本次開題報告會的成功召開，可謂是破冰之旅，成都衛(wèi)校，突破了四川省南充衛(wèi)生學校建校以來沒有一項省級重點課題的局面，隨著此項課題研究工作的逐步深入，必將形成一批科研成果，培養(yǎng)出一批科研人才，對我校全面建成國家示范中職學校和升高等醫(yī)學院校都具有特別重要的意義。

7月4日，四川省南充衛(wèi)生學校首個省級教育科研重點課題—— “藏區(qū)‘9+3’學生獨立成班與混班管理比較研究”開題報告會在和平東路校區(qū)會議室召開，參加本次開題報告會的有南充市教育科學研究所規(guī)劃辦任興靈主任、理論室何建國主任、龔平教授（原西華師大馬克思主義學院院長、碩士研究生導師）、彭海濤校長、王天寶書記、任大成副校長、田應(yīng)偉副校長、楊露副校長、課題組全體成員、各教研室主任以及全校研究生等30余人。

開題報告會由任興靈主任親持，他代表省教育廳宣讀了《四川省教育廳關(guān)于下達2020年度教育科研課題的通知》；接著，課題負責人、高級講師楊露副校長從本課題研究的背景和意義、相關(guān)概念界定、擬研究的主要問題、擬投入的教育改革實施方案、研究的思路和方法、研究的基礎(chǔ)創(chuàng)新和難點、研究的預(yù)期改革效果及最終成果和形式、課題組成員的科研能力及分工、研究的步驟和內(nèi)容以及研究經(jīng)費管理十個方面進行了開題報告。與會專家們通過充分討論，對楊露副校長的開題報告予以高度的評價，他們指出本次開題報告是他們到目前為止在中職學校聽到最好的開題報告，本課題選題新穎、具有很強的時代性、針對性和實用性，思路清晰、條理清楚、可操作性強。同時專家們對課題研究提出了很好的建議，希望課題組在兩年的研究時間里要注重研究過程的管理，深入開展研究工作，注意資料的收集和整理，早出成果，多出成果，形成專著和論文集，爭取獲得四川省優(yōu)秀科研成果獎。彭海濤校長代表學校對各位專家和領(lǐng)導的關(guān)心和支持表示感謝，對課題組的成功開題表示祝賀，他要求課題組要遵守科研道德，遵循科研規(guī)律，踏踏實實地開展科研工作，高質(zhì)量地完成本次科研課題，為學校贏得榮譽，學校也將繼續(xù)提供有力的支持，同時他也希望更多的教師主動參與到教育科研中來。最后，楊露副校長代表課題組感謝專家和領(lǐng)導們的意見和建議，她表示一定要帶領(lǐng)課題組的全體成員充分利用寒暑假等休息時間開展科研工作，做到科研和日常工作兩不誤，踏踏實實地做，認認真真地寫，按期高質(zhì)量地完成科研任務(wù)，絕不辜負各位專家和領(lǐng)導的厚望，給年輕的同志帶好頭。