摘要：

本文主要圍繞數(shù)控技術是學什么專業(yè)這一問題展開闡述，詳細介紹了數(shù)控技術相關的專業(yè)領域、學科內容、就業(yè)前景等方面的知識。

正文：

數(shù)控技術是一門集機械、電子、計算機等多學科知識于一身的技術，是通過將數(shù)字和字母編碼轉換成物理量，實現(xiàn)對加工過程的控制和改變。為了應對工業(yè)自動化技術發(fā)展的要求，對數(shù)控技術的人才需求也越來越大，因此培養(yǎng)數(shù)控技術專業(yè)人才的專業(yè)也隨之增加。常見的數(shù)控技術相關的專業(yè)領域包括機械設計制造及其自動化、模具設計與制造、電氣工程及其自動化等。

機械設計制造及其自動化專業(yè)，主要培養(yǎng)學生對機械工程領域的基本理論、數(shù)控技術和應用的專門知識與技能的掌握，能從事機械設計、制造、檢驗及與之相關的其他領域工作。這個專業(yè)重點培養(yǎng)的是機械工程及數(shù)控技術領域中的基礎核心技術人才。

模具設計與制造則更加偏向于制造工程的方面，它主要培養(yǎng)學生在模具制造、工藝制定等方面的能力，以及熟練使用計算機輔助設計、加工和制造領域的數(shù)控技術。

電氣工程及其自動化專業(yè)則與電氣自動化技術工程、微電子技術等學科有所重疊，它主要培養(yǎng)學生對電氣工程、控制原理、自動化等方面的基本理論、技能和實際應用能力的掌握。此外，學生還需要掌握PLC（可編程控制器）、SCADA（監(jiān)控和數(shù)據(jù)采集軟件）等專業(yè)技能，以滿足實際工作的需求。

總體來說，與數(shù)控技術相關的專業(yè)領域涉及面甚廣，涵蓋了機械、電子、計算機等多個領域，是一門充滿挑戰(zhàn)的技術，因此對于學生的能力綜合性要求也比較高。

在數(shù)控技術的學科內容方面，主要包括數(shù)控技術的基礎、機床數(shù)控系統(tǒng)、編程技能、刀具技術、工裝夾具等。對于學生而言，需要深入理解這些內容，掌握好各個方面的知識，并將其運用于實踐中去，培養(yǎng)自己的實際操作能力。

就業(yè)前景方面，隨著科技的不斷發(fā)展和工業(yè)化水平的不斷提高，數(shù)控技術越來越受到工業(yè)界的青睞，因此有關數(shù)控技術的行業(yè)和崗位需求逐年增長。在崗位方面，除了在生產、制造、維護崗位外，還有機器人、智能制造、大數(shù)據(jù)技術等新興領域的職位，同時也可以從事相關領域的研究和開發(fā)工作。

總結：

數(shù)控技術是涵蓋機械、電子、計算機等多個領域的重要技術，相關的專業(yè)領域涉及面廣。為了培養(yǎng)能夠適應這個技術領域發(fā)展的專業(yè)人才，機械設計制造與自動化、模具設計與制造、電氣工程與自動化等專業(yè)應運而生。在學科內容方面，需要涵蓋數(shù)控技術的基礎、編程技能、工裝夾具等方面知識。而就業(yè)前景方面，數(shù)控技術嶄新領域的涉及也使得相關身份職位的就業(yè)崗位不斷增加，有良好的發(fā)展前景。

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