國(guó)工匠是張碧賢的夢(mèng)想。正直青春的祥中學(xué)子也在心里種下了一顆顆名叫夢(mèng)想的種子。
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