?長(zhǎng)沙職業(yè)(含五年制)地址:寧鄉(xiāng)岳寧大道6號(hào)

近年來(lái),加大教育教學(xué)改革力度,對(duì)接健康服務(wù)業(yè)和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè),形成了"校企(醫(yī)院)合作、工學(xué)結(jié)合、雙證融通"的人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)調(diào)技能培養(yǎng)與就業(yè)崗位需要相結(jié)合,努力培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)、護(hù)、藥、技技術(shù)技能型人才,逐步實(shí)現(xiàn)了教育觀念、辦學(xué)理念和工作機(jī)制的轉(zhuǎn)變,確保了人才培養(yǎng)質(zhì)量,在全省及各項(xiàng)學(xué)生競(jìng)賽中取得了較好的成績(jī)。

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護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生連續(xù)6年參加職業(yè)英語(yǔ)比賽,均獲一等獎(jiǎng);護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加全省護(hù)理專(zhuān)業(yè)操作技能競(jìng)賽獲多個(gè)一等獎(jiǎng),并代表湖南參加競(jìng)賽,獲多個(gè)一、二、三等獎(jiǎng);臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加2017年首屆高等職業(yè)院校臨床專(zhuān)業(yè)技能大賽榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng);參加2018年職業(yè)院校臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)技能大賽的三名學(xué)生均獲一等獎(jiǎng);護(hù)理、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試,大專(zhuān)生合格率,居水平。近兩年在護(hù)理專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)能力大賽中獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),參賽教師獲多個(gè)一、二等獎(jiǎng)。

口腔護(hù)理專(zhuān)業(yè)

口腔護(hù)理是護(hù)理學(xué)與口腔醫(yī)學(xué)緊密結(jié)合的一門(mén)新專(zhuān)業(yè),在我國(guó),口腔護(hù)理專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)才剛剛起步,現(xiàn)有口腔護(hù)士的來(lái)源大多數(shù)是臨床護(hù)理專(zhuān)業(yè)的人員,這樣培養(yǎng)出來(lái)的口腔護(hù)士無(wú)論從職業(yè)素養(yǎng)還是技術(shù)能力方面都存在著很大的差距。我們所培養(yǎng)的口腔護(hù)理專(zhuān)業(yè)方向人才是具備完善的口腔護(hù)理崗位能力的專(zhuān)業(yè)人才,以滿足各個(gè)醫(yī)院及口腔診療機(jī)構(gòu)對(duì)口腔護(hù)理人才的需求。

專(zhuān)業(yè)知識(shí)

刷一次牙,一般來(lái)說(shuō)3到5分鐘的時(shí)間,但是可以借助很多工具。

除了用牙刷之外,比方說(shuō)老年人或者是有牙周病的患者,我們可能需要用到牙線,沖牙器,還有牙縫刷等各種各樣的工具才能把每個(gè)部位清潔干凈。一般來(lái)說(shuō)正確的刷牙方法,現(xiàn)在推薦的是叫巴氏刷牙法。選擇軟毛牙刷、牙刷頭不要太大,牙刷與牙長(zhǎng)軸成45度角指向根尖方向,使刷毛一部分進(jìn)入牙齦溝,一部分鋪于齦緣上,并盡可能伸入鄰間隙內(nèi),只要稍稍用點(diǎn)力氣,使刷毛在原位作前后方向短距離的水平顫動(dòng)10次,顫動(dòng)約1mm,每次刷二至三顆牙齒。然后往下一組移動(dòng),注意兩顆重疊進(jìn)去,所以等于是每一步刷三顆,但是實(shí)際上都有在重疊,后就是一顆牙一顆牙這樣刷過(guò)去,直到全口的牙齒刷完,整個(gè)過(guò)程完成需要3到5分鐘左右。