3月27日，2020年全省教育工作視頻會(huì)議在成都召開(kāi)。四川省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求開(kāi)學(xué)返校條件成熟時(shí)，也就是學(xué)校所在地疫情防控全面解除、正常生產(chǎn)生活秩序全面恢復(fù)、應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組科學(xué)評(píng)估核驗(yàn)合格后，中小幼學(xué)段實(shí)行市州統(tǒng)籌、分時(shí)分段、復(fù)學(xué)復(fù)課；高等學(xué)校實(shí)行省上統(tǒng)籌、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰、最后批次返校復(fù)課。高三年級(jí)學(xué)生全省同時(shí)同步、率先返校復(fù)課，初三年級(jí)區(qū)域同時(shí)同步、優(yōu)先返校復(fù)課。職業(yè)院校根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)特色，統(tǒng)籌開(kāi)展好電視錄播、網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)工作。高校結(jié)合實(shí)際情況，制定“一校一策、一校多策”的在線教學(xué)方案。所有教育教學(xué)方式都不得增加師生、家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)；所有類(lèi)型學(xué)校的教育教學(xué)終端都要以電視為主、網(wǎng)絡(luò)為輔，不具有電視網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件的學(xué)校，可登錄四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)數(shù)字教育資源專(zhuān)區(qū)，選擇使用網(wǎng)絡(luò)教育資源；個(gè)別不具備硬件設(shè)施、電視網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)生實(shí)行“一生一策”，由當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)和學(xué)校統(tǒng)籌兼顧，確保跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針、中央和省委省政府關(guān)于教育工作的決策部署，吹響全省教育戰(zhàn)線抗疫不松勁的沖鋒號(hào),打贏教育事業(yè)改革發(fā)展不懈怠的主動(dòng)仗，加快構(gòu)筑四川教育“鼎興之路”，推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)省、辦好人民滿意的教育，為推動(dòng)治蜀興川再上新臺(tái)階貢獻(xiàn)教育力量。

會(huì)議指出，2019年，是踐行黨的初心使命的奮進(jìn)之年、慶祝新中國(guó)70華誕的盛典之年、構(gòu)筑教育鼎興之路的開(kāi)局之年，全省教育系統(tǒng)扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，辦好人民滿意教育取得新進(jìn)展；鞏固筑牢“為黨育人、為國(guó)育才”思想根基，建設(shè)教育強(qiáng)省取得新成效；積極探尋“強(qiáng)基固本、內(nèi)涵發(fā)展”支柱支撐，推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)新突破。全省廣大教育工作者淬煉思想、錘煉品質(zhì)，信仰更加堅(jiān)定；高舉旗幟、立德樹(shù)人，效果更加明顯；凝聚力量、感恩奮進(jìn)，步履更加豪邁；開(kāi)拓創(chuàng)新、擔(dān)責(zé)前行，步伐更加篤定；圍繞中心、競(jìng)相比拼，工作更加主動(dòng)。通過(guò)“三薦一集中”內(nèi)聚力量，“三清理一整頓”外塑形象，凝聚了“積極探尋初心，少讓人民群眾揪心；主動(dòng)叩問(wèn)初心，少讓教育工作者寒心；自覺(jué)堅(jiān)守初心，少讓領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)操心”的思想共識(shí)。

會(huì)議指出，2020年，“十三五”規(guī)劃收官在即，“兩個(gè)一百年”目標(biāo)在這里交匯，兩個(gè)“五年規(guī)劃”在這里交接。開(kāi)啟加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)省、辦好人民滿意教育新的征程，交上教育脫貧攻堅(jiān)的圓滿答卷，是歷史賦予全省教育系統(tǒng)的光榮使命和神圣職責(zé)，要堅(jiān)持以“教育強(qiáng)省”和“人才興教”為基本方略，以“立德樹(shù)人”和“全面發(fā)展”為根本任務(wù)，以“政治鑄魂”和“強(qiáng)基固本”為基本理念，構(gòu)建全省教育工作總體格局。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要繼續(xù)組織好未開(kāi)學(xué)復(fù)課學(xué)校電視網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)活動(dòng)，要堅(jiān)持以生為本，尊重不同學(xué)段、年級(jí)、學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，遵循學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律，遵從學(xué)生居家情況，因地制宜安排電視、網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)活動(dòng)；要堅(jiān)持以學(xué)為輔，合理安排教學(xué)進(jìn)度，適當(dāng)降低教學(xué)難度，科學(xué)布置學(xué)生作業(yè)，嚴(yán)控線上學(xué)習(xí)時(shí)間；要堅(jiān)持以育為主，用好用活疫情防控鮮活素材生動(dòng)“教材”，加強(qiáng)理想信念、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、生命健康、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)師生涵養(yǎng)家國(guó)情懷，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，勇?lián)鷷r(shí)代重任；要堅(jiān)持以質(zhì)為要，強(qiáng)化教研指導(dǎo)，開(kāi)展教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃，抓好教育銜接，保障教學(xué)質(zhì)量。