佛山職業(yè)技術學校有哪些比較好的

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佛山職業(yè)技術學校比較好的有佛山市三江職業(yè)技術學校!


一佛山市三江職業(yè)學校介紹

佛山市三江職業(yè)學校坐落在珠三角經濟腹地佛山市三水,學校東鄰廣州,南依佛山,交通便利,到廣州白云新機場和佛山均為4分鐘車程,校園環(huán)境幽雅,鳥語花香。學校擁有一批高素質、兼?zhèn)淅碚撆c實操的雙師型教師;建有電工技能、CNC、模具制造、電子電器、計算機中心、CAD、制冷、汽車維修、服裝制作、電算會計等一系列先進的實驗實訓室。擁有多媒體教室、閱覽室、校園網、田徑場、籃球場、排球場、羽毛球場等現(xiàn)代化教學設施及校辦工廠和實習車間,公寓式的學生宿舍裝有太陽能熱水、電話和實行軍事化教官駐校管理。

二佛山市三江職業(yè)學校榮譽

學校實行兩塊牌子,一套班子,一支隊伍,統(tǒng)一管理的模式。是一所由佛山市人力資源和社會局主管的一所全日制廣東省重點技工學校。也是一所集學歷教育、職業(yè)技能和就業(yè)服務為一體的綜合性職業(yè)技能人才基地。弘揚“品行為先、技能為主、就業(yè)為本”的校訓精神,堅持辦學理念的不斷更新和教育教學的深化改革,堅定地走特色辦學的創(chuàng)新之路,為社會培育了大批具有較高專業(yè)素質的技能型人才。

三佛山市三江職業(yè)學校硬件設備

佛山市三江職業(yè)技術學校是經廣東省人力資源和社會廳、佛山市教育局批準。學校實行兩塊牌子,一套班子,一支隊伍,統(tǒng)一管理的模式。是一所由佛山市人力資源和社會局主管的一所全日制廣東省重點技工學校。也是一所集學歷教育、職業(yè)技能和就業(yè)服務為一體的綜合性職業(yè)技能人才基地。學校堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”這一核心職業(yè)教育價值觀,堅持持續(xù)不斷地提高校園品質與服務,以立足佛山,面向廣東,注重質量,辦出特色,將學校建設成特色鮮明一流的技工教育基地。
培養(yǎng)企業(yè)真正需要的人才:
四佛山市三江職業(yè)學校歷史發(fā)展進程

佛山市三江職業(yè)學校創(chuàng)辦于1978年,佛山市工會職業(yè)技術學校(原佛山工會中專)是由佛山市總工會主辦,經廣東省人民政府批準成立、廣東省教育廳備案的中等職業(yè)技術學校。是一所公辦學校。佛山市工會職業(yè)技術學校,培養(yǎng)具有中專學歷,德才兼?zhèn)?,適應社會主義市場經濟發(fā)展需要的專業(yè)技術人才和管理人才。學校堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”這一核心職業(yè)教育價值觀,堅持持續(xù)不斷地提高校園品質與服務,以立足佛山,面向廣東,注重質量,辦出特色,將學校建設成特色鮮明一流的技工教育基地。

五佛山市三江職業(yè)學校規(guī)模及占地面積

佛山市三江職業(yè)學?,F(xiàn)有校本部、南莊、平洲三個校區(qū),占地面積216畝,總建筑面積為9.54萬平方米(含9900平方米的學生公寓一幢)。教職工300余人,高級職稱教師91人,雙師型教師達66.2%。擁有多媒體教室、閱覽室、校園網、田徑場、籃球場、排球場、羽毛球場等現(xiàn)代化教學設施及校力辦工廠和實習車間,公寓式的學生宿舍裝有太陽能熱水、電話和實行軍事化教官駐校管理。同時,學校采取“校企結合、院校合作、定向培養(yǎng)”的教學模式,與大中型企業(yè)、高等院校等數(shù)家單位簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議,建立了一批校外實訓基地,為各專業(yè)學生技能、技藝的和就業(yè)提供了可靠保證。

六佛山市三江職業(yè)學校師資力量佛山市三江職業(yè)學校教職工300余人,高級職稱教師91人,雙師型教師達66.2%。也是一所集學歷教育、職業(yè)技能和就業(yè)服務為一體的綜合性職業(yè)技能人才基地。弘揚“品行為先、技能為主、就業(yè)為本”的校訓精神,堅持辦學理念的不斷更新和教育教學的深化改革,堅定地走特色辦學的創(chuàng)新之路,為社會培育了大批具有較高專業(yè)素質的技能型人才。學校擁有一批高素質、兼?zhèn)淅碚撆c實操的雙師型教師;建有電工技能、CC、模具制造、電子電器、計算機中心、CAD、制冷、汽車維修、服裝制作、電算會計等一系列先進的實驗實訓室。

七.佛山市三江職業(yè)學校招生對象及地區(qū)

1.在各省招生委員會劃定的錄取最低控制分數(shù)線上,在保證完成招生計劃的前提下,制定具體錄取標準,按照文科類、理科類、美術類、高職(3+證書)類分類錄取。

2.根據(jù)生源狀況確定投檔比例,投檔比例一般控制在招生計劃的100%-120%以內,學校視生源狀況在此比例內作適當調整。

3.在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、統(tǒng)考成績達到同批錄取控制分數(shù)線,符合提檔要求的狀況下,依據(jù)考生志愿和學校確定的錄取原則擇優(yōu)錄取。

4.專業(yè)錄取按“分數(shù)優(yōu)先”原則。根據(jù)考生高考總分從高到低錄取,先安排高分考生的第一專業(yè)志愿,若該專業(yè)額滿,再逐一查看該生的后續(xù)專業(yè)志愿。高考總分相同的,按高考總分排位前者優(yōu)先錄取。

5.考生所有專業(yè)志愿都未被錄取時,若服從專業(yè)調劑,則根據(jù)考生總成績并兼顧單科成績及注重考生原專業(yè)志愿與調劑專業(yè)相近的原則,調劑到招生計劃有空額的專業(yè)錄取,否則,作退檔處理。

6.執(zhí)行教育部規(guī)定的“學校負責,招辦監(jiān)督”的錄取體制,招生錄取嚴格遵守教育部、省招生辦公室的有關政策和規(guī)定,以考生高考成績?yōu)榛疽罁?jù),本著公平、公正、公開的原則,綜合衡量德智體美,擇優(yōu)錄取。

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官方網站:www.ycmtyy3.com