摘要：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，閑來(lái)無(wú)事可做，拿起家里多年不用的小鐵鍬，走到后院的園子里，一鍬一鍬的翻開雜亂草叢下覆蓋的新鮮泥土，陽(yáng)光漸漸變得強(qiáng)烈，我挽起袖子，用手擦去臉上的、額頭上的汗水，看著自己親手種下的小樹苗，心中默默地祈禱，

       在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，閑來(lái)無(wú)事可做，拿起家里多年不用的小鐵鍬，走到后院的園子里，一鍬一鍬的翻開雜亂草叢下覆蓋的新鮮泥土，陽(yáng)光漸漸變得強(qiáng)烈，我挽起袖子，用手擦去臉上的、額頭上的汗水，看著自己親手種下的小樹苗，心中默默地祈禱，讓我的小樹快些長(zhǎng)大，快些成材吧。

       成都市特殊教育學(xué)校（原名成都市盲聾啞學(xué)校）創(chuàng)建于1922年，座落在成都市一環(huán)路上，學(xué)校堅(jiān)持“師為先，生為本”的辦學(xué)理念和“鑄造健全人格，煉就生存技能，融入主流社會(huì)”的辦學(xué)思想。為了培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，學(xué)校以心理健康教育為抓手，在全國(guó)特殊教育界首次提出了“建陽(yáng)光校園、做陽(yáng)光教師、育陽(yáng)光學(xué)生”的工作思路，狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，完善內(nèi)部管理機(jī)制，深化教育教學(xué)改革，大力開展特教科研，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦學(xué)成績(jī)顯著。

       在中國(guó)，盲、聾學(xué)校的教學(xué)大綱和統(tǒng)一教材，是參照全日制普通小學(xué)的教學(xué)大綱和課本，并針對(duì)盲、聾學(xué)生的特點(diǎn)由教育部編制的。初等盲、聾學(xué)校課程設(shè)置基本上與普通小學(xué)相同。盲校課程有思想品德課、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、 體育、 手工、音樂、常識(shí)（自然、地理、歷史）、勞動(dòng)等；聾校課程有思想品德課、 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、 常識(shí)、律動(dòng)、體育、美術(shù)、手工、勞動(dòng)等。盲校設(shè)手工課，主要是為發(fā)展盲童觸覺，增強(qiáng)感知能力，以補(bǔ)償視覺缺陷。體育和音樂課時(shí)也比普通小學(xué)多。

       為了使學(xué)生學(xué)好由 6個(gè)凸起點(diǎn)排列組合構(gòu)成的漢盲字，學(xué)會(huì)熟練使用盲文書寫工具，低年級(jí)增加了寫字課時(shí)數(shù)。聾校設(shè)律動(dòng)課，主要是培養(yǎng)兒童協(xié)調(diào)動(dòng)作，發(fā)展語(yǔ)言和剩余聽力，彌補(bǔ)聽覺缺陷。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的課時(shí)比普通小學(xué)增加較多。一年級(jí)語(yǔ)文課中約用一個(gè)學(xué)期利用視覺、觸覺等知覺來(lái)教耳聾兒童掌握漢語(yǔ)拼音聲母韻母的發(fā)音和拼音方法。語(yǔ)文課中還包括形成和發(fā)展聾童語(yǔ)言的日常用語(yǔ)會(huì)話課和作文敘述課。從一年級(jí)起就培養(yǎng)聾童逐步掌握看話技能，掌握用手指不同指式表示漢語(yǔ)拼音字母的手指語(yǔ)和通用手語(yǔ)，以此作為學(xué)習(xí)說(shuō)話和識(shí)字的輔助工具。對(duì)有剩余聽力的學(xué)生還進(jìn)行聽力訓(xùn)練。

       聾校高年級(jí)，增設(shè)生理衛(wèi)生常識(shí)課程。盲、聾學(xué)校從五年級(jí)起加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育（一般每學(xué)期二周）。到中學(xué)班后,一般每年至少有4周勞動(dòng)技能實(shí)習(xí)。中學(xué)班的文化課程和內(nèi)容基本與普通中學(xué)相同，使用初中課本。其中有些盲聾生不能感知的部分，有的略講或刪除，有的用一些特殊儀器或教具給學(xué)生加以講解。

招生計(jì)劃
專業(yè)   學(xué)制   開設(shè)科目   培養(yǎng)目標(biāo)  
中醫(yī)康復(fù)保?。ㄍ颇冒茨Ψ较颍?/span>   三年   中職文化基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)臨床課、就業(yè)創(chuàng)業(yè)課共25門   中級(jí)按摩師  
民間傳統(tǒng)工藝（蜀繡、漆藝方向）   三年   中職文化基礎(chǔ)課、美術(shù)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工藝制作、就業(yè)創(chuàng)業(yè)課   蜀繡技師、漆器技師
（可直升高職）  
中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食   三年   中職文化基礎(chǔ)課、中式烹飪、西式糕點(diǎn)、食品雕刻、烹飪美學(xué)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)課   中級(jí)烹飪師、中級(jí)面點(diǎn)師