佛山教師節(jié)的由來(lái)介紹 教師節(jié)是哪天

在中國(guó)近代史上,不同的日期曾多次被用作教師節(jié)。直到1985年,第三屆+全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)了國(guó)務(wù)院關(guān)于設(shè)立教師節(jié)的議案,才真正把1985年9月10日定為我國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。

教師節(jié)的由來(lái)1985年1月21日,第三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第九次會(huì)議作出決議,將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)。

尊師重教是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。早在公元前11世紀(jì)的西周,就提出了““弟子當(dāng)師,”尊父”。古代偉大的教育家孔子留下了““有教無(wú)類(lèi)”、““古為今用”、““與時(shí)俱進(jìn)”等一系列至理名言。傳道解惑的老師被中國(guó)人譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師。

新中國(guó)成立前,教師節(jié)有兩個(gè)版本。

第一個(gè)是1931年“6月6日教師節(jié)”版,由教育工作者自發(fā)組織成立,呼吁提高教師待遇。

第二個(gè)是1939年國(guó)民黨政府教育部設(shè)立的教師節(jié),農(nóng)歷四月五日八月二十七日。但前者沒(méi)有得到國(guó)民黨政府的承認(rèn),后者因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)等原因沒(méi)有在全國(guó)實(shí)行。

有意思的是,在那個(gè)教師節(jié)難以推行的年代,一個(gè)因?yàn)楦恫黄鹱∷拶M(fèi),每天在湘贛邊界從家到學(xué)校走20多里路的小學(xué)生,卻在40多年后,成為中國(guó)現(xiàn)行教師節(jié)第一個(gè)設(shè)立”的“提案。

當(dāng)年的農(nóng)民學(xué)生叫王子坤,后來(lái)成了北京師范大學(xué)校長(zhǎng),中科院院士。

教師節(jié)的意義在于提高人們對(duì)教師對(duì)教育貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。中國(guó)有著尊師重道的悠久傳統(tǒng)。古代有個(gè)說(shuō)法,四+民三尊,君、父、師五+。在《世說(shuō)》中:“老師,他們傳道、授業(yè)、解惑?!?/p>

在中國(guó)幾千年的燦爛歷史中,“的老師和”的老師總是受人尊敬和愛(ài)戴的。教師是人類(lèi)文化的英雄,他們的貢獻(xiàn)是巨大的。

人類(lèi)文明的發(fā)展離不開(kāi)教師的知識(shí)。教師節(jié)的設(shè)立也體現(xiàn)了對(duì)教師職業(yè)重要性的肯定,也是對(duì)在教育崗位上辛勤工作的教師的鼓勵(lì)。

教師節(jié)問(wèn)候1。老師,您的關(guān)懷充滿(mǎn)了我的學(xué)生時(shí)代,和您在一起的日子就像一場(chǎng)春風(fēng),像一場(chǎng)春雨。祝您教師節(jié)快樂(lè)!

2.辛勤的教學(xué),悠閑的學(xué)習(xí),還有最特別的祝福,送給我敬愛(ài)的老師們。祝他們一直幸福。

3、千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)盡過(guò)往歲月;千水千山,恩師綿綿。祝您教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)問(wèn)候

4.有你的指導(dǎo),我不會(huì)迷路。有了你的關(guān)注,我更加自信和勇敢。謝謝你的教導(dǎo)。老師,您辛苦了!教師節(jié)快樂(lè)!

5.你是百花園里勤奮的園丁,是迷途的燈塔,是精神正義的捍衛(wèi)者,是成長(zhǎng)成熟的引路人。親愛(ài)的老師,祝你幸福安康。如果你對(duì)技校的專(zhuān)業(yè)感興趣或者想了解更多關(guān)于該專(zhuān)業(yè)的信息,請(qǐng)搜索 三江職業(yè)技術(shù)學(xué)校官網(wǎng):www.ycmtyy3.com