口腔醫(yī)學技術專業(yè)培養(yǎng)良好的職業(yè)素質，致力于口腔醫(yī)學事業(yè)，系統掌握口腔醫(yī)學理論知識，熟練掌握口腔各專業(yè)的診療技術，有較強的操作技能的口腔醫(yī)學技術人才。日前高職院校卞要招收五年制大專以及三年制大?？谇会t(yī)學技術專業(yè)學生。五年制大專學生多數初中畢業(yè)，年齡小，基礎知識薄弱，自卞學習能差。三年制大專學生高中畢業(yè)，經過高中階段學習，基礎知識較好，自卞學習能力較強。但多數學生為獨生子女，動手能力較差，開始學習實踐性較強的口腔醫(yī)學技術專業(yè)時有些吃力。

思想道德與法律基礎、軍事理論、馬克思主義哲學與經濟學概論、毛澤東思想與中國特色社會主義理論、中國近現代史、形勢與政策、體育、大學英語、口腔解剖生理學、口腔內科、口腔外科、口腔正畸學、口腔修復材料、生物化學、病理學、免疫學、病原微生物學、藥理學，有的學校還有病理生理學、口腔技工工藝、口腔醫(yī)學、口腔美學、口腔工藝技術實訓、口腔科見習、畢業(yè)實習等，以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

1.在確定錄取資格時，考生的各種加分、降分情況均計入總分，無單科成績要求。

2.錄取結果的公布渠道：招辦咨詢電話，學院招生信息網，錄取通知書等。

3.采取按志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取的原則。按考生填報院校的志愿確定錄取資格。首先在上線的報考我院的第一志愿考生中按從高分到低分的順序錄取，錄滿我院計劃數為止;若上線第一志愿考生不足，則按從高分到低分的順序錄取第二志愿考生，仍不能滿足的按其第三志愿投檔，依此類推。

4.按報考我院的專業(yè)志愿優(yōu)先的原則確定專業(yè)。若第一專業(yè)志愿考生滿足某專業(yè)計劃，則本專業(yè)不再錄取第二、三專業(yè)志愿考生;若第一專業(yè)志愿考生不滿足某專業(yè)計劃，則錄取第二專業(yè)志愿考生，依此類推。

(1)具有一定的社會人文科學知識和自然科學基礎知識;

(2)知曉人體正常組織、結構、功能和疾病發(fā)生時機體結構、功能的異常改變;

(3)熟知頜面部、口腔與牙齒的正常組織、結構、功能和疾病發(fā)生時的異常改變;

(4)具有口腔義齒制作所需要的牙科材料學知識;

(5)具有口腔修復工藝所需要的美學、色彩學、雕刻藝術等知識;

(6)熟知口腔疾病與全身疾病的關系。

口腔醫(yī)學技術專業(yè)培養(yǎng)具有 口腔醫(yī)學基礎理論和專業(yè)知識，掌握口腔修復工藝技術基本操作技能，熟練各種常用修復體設計和制作，從事口腔修復工藝設計和矯形制作的高素質應用型技術人才。學生主要學習相關基礎醫(yī)學、口腔醫(yī)學和口腔醫(yī)學技術知識，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神。多數實訓基地的建設不能體現真實的職業(yè)環(huán)境，只是作為學生的技能操作練習場所不能與企業(yè)生產保持同步性。畢業(yè)后能在口腔專科、口腔義齒加工企業(yè)從事口腔義齒加工工作。

出現高血壓危象時，時間就是生命，務必做好措施迅速降壓，搶救病人。治療目的是盡快使血壓降壓至足以阻止腦、腎、心等靶器官的進行性損害，但又不導致重要器官灌注不足的水平。可選用下列措施：

⑴硝普鈉：30～100mg，加入5%葡萄糖溶液500ml，避光作靜脈滴注，滴速0.5～10μg(kg.min)，使用時應監(jiān)測血壓，根據血壓下降情況調整滴速。

⑵二氮嗪：200～300mg，于15～30s內靜脈注射，必要時2h后再注射。可與呋塞米聯合治療，以防水鈉潴留。

⑶拉貝洛爾：20mg靜脈緩慢推注，必要時每隔10min注射一次，直到產生滿意療效或總劑量200mg為止。

⑷酚妥拉明：5mg緩慢靜脈注射，主要用于嗜鉻細胞瘤高血壓危象。

⑸人工冬眠：氯丙嗪50mg，異丙嗪50mg和派替啶100mg，加入10%葡萄糖溶液500ml中靜脈滴注，亦可使用其一半劑量。

⑹對血壓顯著增高，但癥狀不嚴重者，可舌下含用硝苯地平10mg，卡托普利12.5～25.0mg?；蚩诜哌蜞?～2mg，可樂定0.1～0.2mg或米諾地爾等。也可靜脈注射地爾硫卓或尼卡地平。降壓不宜過快過低。血壓控制后，需口服降壓藥物，或繼續(xù)注射降壓藥物以維持療效。