公辦技工學(xué)校，即國家或地方省市的投資和支持，培養(yǎng)初、中級(jí)實(shí)用技術(shù)人員，以滿足社會(huì)的迫切需要。民辦技工學(xué)校大多是由企業(yè)或社會(huì)人士和就業(yè)單位共同支持的。學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)完全靠學(xué)生的學(xué)費(fèi)。師資構(gòu)成也來源于學(xué)校自主招聘。有一部分是有工作經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)技師，理論老師也有往屆大學(xué)的畢業(yè)生。

公立技校和私立技校的老師不一樣。1.公立技術(shù)學(xué)校。

公辦技工學(xué)校，即國家或地方省市的投資和支持，培養(yǎng)初、中級(jí)實(shí)用技術(shù)人員，以滿足社會(huì)的迫切需要。公立技術(shù)學(xué)校的教師、設(shè)備和住宿都由國家或地方政府資助。與私立學(xué)校相比，公立技校的老師都是教師，工資由國家或地方政府支付。公立技校大部分學(xué)生享受國家補(bǔ)貼。公立技校大多免學(xué)費(fèi)，只需要生活費(fèi)就可以入學(xué)學(xué)習(xí)技術(shù)。公辦技工學(xué)校也分為國家、省、市重點(diǎn)支持和非重點(diǎn)支持。相對(duì)而言，技校越先進(jìn)、越專注，師資力量和技術(shù)設(shè)備越雄厚，管理體系越成熟，教學(xué)質(zhì)量越高。

2.私立技術(shù)學(xué)校

民辦技工學(xué)校大多是由企業(yè)或社會(huì)人士和就業(yè)單位共同支持的。學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)完全靠學(xué)生的學(xué)費(fèi)。師資構(gòu)成也來源于學(xué)校自主招聘。有一部分是有工作經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)技師，理論老師也有往屆大學(xué)的畢業(yè)生。民辦技校似乎缺乏國家或省市的支持，師資力量相對(duì)較弱。不過這幾年很多民辦技校都做的不錯(cuò)。一方面，他們可以更好地把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，經(jīng)常與用人單位達(dá)成協(xié)議，確定用人單位，按照公司的要求培養(yǎng)合格的技術(shù)人員，讓他們畢業(yè)后就可以開始工作。

但民辦技校辦學(xué)目的不純，存在與用人單位串通的情況。所以家長和學(xué)生在選擇的時(shí)候，一定要看近幾年畢業(yè)生的質(zhì)量和就業(yè)效果，對(duì)校風(fēng)和口碑進(jìn)行實(shí)地考察，不要輕易入學(xué)。

公辦技校和民辦技校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不一樣。公立技校大部分專業(yè)在國家支持下是免學(xué)費(fèi)的，但也有部分專業(yè)叫“中外合作”或“合資”。一般需要額外的學(xué)費(fèi)，但也有一些好處，比如畢業(yè)包分配，簽訂更高的薪資協(xié)議。

民辦技校是按專業(yè)收費(fèi)的，收費(fèi)根據(jù)專業(yè)和學(xué)制不同而不同。幾乎所有的民辦技校的專業(yè)都會(huì)和學(xué)生簽訂“包、”和“工資、”的合同，否則民辦技校和公辦技校在競(jìng)爭中沒有優(yōu)勢(shì)，發(fā)展難度更大。