培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能在特殊教育機(jī)構(gòu)從事教育實(shí)踐以及理論研究和行政管理、在康復(fù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)、民政、福利、殘聯(lián)等部門組織并指導(dǎo)殘疾人進(jìn)行健身活動(dòng)、康復(fù)鍛煉，并可勝任殘疾人體育的訓(xùn)練、競(jìng)賽組織、管理等工作的專門人才。要求學(xué)生熟悉和掌握國(guó)家相關(guān)特殊教育工作的方針、政策和法規(guī)；了解特殊教育發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)；掌握特殊教育和體育工作的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，具有一定的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力和體育研究能力；掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，達(dá)到國(guó)家二級(jí)水平；掌握一門外語(yǔ)，達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)水平。
本專業(yè)課程設(shè)置以人體解剖生理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、教育科學(xué)研究方法、殘疾人體育概論、殘疾人體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與規(guī)則、特殊教育技術(shù)等構(gòu)成課程主體框架。
學(xué)制四年，本科學(xué)歷，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。