學(xué)制   5年  
學(xué)費(fèi)   2000元/年  
別名   護(hù)理和老年服務(wù)與管理  
所屬學(xué)校   北京市昌平衛(wèi)生學(xué)校  
所屬地區(qū)   北京  
文憑層次   中專  
就業(yè)率   93%  
起薪   3135元/月  
專業(yè)簡(jiǎn)介

2014年1月，北京市昌平衛(wèi)生學(xué)校與北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院銜接的“3+2”模式獲得北京市教委批準(zhǔn)。學(xué)生在北京市昌平衛(wèi)生學(xué)校學(xué)習(xí)三年取得護(hù)理專業(yè)中專學(xué)歷后，轉(zhuǎn)入北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院“老年服務(wù)與管理”專業(yè)學(xué)習(xí)二年，畢業(yè)后取得大專學(xué)歷。在學(xué)習(xí)3年護(hù)理專業(yè)知識(shí)后，再用2年的時(shí)間學(xué)習(xí)老年服務(wù)和管理必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)，學(xué)習(xí)老年人健康咨詢、心理照護(hù)、老年常見疾病康復(fù)保健等技能服務(wù)能力，培養(yǎng)學(xué)生具有老年人活動(dòng)組織與策劃、行政管理、護(hù)理管理、后勤管理和質(zhì)量管理能力，側(cè)重培養(yǎng)老年護(hù)理及護(hù)理管理復(fù)合型人才，以適應(yīng)我國不斷發(fā)展的老齡化社會(huì)需求。

護(hù)理和老年服務(wù)與管理(3+2)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)心理學(xué)、老年學(xué)概論、老年社會(huì)工作、老年政策、老年福利機(jī)構(gòu)經(jīng)營管理、老年病學(xué)、老年護(hù)理與老年保健、社會(huì)調(diào)查、課程實(shí)訓(xùn)、寒暑假實(shí)習(xí)、綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等課程。學(xué)生應(yīng)熟悉老年方面的政策法規(guī)，能勝任老年人服務(wù)與管理。

1、凡擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，立志為祖國醫(yī)護(hù)事業(yè)做貢獻(xiàn)的初中畢業(yè)學(xué)生。

2、對(duì)藥物過敏者;心理不健全、肢體殘疾者慎報(bào)。重癥或難治性癲癇或其他神經(jīng)系統(tǒng)疾病;嚴(yán)重精神病未治愈、精神活性物質(zhì)濫用和依賴的考生不給予錄取。

3、曾患有心肌炎、胃或十二指腸潰瘍、慢性支氣管炎、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等病史不宜就讀醫(yī)學(xué)專業(yè)。

護(hù)理和老年服務(wù)與管理(3+2)專業(yè)培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握護(hù)理操作技能，能夠在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康教育、護(hù)理管理等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者，能順利通過國家執(zhí)業(yè)資格考試。

護(hù)理和老年服務(wù)與管理(3+2)專業(yè)畢業(yè)后主要是養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，即各類公辦養(yǎng)老福利機(jī)構(gòu)、民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu);社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)單位，包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等;老齡產(chǎn)業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu)，包括老年產(chǎn)品生產(chǎn)機(jī)構(gòu)、老年產(chǎn)品銷售機(jī)構(gòu)、老年服務(wù)相關(guān)機(jī)構(gòu)等。老年服務(wù)社會(huì)化的人才需求所催生的老年服務(wù)教育事業(yè)必然是生機(jī)盎然、大有可為的。除了機(jī)構(gòu)養(yǎng)老，居家養(yǎng)老也是國家重點(diǎn)發(fā)展的養(yǎng)老模式。