營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)招生要求_收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)制   3年  
學(xué)費(fèi)   4500元/年  
別名   小學(xué)教育  
所屬學(xué)校   營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院  
所屬地區(qū)   遼寧  
文憑層次   大專  
就業(yè)率   99.3%  
起薪   4100元/月  
關(guān)注度   485  
瀏覽人氣   485  
專業(yè)簡介

小學(xué)教育專業(yè)分文科、理科還有英語三個方向。主要是具有中等師范學(xué)歷及一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職小學(xué)教師。其中,文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。目前,隨著學(xué)院異地新建項(xiàng)目的扎實(shí)推進(jìn),建設(shè)于遼寧(沿海)產(chǎn)業(yè)基地的功能齊全、品質(zhì)一流、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、智能高效的現(xiàn)代化新校區(qū),必將為學(xué)生未來發(fā)展開辟更廣闊的空間。

主要課程

小學(xué)教育專業(yè)主要開設(shè)課程教育學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、德育原理、教育社會學(xué)、班主任工作、教育哲學(xué)、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、漢語基礎(chǔ)、中國歷代文學(xué)作品選、寫作、兒童文學(xué)、小學(xué)語文課程教學(xué)、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)分析、應(yīng)用數(shù)學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)、小學(xué)自然課程與教學(xué)論、小學(xué)社會與品德課程教學(xué)、小學(xué)藝術(shù)課程教學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、中外教育簡史、比較教育、現(xiàn)代教育測量與評價(jià)、中小學(xué)教師信息技術(shù)

招生要求

按照順序志愿投檔的批次,調(diào)檔比例為120%,按照平行志愿投檔的批次,調(diào)檔比例為100%。

身體健康狀況要求

按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。

在錄取中執(zhí)行省招考委關(guān)于加分、降分投檔以及同等條件下優(yōu)先錄取等照顧錄取規(guī)定。

進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法

按照志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行專業(yè)安排,專業(yè)志愿間有專業(yè)級差,專業(yè)級差3分。對投檔成績相同的考生按省招考委的相關(guān)文件執(zhí)行。

培養(yǎng)目標(biāo)

小學(xué)教育 專業(yè)堅(jiān)持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì),能適應(yīng)小學(xué)教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學(xué)教師為培養(yǎng)目標(biāo)。其綜合素質(zhì)概括為一個核心、兩種水平、六種能力、十二項(xiàng)基本功。即:以師德為核心開展教育,努力使學(xué)生達(dá)到本科層次學(xué)術(shù)水平和小學(xué)教師的專業(yè)化水平,具備教育能力、教學(xué)能力、組織管理能力、活動指導(dǎo)能力、教學(xué)研究能力、學(xué)習(xí)發(fā)展能力,和講、寫、算、創(chuàng)、教、用、作、彈、唱、跳、畫、練十二項(xiàng)基本功。

就業(yè)方向

小學(xué)教育這個專業(yè)致力于研究學(xué)習(xí)兒童心理、兒童教育方面。學(xué)生畢業(yè)后學(xué)生可以從事小學(xué)教師職業(yè)。就業(yè)崗位:小學(xué)數(shù)學(xué)教師、小學(xué)語文教師、小學(xué)英語教師、小學(xué)語文老師、學(xué)習(xí)管理師、教育咨詢師、小學(xué)數(shù)學(xué)老師、課程顧問、初中數(shù)學(xué)教師、初中英語教師、酒店店經(jīng)理、小學(xué)英語老師等。

小學(xué)教育專業(yè)小知識

小學(xué)教育面向全體適齡兒童,任何未成年的公民,不論其種族、民族、性別、膚色、語言、社會經(jīng)濟(jì)地位的差異(智能及身體狀況不允許的例外),只要達(dá)到一定的年齡(6~7歲),都必須接受小學(xué)教育。因此,小學(xué)教育在整個教育中具有義務(wù)教育的性質(zhì),對于每個公民來說,教育機(jī)會是均等的,是應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利?!吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定:“國家實(shí)行九年制義務(wù)教育。省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展?fàn)顩r,確定推行義務(wù)教育的步驟?!薄皣?、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。”