比較不錯(cuò)?成都較好的幼師學(xué)校-成都幼師學(xué)校

　　成都幼師學(xué)校擁有先進(jìn)的教學(xué)理念、完善的教學(xué)體系、可行的教學(xué)模式、時(shí)代的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)理念重人文：幼師教育不僅是知識(shí)與技能的教育，更是人文的教育;強(qiáng)調(diào)對(duì)自由之生的尊重與熱愛;對(duì)世界之美的發(fā)現(xiàn)與欣賞;對(duì)生命之愛的珍惜與體悟。長(zhǎng)春端木幼師學(xué)院立志造就具有國(guó)際先進(jìn)幼教理論、教學(xué)能力及人格力量的特色幼師/早教師。

　　成都幼師學(xué)校“學(xué)前教育概論、兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生;

　　教師口語 、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、 學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童觀察與研究、0-3歲兒童教育等課程;

　　美術(shù)(含環(huán)境設(shè)計(jì))、音樂、舞蹈、鋼琴、手工制作等課.

　　幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師口語、幼兒唱歌、幼兒英語、電子琴、鋼琴 。

　　幼兒美術(shù)、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、成都幼兒手工、普通話教師語言藝術(shù)、幼兒游戲與主持、兒童文學(xué)、幼兒衛(wèi)生與、幼兒心理學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)等等