四川省遂寧市安居職業(yè)高級中學校
遂寧市安居職業(yè)高級中學校是國家級重點中等職業(yè)學校，是四川省貧困地區(qū)勞動力轉移培訓基地和省勞務開發(fā)培訓基地，是安居區(qū)職業(yè)教育培訓中心。學校創(chuàng)辦于1958年，1984年由普通高中改辦為職業(yè)高中，1997年被確定為四川省首批合格職業(yè)中學，2003年12月成功創(chuàng)建為四川省重點中等職業(yè)學校，2011年5月被教育部命名為國家級重點中等職業(yè)學校。
學校規(guī)劃用地360畝，現有占地110畝，建筑面積5萬平方米,文本藏書7萬余冊，電子讀物12萬余冊，計算機總數達700臺，設備總價值達3500萬元。有教職工227人，其中碩士研究生3人，中學特級教師2人，中學高級教師62人，全國優(yōu)秀教師2人，省、市、區(qū)級骨干教師、知名教師、學科帶頭人38人，大學本科學歷占92%，專業(yè)教師中“雙師型”教師達64%；有在籍全日制學歷生2000余名。
2020年招生簡章
2020年專業(yè)設置：
計算機應用 初/高中應往屆畢業(yè)生 3/5年
電詢 立即搶占
電子技術應用 初/高中應往屆畢業(yè)生 3/5年 電詢 立即搶占
電器運行與控制 初/高中應往屆畢業(yè)生 3/5年 電詢 立即搶占
學前教育 初/高中應往屆畢業(yè)生 3/5年 電詢 立即搶占
中餐烹飪 初/高中應往屆畢業(yè)生 3/5年
電詢 立即搶占
服裝制作與生產管理 初/高中應往屆畢業(yè)生 3/5年 電詢 立即搶占
學校辦學歷史悠久，以“厚德精技、健行致和”為校訓，堅持“質量強校、科研興校、以人為本、為農服務”的辦學理念，按照“培養(yǎng)典型、示范引領、全員參與、整體提高”的工作思路，緊緊圍繞讓學生“學會做人、學會生存、學會技能、學會就業(yè)”的辦學宗旨，堅持學校管理與企業(yè)管理、教師與師傅、學生與工人、實訓場地與車間、學生作業(yè)與產品“五個一致”的教學模式。嚴格推行教考分離，采取“出勤+大型作業(yè)+實訓作品+半期考試+期末考試”的五結合學業(yè)成績評價方式，激發(fā)學生學習興趣，提升學生的綜合素質和技能水平，培養(yǎng)學生滿意、家長放心、企業(yè)歡迎、社會認可的中級技術人才。以市場為導向，優(yōu)化專業(yè)設置，加強校企合作，實行定單培訓。升學與就業(yè)并舉，上聯高校、橫聯企業(yè)、下聯農戶，優(yōu)勢互補，既為高等院校輸送優(yōu)秀學生，又為社會培養(yǎng)合格的專業(yè)型、技能型、實用型技術人才。迄今為止，已為社會培養(yǎng)了26000余名高素質技能型人才，就業(yè)率達98%，對口就業(yè)率達90%，滿意率達96%。對口高職升學率居全市同類學校前列，上線率達80%
學校始終將“一流的隊伍，一流的環(huán)境，一流的管理，一流的質量”作為奮斗的目標，努力創(chuàng)建人文校園、科技校園、綠色校園。堅持“以人為本、質量強校、科研興校、為農服務”的辦學理念，堅持“立足農村、服務農業(yè)、為農育才、助農致富”的辦學方向。已為社會培養(yǎng)了萬余名合格的中、初級技術人才，累計向電子 科大、四川農大等省內外高校輸送了近500名新生，培訓農民40000余人次。
為了讓學生在專業(yè)課上更好的學習，安居職中對校內的設施設備配置也是做的比較完善的，基本上的配置設施都齊全，完全能夠滿足教學工作。校內建有計算機基礎實訓室、PLC實訓室、電工技術實訓室、電子裝配實訓室、制冷與空調實訓室、數控加工技術實訓室、鉗工實訓室、焊接實訓室、服裝裁剪實訓室、服裝縫制實訓室、琴房、形體訓練室、中餐烹飪實訓室等56個校內實訓室和五個校外實訓基地。良好的教學設備也是為教學工作提供了更好的學習便利。
在安居職中讀書，升學和就業(yè)的問題是完全不同擔心的，因為學校歷來升學就業(yè)情況都是特別好的，這也是學校的優(yōu)勢之一，教學質量好，才能確保學校有如此好的升學就業(yè)。安居職中對口高職考試升學人數位居全市同類學校前茅。2008年、2009年、 2010年、2011年連續(xù)四年奪得遂寧市中職學生技能大賽團體一等獎。2010年4月，學校11名學生代表遂寧市參加四川省中職學生技能大賽，11人均 獲獎。其中1人獲一等獎，6人獲二等獎，4人獲三等獎
#p#分頁標題#e#遂寧市安居職中設立有升學類，就業(yè)類，五年高職類三種就讀層次，開設專業(yè)有：計算機應用、計算機網絡技術、電子技術應用、電器運行與控制、數控技術應用、汽車運用與維修、服裝制作與生產管理、學前教育、畜牧獸醫(yī)、中餐烹飪共10個專業(yè)。這些專業(yè)也都是目前社會上比較好就業(yè)的熱門的，不管是讀哪個專業(yè)，要有好的就業(yè)去向，還是要學生自己就要努力，只有當你的專業(yè)技術學的好，過硬，達到了企業(yè)的標準，那么自然就很好就業(yè)了。
學校環(huán)境
