初三良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。有些學(xué)生初三成績(jī)不好，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠努力，而是沒(méi)有找到合適的學(xué)習(xí)方法，死記硬背，缺乏思考和總結(jié)。這樣的初三學(xué)生都是聽(tīng)話的孩子，懂得學(xué)習(xí)，懂得完成作業(yè)。就是學(xué)習(xí)效率低，各科均衡努力，找不到成績(jī)提高不了的真正原因。

1.初三良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。

有些初中生成績(jī)一般，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠努力，而是沒(méi)有找到適合自己初中學(xué)習(xí)的方法，死記硬背，缺乏思考和總結(jié)。這樣的初三學(xué)生都是聽(tīng)話的孩子。到第三天，他們將知道如何學(xué)習(xí)，如何完成作業(yè)。就是初三學(xué)習(xí)效率低，各科都很均衡很辛苦，找不到成績(jī)提不上去的真正原因。

每次聽(tīng)到有用的初三知識(shí)，他們都記在筆記本上，積累了很多，但是成績(jī)一直不理想。所以備考的時(shí)候要把筆記再整理一遍，把自己一個(gè)人做不了的拿出來(lái)，找初三老師了解一下。初三學(xué)習(xí)方法正確，成績(jī)才能提高。

2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。

有些初三學(xué)生沒(méi)有毅力學(xué)習(xí)或者缺乏計(jì)劃，即使有計(jì)劃也不能堅(jiān)持。每次考試失利，我都會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持熬夜。但是一個(gè)月后，我堅(jiān)持不住了。為什么？很簡(jiǎn)單。稍微有點(diǎn)知識(shí)就能看懂。當(dāng)你積累了很多知識(shí)，你就不會(huì)學(xué)習(xí)，也不會(huì)覺(jué)得累。沒(méi)有支持，你就會(huì)半途而廢。

這個(gè)時(shí)候你可以找你的父母或者老師來(lái)陪你。在你養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和記憶習(xí)慣之后，你就可以自學(xué)了。初三的學(xué)習(xí)在于堅(jiān)持。如果學(xué)習(xí)累了，可以做幾道題休息一下，或者看看其他科目，改變一下思路。高三盲目學(xué)習(xí)一門(mén)學(xué)科，會(huì)造成大腦疲勞。記得居里夫人用跨年級(jí)三學(xué)的方法讓大腦得到了充分的休息。

你應(yīng)該有信心。

第三年，你要有目標(biāo)和信念。這是第三天克服困難，在你遇到困難的時(shí)候給你更大的動(dòng)力。當(dāng)然，你要選擇一種信仰，一種知識(shí)，一句話，你的偶像，能讓你信服的，但是你一定要堅(jiān)信。

2、初三學(xué)習(xí)課要保持高效率。

初三，在課堂上要保持高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。如果在課堂上不能提高初三的學(xué)習(xí)效率，可以通過(guò)自習(xí)時(shí)間提高效率嗎？初三的主要任務(wù)是復(fù)習(xí)和整理知識(shí)。初三的學(xué)習(xí)沒(méi)有新鮮感，基礎(chǔ)知識(shí)一定不能放過(guò)。